Теории мотивации и их применение в организации

На первое место необходимо поставить  материальное стимулирование. Использование этого метода становится обязательным при использовании  мотивационного фактора - системы оплаты труда и системы поощрений. Для  разных групп работников необходимы и свои особенности мотивирования. Методы мотивации руководителей, специалистов и рядовых работников различны, так  как особенности их работы таковы, что необходим не только особый подход к каждой группе работников, но и  к каждому индивидуально.

Основной акцент в системе  стимулирования персонала сделан на экономические методы стимулирования. В соответствии с Трудовым Кодексом РФ предприятие самостоятельно устанавливает  вид, системы оплаты труда, размеры  тарифных ставок и должностных окладов, а также формы материального  поощрения.

К основному упущению в  процессе мотивации сотрудников, следует  отнести именно недооценку социально-психологических  методов стимулирования персонала. Применительно к условиям предприятия  ОАО «Большекаменский хлебокомбинат», отмеченные в работе проблемы необходимо решать путем совершенствования  способов мотивации и стимулирования труда персонала предприятия.

На второе место - моральное стимулирование. Система морального стимулирования в настоящее время потеряла свою популярность, однако система поощрений наградами, знаками отличия, грамотами и другими символами внимания может стать достаточно действенным методом мотивации труда работников. Для максимального эффекта моральных стимулов необходимы:

• индивидуальный подход (знание предпочтений);
• широкий спектр всевозможных мер стимулирования;
• их сочетание с моральными формами стимулирования труда.

На третьем месте - продвижение  по службе. Представление работника  предприятия о будущей деловой  карьере является достаточным стимулом для эффективной работы. Но повышение, особенно в случае со специалистами  и руководителями отделов, может  быть только на руководящую должность, а это не всегда возможно ввиду  ограниченности руководящих мест и  отсутствия у претендентов опыта  руководства, организаторских способностей и т.д.

На четвертом месте  находится работа в команде.  Групповая работа - одна из особенностей на предприятии, поэтому улучшение психологического климата руководители должны уделять достаточное внимание. Благоприятная обстановка в коллективе положительно влияет на работу коллектива.

  Пятое место занимают условия труда. Положительный психологический настрой на трудовую деятельность создают условия труда. Возможно ввести эстетический и отчасти социально-психологический фактор - выделить неиспользуемое помещение кладовой и переоборудовать его в комнату отдыха.

 Еще одним способом  мотивации на предприятии выступает чувство принадлежности. Руководителям необходимо прислушиваться к подчиненным. Позволить им отчасти участвовать в принятии решений.

На основании вышеизложенного  можно сделать вывод, что основным фактором, оказывающим влияние на мотивацию труда работников нашего предприятия, является материальное стимулирование. Второе место занимают "человеческие факторы", среди которых взаимоотношение  с коллегами по работе и с руководством, моральное стимулирование труда, возможности  повышения квалификации, участие  в управлении производством. На третьем  месте стоит содержание труда, что  является положительной тенденцией формирование трудовой мотивации на предприятии. Немаловажное значение на поведение работников оказывают  социально-экономические условия  трудовой деятельности: тяжесть труда, продолжительность рабочего времени, режим рабочего времени, сменность, организация труда.

 

Заключение

Мотивирование в управлении персоналом понимается как процесс  активизации мотивов работников (внутренняя мотивация) и создания стимулов (внешняя мотивация) для их побуждения к более эффективному труду. Целью  мотивирования является формирование комплекса условий, побуждающих  человека к осуществлению действий, направленных на достижение цели с  максимальным эффектом. Процесс мотивирования  упрощенно может быть разбит на следующие  этапы: выявление потребностей, формирование и развитие мотивов, управление ими  с целью изменения поведения  людей, необходимого для реализации целей, корректировка мотивационного процесса. В современном менеджменте  предпринимаются активные попытки  пересмотра классических теорий мотиваций  с целью их приспособления к потребностям современности.

На основе теоретического материала работы был проведен анализ состояния деятельности по стимулированию труда персонала производственного  предприятия.

Основной акцент в системе  стимулирования персонала сделан на экономические методы стимулирования. В соответствии с Трудовым Кодексом РФ предприятие самостоятельно устанавливает  вид, системы оплаты труда, размеры  тарифных ставок и должностных окладов, а также формы материального  поощрения.

К основному упущению в  процессе мотивации сотрудников, следует  отнести именно недооценку социально-психологических  методов стимулирования персонала. Применительно к условиям предприятия  ОАО «Большекаменский хлебокомбинат», отмеченные в работе проблемы необходимо решать путем совершенствования  способов мотивации и стимулирования труда персонала предприятия. Для  повышения экономического стимулирования существующая на данном предприятии  сегодня система оплаты труда  должна быть дополнена системой участия  работников в прибыли предприятия  и построением управления персоналом по целям, на основании достижения которых будет оцениваться эффективность труда каждого работника. Внедрение новых форм стимулирования необходимо осуществлять постепенно, при этом одна форма может являться источником для другой.

В современной науке мотивации  отводится ведущая роль. Существует множество различных теорий и моделей мотивации, которые порой противоречат друг другу.

