Автор работы: Пользователь скрыл имя, 01 Мая 2012 в 21:19, курсовая работа
Цель данной дипломной работы - разработать «технологии управления» индивидуальными социально-трудовыми конфликтами в коллективах гостинично -ресторанной сферы, наметить определенные пути решения конфликтов , рассматривая данные конфликты как позитивный феномен, способствующий результативному развитию организации.
ВВЕДЕНИЕ
I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ИССЛЕДУЕМОЙ ПРОБЛЕМЫ
1.1. Понятие конфликта
1.2. Многообразие конфликтов
1.3. Причины возникновения конфликтов
Выводы по: I главе
II. КОНФЛИКТ: ВИДЫ, СТАДИИ ПРОТЕКАНИЯ, МЕТОДЫ РАЗРЕШЕНИЯ
2.1. Виды конфликтов
2.2. Структура протекания конфликтов
2.3. Методы и способы , применяемые для решения конфликтных ситуаций
2.4. Разрешение конфликтных ситуаций
Выводы по II главе
III. ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ РАЗРЕШЕНИЯ КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЙ НА ПРИМЕРЕ «Кондитерской Пушкин
3.1. Гостинично - ресторанная сфера и ее развитие в нашей стране
3.2. Персонал «Кондитерской Пушкин
3.3. Возникновение и методы разрешения конфликтов между сотрудниками в «Кондитерской Пушкин
3.4. Превентивные (предупреждающие) управленческие воздействия и практические рекомендации руководителю (директору) «Кондитерской Пушкин» по результативному управлению индивидуальными социально-трудовыми конфликтами
3.5. Конфликт, это хорошо или плохо
Выводы по III главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Список использованной литературы
ПРИЛОЖЕНИЯ
· Конструктивный
конфликт возникает, когда оппоненты
не выходят за рамки этических норм, деловых
отношений и разумных аргументов. Причинами
являются обычно недостатки в организации
деятельности и управления. Разрешение
такого конфликта приводит к развитию
отношений между людьми и развитию группы.
Последствия такого конфликта являются
функциональными и ведут к повышению эффективности
организации.
· Деструктивный
конфликт возникает, когда одна из сторон
жестко настаивает на своей позиции
и не желает учитывать интересы другой
стороны или всей организации
в целом либо когда один из оппонентов
прибегает к нравственно осуждаемым методам
борьбы, стремится психологически подавить
партнера. Последствия такого конфликта
являются дисфункциональными и приводят
к снижению личной удовлетворенности,
группового сотрудничества и эффективности
организации.
5. По степени
открытости конфликтных
· Открытые конфликты
развиваются в форме открытого
противостояния. Здесь все взаимодействия
противоборствующих сторон обозначены
и предсказуемы. О таких конфликтах
известно и высшему руководству организации,
и любому ее работнику. Конфликтные взаимодействия
проявляются при этом в виде прямых протестов,
косвенных акций (подстрекательства),
открытых взаимных обвинений, открытого
пассивного сопротивления (невыполнение
заданий или невыход на работу) и т.д. В
зависимости от ситуации реакция соперника
может быть открытой или скрытой.
· Скрытые конфликты
составляют основную часть конфликтных
взаимодействий. Это - тлеющие конфликты,
они недоступны непосредственному
наблюдению, поскольку соперники пытаются
подавить друг друга или навязать свою
волю, используя факторы неожиданности
или неизвестности.
2.2. Структура
протекания конфликтов.
Структура конфликта
включает:
· субъекты конфликта,
· предмет конфликта,
· конфликтные
отношения,
· конфликтные
ситуации,
· противоречия
и причины конфликта.
Субъектами являются
участники взаимодействия, которые
могут быть представлены индивидами,
группой индивидов, педагогической
организацией.
Предмет конфликта
- конкретные материальные и духовные
ресурсы, неудовлетворенные потребности,
желания, интересы субъектов взаимодействия,
т.е. то, из-за чего возник конфликт.
Конфликтные отношения
- форма и содержание взаимодействия
между субъектами, их действия для завершения
конфликта.
Конфликтная ситуация
- развитие конфликта в конкретный
временной период.
