Лидерство в организации

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 13 Ноября 2011 в 09:36, курсовая работа

Краткое описание

Целью проведенного исследования является глубокое и всестороннее изучение теоретических и практических аспектов лидерства в организации.
В связи с поставленной целью были определены следующие задачи:
- рассмотреть историю и природу лидерства;
- выделить типы отношений лидерства;
- выявить взаимосвязь понятий «менеджер» и «лидер»;
- изучить модели поведенческого и ситуационного лидерства

Содержание работы

Введение…………………………………………………………………………..3
Глава 1. Сущность и отношения лидерства
1.1. История и природа лидерства………………………………………...5
1.2. Типы отношений лидерства…………………………………………..9
1.3. Взаимосвязь понятий «менеджер» и «лидер»……………………...13
Глава 2. Поведенческое и ситуационное лидерство
2.1. Поведенческий подход……………………………………………….17
2.2. Ситуационный подход……………………………………………….24
Глава 3. Органический тип структур управления……………………………..35
Глава 4 Проведение психологического тестирования………………………...42
Заключение………………………………………………………………………53
Список использованных источников…………………………………………..55

Содержимое работы - 1 файл

Лидерство в организации.doc

— 1.01 Мб (Скачать файл)

     а) работать под руководством хорошего руководителя;

     б) работать независимо.

37. Как  Вы относитесь к такому утверждению:  «Чтобы семейная жизнь была  удачной, нужно, чтобы важные  решения принимались одним из  супругов»?

     а) это верно;

     б) это неверно.

38. Случалось  ли Вам покупать что-то, в чем  Вы не испытываете необходимости, под влиянием мнения других лиц?

     а) да;

     б) нет.

39.  Считаете  ли Вы, что Ваши организаторские  способности выше средних?

     а) да;

     б) нет.

40. Как  Вы обычно ведете себя, встретившись  с трудностями?

     а) трудности обескураживают, подавляют  Вас;

     б) трудности заставляют Вас действовать  активнее.

41. Часто  ли Вы делаете резкие упреки  своим знакомым, когда они их  заслуживают?

     а) да;

     б) нет.

42. Считаете  ли Вы, что Ваша нервная система  успешно выдерживает напряженности  жизни?

     а) да;

     б) нет.

43. Если Вам предстоит произвести реорганизацию, то, как Вы поступаете?

     а) ввожу изменения немедленно;

     б) осуществляю медленные, эволюционные изменения.

44. Если  это необходимо, сумеете ли Вы  прервать слишком болтливого  собеседника?

     а) да;

     б) нет.

45. Согласны  ли Вы с такой мыслью: «Чтобы быть счастливыми, надо жить незаметно»?

     а) да;

     б) нет.

46. Считаете  ли Вы, что каждый из людей,  благодаря своим человеческим  способностям, должен сделать что-то  выдающееся?

     а) да;

     б) нет.

47. Кем  (из предложенных профессий) Вам  в ранней юности хотелось стать?

     а) известным художником, композитором, поэтом, космонавтом и т.д.;

     б) руководителем коллектива (уважаемым, солидным человеком).

48. Какую  музыку Вам приятней слушать?

     а) торжественную, могучую;

     б) тихую, лирическую.

49. Испытываете ли Вы некоторое волнение при встрече с важными личностями?

     а) да;

     б) нет.

50. Часто  ли Вы встречаете человека  с более сильной волей, чем  у вас?

     а) да;

     б) нет.

     Опрос

Вопрос Ответ
Пчелякова А.Б. Борисенко Т.В. Шукурова И.Т. Лапина Е.М.
1. а а б а
2. а б б а
3. б а а а
4. б а б а
5. а а б б
6. б а а а
7. б а б а
8. а а а б
9. а б б б
10. а а б а
11. а б б а
12. а а а а
13. а а а а
14. б б б а
15. б а а б
16. б б а а
17. Б а а а
18. а б а б
19. б а а а
20. а а б а
21. а б а б
22. а а б а
23. а б б а
24. а а б б
25. а а а а
26. а б б а
27. а б б а
28. б а а а
29. а а б а
30. а б б б
31. а а а а
32. а а б а
33. б а б а
34. б а а а
35. б а б а
36. а а а а
37. б б а а
38. а а б а
39. а а а а
40. а а б а
41. а а б а
42. б а а а
43. б б а а
44. а а б б
45. б а б а
46. б б б а
47. а а б б
48. б а б б
49. б б б а
50. а б б а
 
