Функционально-прикладной характер репортажа, как формы журналистского произведения

ДИПЛОМНАЯ РАБОТА

ФУНКЦИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНОЙ ХАРАКТЕР РЕПОРТАЖА, КАК ФОРМЫ ЖУРНАЛИСТСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ

Краснодар 2008

СОДЕРЖАНИЕ

                                                       ВВЕДЕНИЕ

         Один из самых популярных жанров газетной публицистики – репортаж. Данная форма подачи информации действительно популярна и у читателей, и у журналистов. Объясняется это особенностями жанра, открывающими широкие возможности, как перед автором текста, так и перед его читателем.

        Во-первых, репортер стремится возможно быстрее показать читателю картину события на всех этапах его развития – от начала до завершения, оперативно воссоздать «историю события» как его очевидец или участник. Это – своеобразный жанр-разведчик.

        Во-вторых, предметом репортажа, как известно, становится событие, сочетающее т.н. визуальную и устную формы выражения его содержания. Перед автором стоит непростая задача: добиться эффекта «присутствия» читателя на месте события. Это возможно, понятно, лишь при присутствии самого автора на месте события. Его роль велика: он ведет репортаж, становясь подчас не только свидетелем события, но иногда даже его инициатором и организатором.

        Задача репортера и предмет репортажа определяют и другие важные его стороны. В частности, его «наглядность»: читатель должен как бы сам видеть все происходящее на месте события, как бы слышать голоса его участников. Этот эффект достигается прежде всего использованием в тексте репортажа деталей и подробностей, помогающих репортеру нарисовать зримую картину действительности.

Вот почему в ряду публицистических жанров репортаж, на наш взгляд, является одной из наиболее эффективных форм журналистских выступлений и занимает центральное место. У репортажа богатая история, свои патриархи, такие, как Владимир Гиляровский, Михаил Кольцов, репортёрский талант которым был дан от Бога, но, тем не менее, этот жанр не сохранил свою статику, не принял форму клише, он постоянно развивается и обрастает всё новыми приёмами подачи. Сейчас всё больше говорится, а правильно ли вообще рассматривать репортаж в узких рамках жанра. Творческий арсенал современной журналистики, конечно же, богаче общепринятого понятия «репортаж». Когда-то  В. Шкловский сравнивал жанры с «льдинами во время ледохода, они торосятся, образуют новые сочетания, созданные из прежде существующих единств». Много лет шли и до сих пор идут горячие споры о специфике репортажа. К примеру, «Комсомольская правда» нет-нет, да и обозначит в рубрике полосы «спецрепортаж», а в реальности опубликована  элементарная корреспонденция.

Читатели газетно-журнальной периодики очень любят, когда их приглашают на место события, привыкли к слову «репортаж», потому что любой человек хочет быть виртуальным свидетелем того, что происходит в мире. Его устраивают новости, но только оперативные; факты, но только подкреплённые документально. А репортаж как раз и есть такой жанр, позволяющий утолить любознательность и поверить в происходящее. Изучение новых подходов и новых методов подачи репортажных материалов, таких, которые ориентированы на современные запросы массовой аудитории, позволит выявить специфику репортёрской работы в современных условиях.

Поэтому нам видится, что репортаж вообще и газетный в частности сейчас переживает своеобразный этап перерождения. Этим и обусловлена необходимость ещё раз поговорить о том, как он создается, чем отличается от других жанровых форм подачи информации.

Именно в этом заключается актуальность и научная новизна  выбранной нами темы исследования. В данном дипломном проекте нам предстоит выяснить какими методами и приёмами оперирует современная российская журналистика, создавая репортажные произведения, и применимы ли вообще жесткие рамки понятия жанр, как «устойчивой формы», к репортажу.

Объектом исследования являются научные изыскания различных представителей теорий репортажного жанра (Шостак 1996; Тертычный 2000; Кройчик 2000; Ким 2004 и др.) и практическое его применение в современных газетно-журнальных СМИ.

Предметом исследования стали эволюционные изменения данной формы журналистского произведения в рамках газетной периодики конца ХХ – начала ХХI веков.

Цели исследования:

          – выявить   качественные особенности репортажа в современных  газетно-журнальных СМИ;

– сравнить теоретическую и практическую задачи данного жанра в

   достижении наибольшей эффективности  и действенности

   взаимодействия с массовой аудиторией.

В число задач, разрешение которых необходимо для достижения поставленной цели, входят:

         -    определение  структуры газетного репортажа и его места в жанровой системе СМИ;

–        исследование эволюционных изменений в данной форме журналистского произведения в рамках современных СМИ;

– влияние на теорию жанра реалий   развития   современной      российской журналистики;

– прогнозирование эволюции российской теории жанра репортажа.

Исходными данными для разработки темы стали

– научные исследования теории жанра репортажа последнего времени, нашедшие отражение в исследованиях Гуревича С.М., Тертычного А.А., Шостак М.И., Кройчика Л.Е., Барманкулова М.К.;

– материалы из текущей периодики 2005-2007 годов, главным образом общественно-политической региональной газеты «Прибой»                  (г. Геленджик).

Теоретическая значимость исследования в рамках данной квалификационной работы связана с разработкой проблемы жанровой идентификации газетного репортажа, а также с развитием методики приемов повышения эффективности данной формы текста.