Конфликтные противоречия
- основные пункты разногласий субъектов
конфликта, их противоположных интересов,
устремлений, потребностей.
Причины конфликта
- те условия, которые привели к обострению
противоречий, возникновению конфликта.
Каждый конфликт
имеет пространственные и временные
характеристики, которые представлены
в следующей таблице:
Таблица 1.
Пространственные
и временные характеристики конфликтов.
Пространственные характеристики конфликта
Временные характеристики
конфликта
сферы возникновения и проявления конфликта
продолжительность
участия в конфликте каждого
из субъектов
условия и повод возникновения
частота
конкретные формы проявления
повторяемость
конфликта
результат конфликта
длительность
средства и действия
временные параметры
каждого из этапов развития конфликта.
Каждый конфликт
имеет свою динамику развития, которая
включает следующие стадии
1 стадия - предконфликтные
отношения, накопление проблем, их неразрешенность,
появление напряженности в отношениях;
2 стадия - обострение
противоречий, устойчивый негативный
психологический фон в
3 стадия - конфликтная
ситуация, открытый конфликт между субъектами,
отсутствие взаимопонимания;
4 стадия - разрешение
конфликта;
5 стадия - постконфликтная
стадия, ситуация, новое содержание
отношений между участниками
конфликта.
Обычно в конфликте
выделяют четыре основные стадии: предконфликтную,
конфликтную, разрешение конфликта и послеконфликтную.
В свою очередь каждая из этих стадий может
разделяться на ряд фаз, рассмотрим их
более конкретно.
Предконфликтная
стадия. Ни один социальный конфликт не
возникает мгновенно. Эмоциональное напряжение,
раздражение и злость обычно накапливаются
в течение некоторого времени, поэтому
предконфликтная стадия иногда затягивается
настолько, что забывается первопричина
столкновения.
Характерной особенностью
каждого конфликта в момент его зарождения
является наличие объекта, обладание которым
(или достижение которого) связано с фрустрацией
потребностей двух субъектов, втягиваемых
в конфликт. Этот объект должен быть принципиально
неделимым или казаться таковым в глазах
соперников.
Бывает, что этот
объект может быть разделен и без
конфликта, но в момент его зарождения
путей к этому соперники не
видят и их агрессия направляется
друг на друга. Неделимый объект называется
причиной конфликта. Наличие и размеры
такого объекта должны быть хотя бы
частично осознаны его участниками или
противоборствующими сторонами. Если
этого не происходит, то противникам трудно
осуществить агрессивное действие и конфликта,
как правило, не бывает.
Предконфликтная
стадия -- это период, в который
конфликтующие стороны оценивают свои
ресурсы, прежде чем решиться на агрессивные
действия или отступить. К таким ресурсам
относятся материальные ценности, с помощью
которых можно воздействовать на соперника,
информация, власть, престиж, связи и т.п.
В то же время происходят консолидация
сил противоборствующих сторон, поиск
сторонников и оформление групп, участвующих
в конфликте.
Первоначально
каждая из конфликтующих сторон ищет
пути достижения целей, избежания фрустрации
без воздействия на соперника. Когда
все попытки достичь желаемого оказываются
тщетными, индивид или социальная группа
определяет объект, мешающий достижению
целей, степень его «вины», силу и возможности
противодействия. Этот момент предконфликтной
стадии называется идентификацией. Другими
словами, это поиск тех, кто мешает удовлетворению
потребностей и против кого следует применять
агрессивные социальные действия.
Случается, что
причина фрустрации бывает скрыта и
ее трудно идентифицировать. Тогда
возможен выбор объекта для агрессии,
который не имеет никакого отношения
к блокированию потребности. Эта ложная
идентификация может привести к воздействию
на посторонний объект, ответному действию
и возникновению ложного конфликта. Иногда
ложная идентификация создается искусственно,
с целью отвлечения внимания от истинного
источника фрустрации. Например, правительство
в какой-либо стране пытается избежать
недовольства своими действиями путем
перекладывания вины на национальные
группы или отдельные социальные слои.
