Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Декабря 2011 в 09:01, контрольная работа
Информация – это совокупность каких-либо сведений, данных, передаваемых устно (в форме речи), письменно (в виде текста, таблиц, рисунков, чертежей, схем, условных обозначений) либо другим способом (например, с помощью звуковых или световых сигналов, электрических и нервных импульсов, перепадов давления или температуры и т.д.)
Информация - самое первое слово в информатике. Это понятие первичное.
Слово информация образовано от латинского слова INFORMATIO (разъяснение, осведомление). В первоначальном смысле термин "информация" означал сведения вообще, сообщение данных, осведомление и т.п. С развитием кибернетики - науки об общих законах управления в природе, обществе, живых организмах и машинах и общей теории систем этот термин стал употребляться в более привычном нам смысле. Кибернетика вывела понятие информации за пределы обыденной человеческой речи и обычных форм общения между людьми. Она связала его с целенаправленными системами любой природы - биологическими, техническими, социальными.
1. Понятие информации …………………………………………………….. 3
1.1. Формы передачи информации. Компоненты обмена данными
1.2. Виды информации
1.3. Носители информации
2. Классификация информации
2.1. Система классификации
2.2. Классификатор по отдельному основанию.
Предметный классификатор
2.3. Система классификации.
Основные требования к системе классификации
3. Свойства информации
4. Составить блок-схему (линейный алгоритм) вычисления произведения
высот треугольника со сторонами a, b, c.
Список литературы………………………………………………………………17
Негосударственное образовательное учреждение
НОВОСИБИРСКИЙ
институт экономики
и менеджмента
Кафедра
«Менеджмент организации»
Контрольная
работа
по
дисциплине: ИНФОРМАТИКА
Вариант
№ 1/ № 1
Выполнил:
Студентка
__1__курса з/ф
группы ________________
______________________
(Ф.И.О.
студента)
Проверил(а):
_________________
(Ф.И.О.
преподавателя)
___________________________
(ученая
степень)
Новосибирск,
2011г.
СОДЕРЖАНИЕ
1.
Понятие информации
…………………………………………………….. 3
1.1.
Формы передачи информации. Компоненты
обмена данными
1.2. Виды информации
1.3. Носители
информации
2.
Классификация информации
2.1. Система
классификации
2.2. Классификатор по отдельному основанию.
Предметный
классификатор
2.3. Система классификации.
Основные
требования к системе классификации
3.
Свойства информации
4. Составить блок-схему (линейный алгоритм) вычисления произведения
высот
треугольника со сторонами a, b, c.
Список
литературы……………………………………………………
Информация – это совокупность каких-либо сведений, данных, передаваемых устно (в форме речи), письменно (в виде текста, таблиц, рисунков, чертежей, схем, условных обозначений) либо другим способом (например, с помощью звуковых или световых сигналов, электрических и нервных импульсов, перепадов давления или температуры и т.д.)
Информация - самое первое слово в информатике. Это понятие первичное.
Слово
информация образовано от латинского
слова INFORMATIO (разъяснение, осведомление).
В первоначальном смысле термин "информация"
означал сведения вообще, сообщение данных,
осведомление и т.п. С развитием кибернетики
- науки об общих законах управления в
природе, обществе, живых организмах и
машинах и общей теории систем этот термин
стал употребляться в более привычном
нам смысле. Кибернетика вывела понятие
информации за пределы обыденной человеческой
речи и обычных форм общения между людьми.
Она связала его с целенаправленными системами
любой природы - биологическими, техническими,
социальными.
Информация выступает в трех формах:
|
Под
информацией стали понимать
вывод: ИНФОРМАЦИЯ
- СВЕДЕНИЯ ОБ ОБЪЕКТАХ ИЛИ ЯВЛЕНИЯХ ОКРУЖАЮЩЕЙ
СРЕДЫ, ИХ ПАРАМЕТРАХ, СВОЙСТВАХ И СОСТОЯНИИ. Эти сведения
в информатике называют данными. Таким
образом, компьютер оперирует данными.
1.1. Формы передачи информации. Компоненты обмена данным
Движение информации - это обмен данными. Этот процесс выполняется только при наличии источника информации, передатчика, приемника и канала связи, способного отображать состояние передатчика в состояние приемника. При наличии всех трех перечисленных компонентов и их четкой, взаимосвязанной работе в единой информационной системе имеет место информационный процесс обмена информацией. Информационный процесс (information process) это процесс восприятия, накопления, обработки и передачи информации. Он обеспечивается информационными системами и средствами передачи данных.
