Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Мая 2012 в 22:13, курс лекций
Экономика любого государства – это единая система взаимосвязанных отраслей. В условиях рыночной экономики предприятие является основной хозяйствующей единицей, которая характеризуется определенной отраслевой принадлежностью и занимает особое место в системе национальной экономики.
Тема 1. СТРУКТУРА НАЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ
· 1.1. Понятие структуры национальной экономики. Сферы и секторы экономики
· 1.2. Отрасли экономики и межотраслевые комплексы
· 1.3. Совершенствование структуры экономики России
· Выводы
· Тема 2. ПРЕДПРИЯТИЕ – ОСНОВНОЕ ЗВЕНО ЭКОНОМИКИ
· 2.1. Понятие, признаки и задачи предприятия в рыночной экономике
· 2.2. Типы предприятий
· 2.3. Структура предприятия
· 2.4. Организация производственного процесса на предприятии
· 2.5. Внешняя и внутренняя среда предприятия
· Выводы
· Тема 3. ПРЕДПРИЯТИЕ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО В РЫНОЧНОЙ СРЕДЕ
· 3.1. Сущность и эволюция предпринимательства
· 3.2. Виды и формы предпринимательства
· 3.3. Организационно-правовые формы предприятий в Российской Федерации
· 3.4. Малый бизнес и особенности его функционирования в экономике страны
· Выводы
· Тема 4. ОСНОВНОЙ КАПИТАЛ ПРЕДПРИЯТИЯ
· 4.1. Экономическая сущность, классификация и стоимостная оценка основных фондов на предприятии
· 4.2. Износ, амортизация и воспроизводство основных фондов
· 4.3. Показатели и пути улучшения использования основных фондов на предприятии
· Выводы
· Тема 5. ОБОРОТНЫЙ КАПИТАЛ ПРЕДПРИЯТИЯ
· 5.1. Понятие, классификация и структура оборотных средств
· 5.2. Нормирование оборотных средств
· 5.3. Показатели эффективности использования оборотных средств и пути ускорения оборачиваемости
· Выводы
· Тема 6. ТРУДОВЫЕ РЕСУРСЫ ПРЕДПРИЯТИЯ
· 6.1. Рынок труда
· 6.2. Состав и структура персонала предприятия
· 6.3. Управление персоналом предприятия
· 6.4. Организация и нормирование труда
· 6.5. Оплата труда персонала
· Выводы
· Тема 7. СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ПРЕДПРИЯТИЯ
· 7.1. Сущность стратегии предприятия
· 7.2. Экономическая и функциональные стратегии
· 7.3. Разработка маркетинговой и товарной стратегии предприятия
· 7.4. Ценовая политика на различных рынках
· Выводы
· Тема 8. КАЧЕСТВО ПРОДУКЦИИ И КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ ПРЕДПРИЯТИЯ
· 8.1. Понятие и показатели качества продукции
· 8.2. Стандарты и системы качества
· 8.3. Конкурентоспособность предприятия: понятие, факторы и резервы
· Выводы
· Тема 9. ПЛАНИРОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ПРЕДПРИЯТИИ
· 9.1. Производственное планирование: принципы, методы. Виды планов
· 9.2. Производственная программа и мощность
· 9.3. Подготовка нового производства
· 9.4. Бизнес-план предприятия
· Выводы
· Тема 10. ИЗДЕРЖКИ ПРОИЗВОДСТВА И СЕБЕСТОИМОСТЬ ПРОДУКЦИИ
· 10.1. Сущность и классификация издержек
· 10.2. Смета и калькуляция затрат
· 10.3. Теория оптимального объема выпуска продукции. Определение предельных издержек производства
· 10.4. Направления снижения издержек производства
· Выводы
· Тема 11. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И СОСТОЯНИЯ БАЛАНСА
· 11.1. Прибыль предприятия: сущность и виды
· 11.2. Рентабельность предприятия и ее виды
· 11.3. Финансовое состояние предприятия
· Выводы
· Тема 12. ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ В УСЛОВИЯХ РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ
· 12.1. Инвестиционная и инновационная политика предприятия
· 12.2. Внешнеэкономическая деятельность предприятия
· 12.3. Природоохранная деятельность предприятия
· Выводы
· Литература
Голландскими учеными
Дж. Ван Этингером и Дж. Сит-тигом
была разработана специальная
Известно, что в современной квалиметрии стандартизировано 13 свойств пяти групп промышленной продукции. В соответствии с данной классификацией можно выделить следующие показатели качества продукции:
• функциональной пригодности. Показатели характеризуют области применения продукции и функции, которые она предназначена выполнять. По ним можно судить о содержании полезного эффекта, достигаемого с помощью применения данной продукции в конкретных условиях потребления;
• надежности. Показатели, характеризующие способность продукции сохранять свои потребительские свойства.