Ложные конфликты, как правило, не устраняют
причин, вызывающих столкновения, а только
усугубляют ситуацию, создавая возможности
для распространения конфликтных взаимодействий.
Для предконфликтной
стадии характерно также формирование
каждой из конфликтующих сторон стратегии
или даже нескольких стратегий. Причем
применяется та из них, которая в наибольшей
степени соответствует ситуации. Под стратегией
понимается видение ситуации участниками
конфликта, формирование цели по отношению
к противоборствующей стороне и, наконец,
выбор способа воздействия на противника.
В свою очередь,
в развитии предконфликтной ситуации
выделяют несколько этапов и фаз.
Рассмотрю их по очереди (этапы):
1. Определение
причин конфликта, когда члены
организации определяют, кто блокирует
их потребности и какова доля
их участия в этом процессе. Так, руководитель
может определять, кто именно из подчиненных
противодействует его распоряжениям,
какова степень их сплоченности, имеются
ли возможности совместных действий.
2. Оценка ресурсов
и возможностей соперников (например,
члены группы узнают, что их соперники
обладают прочными связями с руководством
своей организации или с организацией
более высокого уровня). Оценка имеет важное
значение для развития всего конфликта,
так как в случае неблагоприятной для
себя оценки возможностей соперника социальная
группа или индивид могут отказаться от
конфронтации, отступить.
3. Поиск сторонников
и союзников в конфликте. В
организации, характеризуемой
4. Скрытые конфликтные
взаимодействия, которые включают
маскировки, провокации и другие
способы психологического воздействия
на соперников.
В предконфликтной
стадии социологи выделяют две фазы.
Начальная фаза характеризуется
формированием конфликтной
Вторая фаза
начинается с инцидента или повода,
т.е. какого-то внешнего события, которое
приводит в движение конфликтующие стороны.
На этой фазе происходит осознание конфликтующими
сторонами побудительных мотивов, т.е.
противоположности их интересов, целей,
ценностей и т.д. На второй фазе первой
ступени конфликт из латентной стадии
переходит в открытую и выражается в различных
формах конфликтного поведения.
Предконфликтная
стадия представляет научный и практический
интерес как для ученых, так
и для управленцев, поскольку
при правильном выборе стратегии, способов
действий можно предотвращать возникающие
конфликты.
Признаком перехода
скрытой стадии конфликта в открытую
является переход сторон к конфликтному
поведению.
Конфликтное поведение
(непосредственно конфликт) характеризует
вторую, основную стадию развития конфликта.
Конфликтное поведение -- это действия,
направленные на то, чтобы прямо или косвенно
блокировать достижение противостоящей
стороной ее целей, намерений, интересов.
Действия, составляющие инцидент, делятся
на две группы, каждая из которых имеет
в своей основе специфическое поведение
людей. К первой группе относятся действия
соперников в конфликте, носящие открытый
характер. Это могут быть словесные прения,
экономические санкции, физическое воздействие,
политическая борьба, спортивное состязание
и т.п. Такого рода действия, как правило,
легко идентифицируются как конфликтные,
агрессивные, враждебные. Поскольку открытый
«обмен ударами» хорошо виден со стороны
в ходе конфликта, в него могут быть втянуты
сочувствующие и просто наблюдатели. Активные
открытые действия обычно расширяют сферу
конфликта, они ясны и предсказуемы. Ко
второй группе относятся скрытые действия
соперников в конфликте. Известно, что
в ходе конфликтов противники чаще всего
пытаются замаскировать свои действия,
запутать, обмануть соперничающую сторону.
Эта скрытая, завуалированная, но тем не
менее чрезвычайно активная борьба преследует
цель навязать сопернику невыгодный ему
образ действий и одновременно выявить
его стратегию. Основным образом действий
в скрытом внутреннем конфликте является
рефлексивное управление. По определению,
сформулированному В.Лефевром, рефлексивное
управление -- это способ управления, при
котором основания для принятия решения
передаются одним из действующих лиц другому
Цит. по Западная теоретическая социология
/ И.Громов и др. СПб., 2006.
. Это означает,
что один из соперников
Информация о работе Конфликт: виды, стадии протекания, методы разрешения