Проблемы оценки кадров управления

Важнейшей особенностью руководителей  будущего современные ученые считают ориентацию на достижение успеха в деятельности, как основного мотивационного образования. Таким руководителем может быть только человек, обладающий определенными способностями. Этот руководитель сознательно должен будет брать на себя роль лидера.

Показательно, что выявление  ориентированного на успешные достижения будущего лидера требует учета дополнительных характеристик, а также развития специальных качеств. Способность действовать успешно и быстро в меняющихся условиях предполагает своевременное осознание проблем, поддержание динамического продвижения вперед, поощрение творческой активности руководителей.

Однако существует целый  ряд факторов, которые в существенной степени мешают продвижению по карьерной лестнице будущих руководителей.

Факторы, препятствующие продвижению  менеджеров в их профессиональной карьере:

1. Недостаточная сформированность у менеджера индивидуальной управленческой концепции.
2. Рассогласование организационных и личных ценностей и целей менеджера.
3. Рассогласованность организационных личных ценностей и целей менеджера.
4. Недостаточный уровень управленческих способностей менеджера.
5. Недостаток знаний, умений и навыков менеджера в области управленческой деятельности.
6. Отсутствие креативности у менеджера.
7. Неумение управлять собой.
8. Неумение управлять группой.
9. Недоброжелательное отношение к персоналу.
10. Отсутствие стремления к личностному росту.
11. Неумение мотивировать персонал.
12. Трудности в общении с подчиненными.
13. Применение неэффективного стиля руководства.
14. Ориентация на себя и свои личные цели.
15. Отсутствие ориентации на решение профессиональных 
    задач.
16. Недостаток творческого подхода в работе.
17. Консервативное поведения менеджера.
18. Конфликтные тенденции поведения.

Приведем требования к  руководителям всех уровней современного управления: техническая грамотность  для оценки перспективности той  или иной технологии; умение находить работоспособные группы, придерживающиеся определенных принципов и ценностей; умение справляться с переработкой большого количества информации; использование различных средств коммуникации; поддержание сотрудничества внутри корпорации.

Для выполнения перечисленных  выше требований рекомендуется отказаться от традиционных иерархических структур в управлении и определить четкую структуру целей развития организации.

Современная управленческая практика в промышленно развитых странах выдвинула подходы, ликвидирующие  разрыв между уровнем и темпами  развития творческих способностей и  квалификацией руководителей, с  одной стороны, и изменениями  организационных структур и технологии, с другой стороны. Среди указанных  подходов ведущими являются развитие профессиональных качеств руководителей  и управленческое консультирование.

В последние десятилетия  за рубежом получило широкое распространение функционирование оценочных центров. В основном деятельность этих центров направлена на оценку управленческих кадров. Как показала зарубежная практика оценки кадров, особенно эффективной она оказалась применительно к отбору менеджеров среднего звена управления. Оценочные центры:

1. Анализируют способности и качества, определяющие профессиональную пригодность;
2. Создают ситуационные тесты (специфические тесты-испытания);
3. Определяют оценочные критерия и срезы успешности выполнения заданий;
4. Выбирают и подготавливают оценщиков, владеющих техникой тестирования и проведения интервью.

Оценка потенциальных  возможностей руководящих работников осуществляется по специально разработанным комплексным программам.

Существует определенная зависимость эффективной кадровой политики компании от ее целей и правильного подбора кадров управления.

Важнейшие составляющие процесса управления кадрами: планирование кадров, оценка трудовой деятельности, обучение, набор персонала, профориентация и адаптация, повышение, понижение, перевод на другие должности, увольнение, подготовка руководящих кадров, прогнозирование численности необходимого персонала. Существуют различные подходы в оценке управленческих кадров, среди которых основным является комплексный подход. Обеспечение организации квалифицированными кадрами управленческого труда и повышение эффективности работы руководителя – основополагающие в оценке кадров управления.

 

Заключение

Современный опыт показывает, что без соответствующих кадров невозможно реализовать нововведения в управлении. Поэтому необходимые  меры по совершенствованию управления организациями должны дополняться, закрепляться и развиваться в  формах и методах соответствующей  кадровой политики.

Известно, что особое место  в структуре кадров управления занимает руководитель. Он учитывает и обобщает мнение всех специалистов и соответствующих  служб и производственных подразделений. Но решать должен именно он, и принятое решение может отличаться от каждого  из предложенных проектов специалистов именно потому, что в нем они  должны полностью учтены. Руководитель организации, как бы охватывает проблему в целом, во всех ее аспектах. Поэтому  принятие решений – основная функция  руководителя, а в случае неквалифицированного управления этой роли деформируется  вся кадровая структура.