Среди них можно выделить Теорию потребностей Абрахама Маслоу, Теорию ожиданий Виктора Врума, Теорию X и Y Дугласа Макгрегора, Теорию двух факторов Фредерика Герцберга и другие. Однако руководителям организаций не стоит искать в этих работах готовых рецептов по мотивированию персонала, но, усвоив для себя их основные положения, необходимо выработать для себя свою программу мотивации персонала. Следует также понять, что на каждом конкретном предприятии должна быть своя специфическая программа, в которой бы учитывались все особенности деятельности компании.

Список используемой литературы

              I. Нормативно-законодательные акты

 

1. Трудовой кодекс Российской Федерации// Федеральный закон № 197-ФЗ от 30.12.01 г. (с комментариями к изменениям от 30 июня 2009 г.) – М. : Индекс Медиа, 2009. – 448 с.
2. О внесении изменений в Федеральный закон «О минимальном размере оплаты труда» и другие законодательные акты Российской Федерации //Федеральный закон РФ от 20 февраля 2010 года № 54-ФЗ. – Режим доступа :http://www.consultant.ru/popular/20/10/fz/.html.

                  II. Учебники и учебно-методическая литература

1. Магура М., Курбатова М. Содержательные теории мотивации. //Управление персоналом. - N 13-14. – 2007»
2. Магура М., Курбатова М.: Секреты мотивации или мотивация без секретов. – СПб:Питер, 2007.
3. Двухфакторная теория Ф. Герцберга (Мотивационно-гигиеническая): Электронный ресурс // http://www.pragmatist.ru/motivaciya-truda/dvuxfaktornaya-teoriya-f-gercberga-motivacionno-gigienicheskaya.html
4. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент.- М.:Экономистъ, 2003, С.133
5. Дмитренко Г.А., Шарапатова Е.А., Максименко Т.М. Мотивация и оценка персонала: Учеб. пособие. - К.: МАУП, 2002 // http://biglibrary.ru/category38/book115/part3
6. Менеджмет: электронный учебник. / Под ред. Подлесных В.И.: СПбГУ ИТМО // http://de.ifmo.ru/bk_netra/select.php
7. Столяренко А.М. Психология менеджмента. - М: ЮНИТИ, 2005, С.371
8. Антикризисное управление: учеб./под ред. проф. А.М. Короткова. - М.: ИНФРА-М, 2007 г. - 620 с.
9. Блинов, А.О. Искусство управления персоналом / А.О. Блинов, О.В. Василевская; Новая гуманитарная академия "Гелан", Институт управления и образовательных технологий. - М.: Гелан 2007. - 411 с.
10. Егоршин А.П. Управление персоналом: учеб. для вузов. - 3-е изд. - Н.Новгород: НИМБ, 2007. - 720 с.

12. Карташова А.В. Управление человеческими ресурсами - М.: ИНФРА-М, 2005. - 236 с.

13. Шапиро С.А. Мотивация и стимулирование персонала - М.: ГроссМедиа, 2005. - 224 с.

14.Управление персоналом организации. Практикум: учебное пособие/под ред. д.э.н. проф. А.Я. Кибанова - М.: ИНФРА-М, 2008. - 365 с.

15. Базаров Т.Ю. Управление персоналом развивающейся организации. М.: ЮНИТИ, 2005. - 453 с.

16.  Карпов А.В. Психология менеджмента: учеб. пособие. - М.: Гардарики, 2005. - 584 с.

17. Травин, В.В. Основы кадрового менеджмента: Практическое пособие - 3-е изд., исправ и допол. - М.: "Дело", 2006.- 336 с.

18. Управление персоналом: учеб./под общ. ред. А.И.Турчинова - М.: Изд-во РАГС, 2007. - 488 с.

19. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент.- М.:Экономистъ, 2003, С.133

20.Годовая отчетность ОАО «Большекаменский хлебокомбинат» за 2010год.

21. Годовая отчетность ОАО «Большекаменский хлебокомбинат» за 2 квартал 2011год.

                          III. Статьи научных сборников и периодических изданий

 

             22. Мотивация трудовой деятельности персонала: Учебно-методическое пособие/ /Т.О. Соломанидина. М.: Журнал "Управление персоналом", 2005. - 278 с.

23. Соломанидина Т.О., Соломанидин В.Г. Мотивация трудовой деятельности персонала. // Управление персоналом, 2005. - 278 с.

24. Завадский В. Нематериальная мотивация или как удержать сотрудника не повышая зарплаты//Кадровик. -2008. - №8. - С. 19-27

25. Самоукина Н.В. Что людям надо?: персональные мотиваторы в трудовой деятельности//Кадровик. - 2006 г. - №7. - С. 24-31

 

¹ [Магура М., Курбатова М. Содержательные теории мотивации // Управление персоналом. - N 13-14. – 2007]

²[ Магура М., Курбатова М. Содержательные теории мотивации // Управление персоналом. - N 13-14. - 2007.]

³ [Официальный сайт ОАО «ГМК Норильский Никель» http://www.nornik.ru/.]

 

⁴[ “Сведения о проведении общего собрания участников (акционеров) эмитента и принятых им решениях”  от 27 июня 2011года-с.2]

⁵ [Ежеквартальный отчет ОАО «Большекаменский хлебокомбинат» за 2 квартал 2011год-с.13,с.16]