Практическая значимость исследования обусловлена тем, что ряд результатов работы могут быть использованы при изучении приемов повышения эффективности репортажных форм журналистских произведений в рамках практических занятий по курсу «Журналистское мастерство» и практической деятельности начинающих журналистов.

Структура и содержание. Дипломная работа состоит из Введения, трёх глав, Заключения, списка используемой литературы, включающего 50 источников.

1 Проблема динамики изменений репортажного жанра

Журналистика, как и все другие сферы творческой деятельности, претерпевает определённые изменения. Достаточно отчётливо они проявляются в её жанровом аспекте. Наметившийся в начале перестройки массовый интерес к информационным жанрам, в какой-то степени исчерпал себя. Отчасти это произошло потому, что журналисты всё больше стали ощущать несоответствие отведённой им роли простых информаторов запросам массовой аудитории. Как показала практика, общество сейчас нуждается не только в оперативной информации, но и в глубоком журналистском анализе действительности, а также её художественно-публицистическом осмыслении.

1.1 Понятие репортажа и его исторические корни

Понятие «репортаж»  возникло в первой половине XIX века и происходит от французского reportage (англ. report, что означает «передавать», «сообщать». Общий корень этих слов – латинский: reporto – передавать).

Вполне понятно, что и до появления самого термина «репортаж» в периодической печати встречались сообщения, содержащие репортажные элементы. Однако потребовались долгие годы, прежде чем репортаж приобрёл качества самостоятельного жанра и появилась профессия репортёра, то есть своеобразного посредника между событием и аудиторией. Более того, в отечественной журналистике был довольно значительный период упадка данного жанра, после чего репортаж совершенно заслуженно вновь занял лидирующее положение практически во всех средствах массовой информации.

Первоначально жанр репортажа представляли публикации, извещавшие читателя о ходе судебных заседаний, парламентских дебатов, различных собраний и т.п. Позднее такого рода «репортажи» стали называть «отчётами». А «репортажами» стали именовать публикации несколько иного плана, а именно те, которые по своему содержанию, форме похожи на современные российские очерки. Так выдающиеся западные репортёры Джон Рид, Эгон Эрвин Киш, Эрнест Хемингуэй, Юлиус Фучик и другие были, в нашем понимании, скорее очеркистами, нежели репортёрами. И сейчас, когда европейский журналист говорит что-то о репортаже, он имеет в виду то, что мы называем очерком. Как раз западные очерки, с точки зрения их «имени», и являются генетическими предшественниками и ближайшими «родственниками» нынешнего российского репортажа. Это, разумеется, необходимо учитывать в случае использования в отечественной теории репортажа теоретических размышлений западных исследователей.

Репортаж является одним из наиболее излюбленных жанров отечественных журналистов. История российской журналистики помнит десятки имен выдающихся репортеров и, прежде всего, имя В.А. Гиляровского (широкоизвестного «дядюшки Гиляя», «короля репортеров»), прославившегося в конце XIX – начале XX века своими талантливыми рассказами-репортажами о нравах мрачных трущоб московской Хитровки, о страшном событии на Ходынском поле, о жизни рабочего люда на промышленных предприятиях Москвы и т. д. Что интересно, многие репортеры стали известными писателями, но слава их выросла, прежде всего, на репортаже. И это в немалой степени объясняется возможностями, которыми обладает данная форма материала.

1.2 Советская теория жанра: анализ взглядов различных исследователей на цели и задачи, предмет и объект, методы и приемы создания репортажа

В СССР до 1950-х годов материалы, по своим признакам явно относившиеся к жанру репортажа (как его начали понимать в 50-е гг.), называли зарисовками, информационными корреспонденциями, очерками и т.д. В первом издании Большой советской энциклопедии, что симптоматично, не было слова «репортаж». В развитии репортажа произошел спад, одной из причин был культ личности Сталина, когда личные оценки журналиста не только не приветствовались, а просто исчезли со страниц печати.

Жанр в своем истинном статусе официально воскрес в середине 50-х годов ушедшего столетия, когда в газетах массово появились рубрики «Репортаж дня», «Репортаж с переднего края» и т.п. Так практика следовала за теорией (редкий случай!).

В середине 50-х гг. начинается и планомерная разработка советской теории репортажа. Ученые и практики занимают разные позиции, ведут дискуссии по поводу жанровой структуры журналистики вообще и понятия «репортаж» в частности. В качестве материала для обобщения и изучения существует обширный практический материал – репортажные публикации в советской печати за более чем тридцатилетний период. Что касается теоретической основы, советские исследователи считают, что начинать приходится буквально с чистого листа. Этот «чистый лист» заполняется, по мнению самих теоретиков, недостаточно системно. Исследователи журналистики отмечают, что многолетняя практика выработала правила создания бытового, спортивного, судебного репортажа, но заложить на основе этих правил научный базис жанра только предстоит (см., например, материал И.А. Портянкина, руководителя кафедры журналистики академии им. Ленина «Нужны учебные пособия»).

В конце 50-х гг. в СССР еще мало книг и брошюр, способствующих обмену журналистским опытом в разных жанрах, не говоря о фундаментальных трудах, посвященных теории и практике периодической печати советского периода. В 60-х годах проблемы истории публицистики, рождения и развития жанров считаются белым пятном в науке. «К сожалению, не только работники печати, но и наша теоретическая литература не может дать четких и ясных, научно обоснованных определений жанров», – пишет И. Вартанов в 1967 году (Цит. по: 40. С. 43-44).