№ вопроса Оценка  ответов, баллы
Пчелякова А.Б. Борисенко Т.В. Шукурова И.Т. Лапина Е.М.
1. 1 1 0 1
2. 1 0 0 1
3. 0 1 1 1
4. 0 1 0 1
5. 1 1 0 0
6. 0 1 1 1
7. 0 1 0 1
8. 1 1 1 0
9. 1 0 0 0
10. 1 1 0 1
11. 1 0 0 1
12. 1 1 1 1
13. 1 1 1 1
14. 0 0 0 1
15. 0 1 1 0
16. 0 0 1 1
17. 0 1 1 1
18. 1 0 1 0
19. 0 1 1 1
20. 1 1 0 1
21. 1 0 1 0
22. 1 1 0 1
23. 1 0 0 1
24. 1 1 0 0
25. 1 1 1 1
26. 1 0 0 1
27. 1 0 0 1
28. 0 1 1 1
29. 1 1 0 1
30. 1 0 0 0
31. 1 1 1 1
32. 1 1 0 1
33. 0 1 0 1
34. 0 1 1 1
35. 0 1 0 1
36. 1 1 1 1
37. 0 0 1 1
38. 1 1 0 1
39. 1 1 1 1
40. 1 1 0 1
41. 1 1 0 1
42. 0 1 1 1
43. 0 0 1 1
44. 1 1 0 0
45. 0 1 0 1
46. 0 0 0 1
47. 1 1 0 0
48. 0 1 0 0
49. 0 0 0 1
50. 1 0 0 1
Итого: 30 34 20 39
 

     Степень выраженности лидерства:

     До 25 баллов – лидерство выражено слабо;

     26 – 35 баллов – средняя выраженность  лидерства;

     36 – 40 баллов – лидерство выражено  в сильной степени

     Свыше 40 баллов – склонность к диктату. 
 
 
 
 

     Вывод

     Мною  был проведен опрос сотрудников одной организации, в котором приняли участие четыре человека. Наибольшее число баллов (39) было набрано Лапиной Е.М. В данном случае лидерство выражено в сильной степени. Следует отметить, что именно Лапина Е.М. руководит отделом, сотрудники которого принимали участие в опросе.

     У опрошенных Пчеляковой А.Б. и Борисенко  Т.В. средняя выраженность лидерства. Они набрали 30 и 34 балла соответственно. Однако у Борисенко Т.В. этот показатель немного выше, а она является зав. сектором в данном отделе.

     Шукурова И.Т. набрала 26 баллов. Это дает основания полагать, что у нее лидерские качества выражены слабо.

     Полученные  данные можно представить в виде диаграммы. 

       
 
 
 

     Заключение 

     Анализ  природы лидерства показывает, что  оно проистекает из определенных потребностей людей и их объединений, которые и призваны удовлетворять лидеры.

     Старейшей из теорий лидерства, не утратившей и  сегодня своей актуальности, является теория черт. Она создавалась по мере выявления качеств, присущих идеальным лидерам — героям. Суть этой теории состоит в объяснении феномена лидерства выдающимися качествами человека.

     Лидерство — это тип управленческого взаимодействия (в данном случае между лидером и последователями), основанный на наиболее эффективном для данной ситуации сочетании различных источников власти и направленный на побуждение людей к достижению общих целей. Из этого и других определений лидерства следует, что лидерство является функцией лидера, последователей и ситуационных переменных.

     Различают следующие типы отношений управления: неэффективное лидерство («хозяин – раб»), авторитарное («начальник – подчиненный»), демократическое («выборный руководитель – подчиненный»), эффективное лидерство («лидер – последователь»).

     Быть  менеджером и быть лидером в организации – это не одно и то же. Лидерство — это не управление. Управление концентрирует внимание на том, чтобы люди делали вещи правильно, а лидерство — на том, чтобы люди делали правильные вещи. Лидерство выступает психологическим ядром менеджмента.

     Поведенческое лидерство нацелено на получение удовлетворения от работы, что соответствует авторитарному, демократическому и либеральному стилям управления в зависимости от организации и поставленных целей. Ориентация   лидера   на   вознаграждение и наказание, на координацию работы и внимание к подчиненным, на интерес к производству порождает различные варианты управления – минимальное управление, управление работой и людьми, организационное и групповое   управление. При стабильной внешней среде, однородной группе, заинтересованности в работе сохраняется долгое влияние лидера на группу.

     Ситуационное  лидерство основано на изменении поведения лидера при изменении ситуаций. При этом предполагается гибкость управления и быстрая приспосабливаемость в условиях динамичности внешней и внутренней среды. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Список  использованных источников 

     1. Багаев А. Сфера социума: психологические аспекты управления // Проблемы теории и практики управления. – 2009. – № 5. – С. 112-118.

     2. Бендас Т.В. Психология лидерства : учебное пособие. – СПб. : Питер, 2009. – 448 с.

     3. Виханский О.С., Наумов А.И.  Менеджмент : учебник. – 4-е изд. – М. : Экономистъ, 2006. – 528 с.

     4. Глумаков В.Н. Организационное поведение : учебное пособие. – 2-е изд. – М. : Вузов. учеб, 2009. – 351 с.

     5. Пугачев В.П. Руководство персоналом  организации. – М. : Аспект Пресс, 2005. – 279 с.

     6. Резник С.Д. Организационное поведение : учебник. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : ИНФРА-М, 2009. – 430 с.

     7. Руденко А.М. Управленческая психология. – Ростов н/Д : Феникс, 2010. – 345 с.

     8. Тебекин А.В. Менеджмент организации : учебник / А.В. Тебекин, Б.С. Касаев. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : КНОРУС, 2010. – 414 с.

     9. Теория управления : учебник / под ред. Ю.В. ,Васильева, В.Н. Парахиной, Л.И. Ушвицкого. – 2-е изд., доп. – М. : Финансы и статистика, 2008. – 608 с.

Информация о работе Лидерство в организации