Метод экономического анализа

Методология экономического анализа включает в себя разработку общей политики анализа, теории и практики определения стратегических, оперативно-тактических целей и задач анализа, его структуризацию.²¹

Многообразие задач, возникающих  в процессе экономического анализа, требует использования различных методов, способов и приемов для их решения. До настоящего времени не выработана единая классификация применяемых методов, способов и приемов, поэтому сгруппируем их по следующим признакам:

• направления экономического анализа;
• тип решаемых задач в зависимости от фактора времени;
• характер взаимосвязи между показателями;
• научный подход к решению задач;
• степень сложности применяемого инструментария.

Некоторые методы, способы и приемы используются во всех направлениях анализа, другие (специальные) используются только в отдельных исследованиях.²²

Классификация методов, способов и приемов по направлениям экономического анализа

• традиционные;
• факторный анализ;
• специальные;
• общетеоретические;
• интуитивные;
• формализованные.²³

Следует отметить, что все многообразие аналитических методов реализуется, как правило, в системе приемов  и способов, которые открывают  для аналитика широкие возможности  в выборе инструментария исследования, то есть, метод определяет свое содержание. Как известно, содержание должно приобрести форму. Форма, состоящая из разработанных наукой приемов, есть методика. Следовательно, совокупность приемов и способов – это и метод, и методика. Но в первом случае совокупность как содержание, а во втором – как форма. В использовании системы методов проявляется, в частности, системный подход в экономическом анализе.

Глава 2. Применение экономического анализа  в органах местного самоуправления на примере Российской Федерации

2.1 Системный подход в экономическом  анализе

Экономический анализ все более  приобретает характер системного анализа. Объект исследования представляется как система, для которой определяют цели и условия функционирования. Хозяйственная деятельность организации рассматривается как система, состоящая из трех взаимосвязанных элементов: ресурсов, производственного процесса и готовой продукции. Входом этой системы являются потоки материально-вещественных и трудовых ресурсов, выходом - материально-вещественные потоки готовой продукции. Производственный процесс переводит вход системы в ее выход, в результате производственного процесса ресурсы, соединяясь, становятся готовой продукцией. Эффективность использования производственных ресурсов проявляется в трех измерениях:

- в объеме и качестве произведенной и реализованной продукции;

• в величине потребления и затрат ресурсов на производство;
• в величине примененных ресурсов, то есть - авансированных для хозяйственной деятельности основных и оборотных фондов.

При системном анализе особое внимание уделяется исследованию взаимной связи и обусловленности отдельных разделов, показателей и факторов производства. Знание факторов производства, их взаимосвязей, умение определить их влияние на отдельные показатели деятельности позволяет воздействовать на уровень показателей посредством управления факторами. При этом необходимо учитывать и обратную связь - влияние результативных показателей на характеристики, описывающие отдельные стороны производственной системы, придав ей по возможности количественную форму.

Главная ценность системного экономического анализа состоит в том, что  в процессе его проведения строится логико-методологическая схема, соответствующая  внутренним связям показателей факторов, что открывает широкие возможности  для его использования с другими  методами.²⁴

Экономический анализ требует системного подхода к его проведению. Системный подход предполагает анализ всех сторон деятельности организации и ее подразделений в их взаимосвязи и логически обоснованной последовательности изучения динамики показателей хозяйственной деятельности.

В теории научного познания принято  различать несколько основных разновидностей «системного видения

исследование предмета как системы, т.е. моносистемное знание –

простирается от изучения целостности объекта исследования и      механизмов интеграции частей в целое до законов его структуры.

исследование системности мира, т. е. полисистемное знание –

знание нацелено на раскрытие системности  мира, окружения объекта исследования, т. е. исследование действительности как многосистемной, а отдельного предмета — как «элемента» многих разнопорядковых реальностей (систем) данной среды.

Кроме того, развитие принципов системного подхода (целостность, иерархичность  строения, структуризация, множественность, интеграция) позволяет выделить еще по крайней мере три типа системных представлений: функциональное, иерархическое и процессуальное. Процессуальное представление характеризует состояние системы во времени; иерархическое основано на понятии «подсистема» и рассматривает всю систему как совокупность подсистем; функциональное рассматривает систему как совокупность действий (функций), которые необходимо выполнять для реализации целей ее функционирования. Современный уровень развития теории и практики финансово-экономического анализа неразрывно связан со всеми пятью типами системных представлений. Так, объект исследования — хозяйствующий субъект — рассматривается, с одной стороны, как сложная многоуровневая самоорганизующаяся система, а с другой — как элемент, подсистема экономики страны, мира и т.д.

В определенном смысле системный подход есть методологическое средство исследования интеграции, точнее, интегрированных  объектов и интегральных зависимостей и взаимодействий. Понятие «система» в большей мере фиксирует объективную форму целого, а понятие «интеграция» подчеркивает процесс и механизм объединения частей приобретения комплексом интегральных совокупных качеств и т.п. Но оба они рассматривают интеграцию как общий параметр объективной действительности. В системном подходе выделяют следующие наиболее типичные феномены интеграции:

• целое и нецелое — интеграция выступает как коренной качественный признак целостных систем, отличающий их от суммативных множеств, не являющихся системами;
• закон соединения частей в целое — общий закон образования и структуры целого;
• «целое больше суммы входящих в него частей» — всякое целое обнаруживает некий прирост качеств и закономерностей по сравнению с исходными элементами и дает некий синергетический эффект;
• совокупные системные качества — интегральные качества системы, характеризующие ее в целом, и общесистемные свойства «элементов», отличные от их индивидуальных свойств;
• общесистемные законы — интегральные законы системы, раскрывающие ее основания, главные принципы, общесистемную специфику.