Информационные процессы происходят в живой природе, человеческом обществе, в технике. В неживой природе их нет. Так, камень на берегу моря может подвергаться физическому воздействию со стороны солнца, моря или человека. Он может участвовать в химических реакциях. Но он не принимает, не накапливает, не воспринимает и не обрабатывает информацию. Камень может быть только носителем информации, и не более того. Информацию можно передавать и принимать в двух формах: как сигнал или как знак (символ).
вывод: ИНФОРМАЦИЯ ПЕРЕДАЕТСЯ ИЛИ ПРИНИМАЕТСЯ В ФОРМЕ ЗНАКОВ ИЛИ СИГНАЛОВ.
Например:
|
Поэтому
можно сказать - мир наполнен информацией.
Что обмен информацией - это наличие самой
жизни. Там, где нет обмена информацией,
нет жизни. Существует две формы обмена
информацией - знаки и сигналы. И каждая
форма жизни через эти две формы обмена
информацией заявляет о себе и передает
информацию в окружающее пространство,
во внешний мир.
1.2.. Виды информации
ЭВМ получает различные
Существуют следующие виды информации:
|
В
памяти компьютера информация
хранится и обрабатывается в
виде электрических сигналов. Говорят,
что она записывается с помощью ноликов
и единиц. На самом деле в компьютере нет
никаких ноликов и единичек в привычном
для нас виде, например, как в школьной
тетради. Их придумал человек. Здесь функционирует
только электрический ток. Как известно,
ток можно включить или выключить. Это
два состояния электрического тока. Состояние,
когда "ток включен" стали обозначать
как "1". Другое возможное состояние,
когда "ток выключен", стали обозначать
как "0". Это сделано для того, чтобы
облегчить понимание процессов, происходящих
внутри компьютера. При изучении новых,
еще не известных явлений, пытаются найти,
сравнить их с уже давно известным. Если
сравнение получается, то эта "похожесть"
дает ключ к пониманию нового. Метод аналогий
- очень сильный метод изучения и познания
нового в науке. Эта аналогия между состояниями
электрического тока и двумя цифрами -
0 и 1 оказалась очень продуктивной и, главное,
правильной. Поэтому этим теперь всегда
и всюду пользуются, когда хотят объяснить
как работает компьютер.
На магнитных дисках (гибких или жестких) документ фиксирует магнитная запись. На лазерных (CD ROM дисках) соответственно - лазерная запись. Для хранения и накопления такой информации в качестве носителей используются диски. При обработке данных на ЭВМ выполняется некоторый алгоритм. Исходные данные для него доставляются носителем информации.
Четыре информационные революции прошло человечество помнит за период своего существования. И всякий раз, каждая новая информационная революция открывала новые носители информации, новые средства приема и передачи данных, поднимая человечество на более высокую ступень своего развития.
Первоначально для запоминания и передачи информации использовались очень примитивные средства, такие, как зарубки на деревьях, надписи на скалах, узелки, камешки и так далее. Примитивный уровень жизни, примитивные средства хранения, запоминания и использования информации. Далее используются деревянные и глиняные дощечки, папирус, пергамент. Мы видим, как с ростом качества носителей информации качественно меняется сам человек, и его жизнь приобретает более цивилизованные черты. Изобретение бумаги, книгопечатания, печатного станка все в большей степени способствовало развитию интеллектуальных способностей и возможностей человека. Образованных, грамотных людей становится все больше, появляются интеллектуальные специальности. Труд начинает менять свои черты - от изнуряющего, однообразного труда люди приходят к наслаждению трудовыми обязанностями. Качественно меняется само человеческое общество. От посведневной борьбы за существование люди приходят к появлению такого уклада и жизни общества, когда труд начинает приносить удовольствие, наслаждение и становится потребностью каждого члена общества.
С появлением микропроцессоров и микрокомпьютеров человек вступает в информатизированное общество. Сейчас без дальнейшего развития вычислительной техники и поиска новейших носителей информации уже невозможно дальнейшее движение вперед.
Человеку известны следующие носители информации:
|
Источники информации:
|
Различают дискретную и непрерывную информацию.
Дискретная информация передается, обрабатывается, хранится как множество различных символов. Она содержится в печатных и рукописных документах, отражает состояния цифровых автоматов и т.п.
Непрерывная
информация воплощается в зрительных,
звуковых и других образах, в непрерывно
наблюдаемых траекториях процессов (например,
в осцилограммах, кардиограммах).