Опираясь на аппарат  управления руководитель направляет деятельность всего управленческого коллектива на выполнение заданий, возложенных  на него организацией.

Известно и то, что  руководитель несет персональную ответственность  за своевременное решение основных проблем управляемой системы  в целом, а также за организацию  работы по их реализации, за контроль исполнения др.

Руководитель – ключевое звено в кадровой системе, который  является представителем конкретной организации  или высшего звена управления, или собственника в данном управленческом коллективе. С другой стороны, руководитель – лидер коллектива.

В связи с этим оценка кандидата на должность руководителя приобретает большое значение. В  последние годы разработаны специальные  методы оценки управленческого персонала, их сравнение и выбор оптимального. 

Список литературы

1. Агарпова, С.Ф. Теория управления / С.Ф. Агарпова. – М.: ДИС, 2009. – 789 с.
2. Бабичева, Ю.А. Теория управления / Ю.А. Бабичева. – М.: Экономика, 2009. – 294 с.
3. Бункина, М.К. Теория управления / М.К. Бункина. – М.: Экономика, 2010. – 398 с.
4. Вершигора, Е.Е. Менеджмент / Е.Е. Вершигора. – М.: Дело, 2010. – 283 с.
5. Герчикова, И.Н. Менеджмент / И.Н. Герчикова. – М.: ЮНИТИ, 2009. – 480 с.
6. Заславский, И.Е. Теория управления / И.Е. Заславский. – М.: Наука, 2010. – 289 с.
7. Игнатов, В.Г. Теория управления / В. Г. Игнатов, Л. Н. Албастова. – Ростов-на-Дону: МарТ, Феникс, 2010. – 480 с.
8. Комаров, А.Н. Современный менеджмент: теория и практика / А.Н. Комаров. – М.: Экономика, 2010. – 361с.
9. Коробко, В.И. Теория управления / В. И. Коробко. – М.: Юнити-Дана, 2009. – 384 с.
10. Купряков, Е.М. Теория управления / Е.М.Купряков. – М.: ЮНИТИ, 2009. – 314 с.
11. Орлов, А.Я. Теория управления / А.Я. Орлов. – М.: Инфра-М, 2010. – 145 с.
12. Радугин, А.А. Основы менеджмента / А.А. Радугин. – М.: Центр, 2010. – 432 с.
13. Свиридов, О.Ю. Теория управления / О.Ю. Свиридов. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2009. – 504 с.
14. Топалев, В.Д. Теория управления / В.Д. Топалев. – М.: Инфра-М, 2009. – 389 с.
15. Черняк, В.З. Теория управления / В. З. Черняк. – М.: Академия, 2010. – 256 с.

¹ Топалев, В.Д. Теория управления / В.Д. Топалев. – М.: Инфра-М, 2009. – С. 175.

² Коробко, В.И. Теория управления / В. И. Коробко. – М.: Юнити-Дана, 2009. – С. 211.

³ Вершигора, Е.Е. Менеджмент / Е.Е. Вершигора. – М.: Дело, 2010. – С. 117.

⁴ Игнатов, В.Г. Теория управления / В. Г. Игнатов, Л. Н. Албастова. – Ростов-на-Дону: МарТ, Феникс, 2010. – С. 88.

⁵ Черняк, В.З. Теория управления / В. З. Черняк. – М.: Академия, 2010. – С. 71.

⁶ Орлов, А.Я. Теория управления / А.Я. Орлов. – М.: Инфра-М, 2010. – С. 69.

⁷ Заславский, И.Е. Теория управления / И.Е. Заславский. – М.: Наука, 2010. – С. 157.

⁸ Купряков, Е.М. Теория управления / Е.М.Купряков. – М.: ЮНИТИ, 2009. – С. 217.

⁹ Бабичева, Ю.А. Теория управления / Ю.А. Бабичева. – М.: Экономика, 2009. – С. 179.

¹⁰ Свиридов, О.Ю. Теория управления / О.Ю. Свиридов. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2009. – С. 279.

¹¹ Бункина, М.К. Теория управления / М.К. Бункина. – М.: Экономика, 2010. – С. 167.

¹² Радугин, А.А. Основы менеджмента / А.А. Радугин. – М.: Центр, 2010. – С. 155.

¹³ Агарпова, С.Ф. Теория управления / С.Ф. Агарпова. – М.: ДИС, 2009. – С. 251.

¹⁴ Комаров, А.Н. Современный менеджмент: теория и практика / А.Н. Комаров. – М.: Экономика, 2010. – С. 197.

¹⁵ Герчикова, И.Н. Менеджмент / И.Н. Герчикова. – М.: ЮНИТИ, 2009. – С. 268.