Выделяют следующие показатели надежности:
• безотказности;
• долговечности;
• сохраняемости;
• ремонтопригодности;
• эргономичности. Показатели, характеризующие продукцию с точки зрения ее соответствия свойствам человеческого организма при выполнении трудовых операций или потреблении.
Эргономические показатели делятся на четыре основные группы:
• гигиенические (освещенность, температура, влажность, давление и т. п.);
• антропометрические (соответствие конструкции изделия размерам тела человека и его отдельных частей, соответствие конструкции изделия распределению массы тела человека и т. п.);
• физиологические и психофизические (соответствие конструкции изделия силовым, скоростным, слуховым, зрительным, психофизическим особенностям человека);
• психологические (соответствие изделия возможностям восприятия и переработки информации, соответствие закрепленным и вновь формируемым навыкам человека при пользовании изделием);
• эстетичности. Параметры, характеризующие информационную выразительность (рациональность формы, целостность композиции, совершенство производственного исполнения продукции и стабильность товарного вида), моделируют внешнее восприятие продукции и отражают именно такие ее внешние свойства, которые являются для потребителя наиболее важными. Они ранжируются по степени значимости для конкретного вида продукции;
• технологичности. Показатели, характеризующие прогрессивность технических решений, используемых при разработке и изготовлении продукции.
Данная группа подразделяется на показатели:
• технологичности в производстве;
• технологичности при применении;
• ресурсопотребления;
• безопасности. Показатели, обеспечивающие жизнедеятельность человека при потреблении или использовании продукта;
• экологичности. Показатели, характеризующие уровень вредных воздействий на окружающую среду при производстве продукции;
• классификационные. Показатели, характеризующие принадлежность продукции к определенному классу.
8.2. Стандарты и системы качества
По мере развития экономических реформ в России все большее внимание уделяется качеству. В настоящее время одной из серьезных проблем для российских предприятий является создание системы качества, позволяющей обеспечить производство конкурентоспособной продукции. Под системой качества понимается совокупность организационной структуры, методик, процессов и ресурсов, необходимых для осуществления общего руководства качеством (административного управления качеством).
Наиболее характерными представителями системной организации работ по праву считаются:
• Саратовская система бездефектного изготовления продукции и сдачи ее ОТК и заказчику с первого предъявления (БИП);
• система КАНАРСПИ (качество, надежность, ресурс с первых изделий), разработанная рядом проектно-конструк-торских организаций Горьковской области;
• Ярославская система НОРМ (научная организация работ по увеличению моторесурса);
• Львовская комплексная система управления качеством продукции (КС УКП) и др.
На предприятиях Советского Союза системный подход начал применяться в 1940-1950-х гг., т. е. через 20 лет после организации отделов технического контроля продукции (ОТК).
В процессе работы ОТК стало ясно, что они из активных органов предупреждения и профилактики брака превратились в отделы элементарных «разбраковщиков» выпускаемой продукции. Возникла необходимость перехода на децентрализованную систему контроля качества изготавливаемой продукции, что заставило трудовые коллективы осуществлять поиск новых методов обеспечения качества.
В 1950-е гг. получила распространение система БИП.
Цель системы – создание условий производства, обеспечивающих изготовление рабочими продукции без отступлений от технической документации. Таким образом, был найден механизм активизации участников производственного процесса, стимулирующий их к выявлению и устранению не дефектов, а причин дефектов.
Основным критерием, применяемым
для количественной оценки качества
труда рабочего, явился процент сдачи
продукции с первого
От процента сдачи продукции с первого предъявления зависело по определенной шкале материальное и моральное стимулирование исполнителя. Так, например, после повторного предъявления рабочий лишался премии.
Внедрение системы БИП позволило:
• обеспечить строгое выполнение технологических операций;
• повысить персональную ответственность рабочих за качественные результаты своего труда;
• более эффективно использовать моральное и материальное поощрение рабочих за качество их труда.
Несмотря на положительные
стороны, системе организации
• она имела ограниченную сферу действия: распространялась только на рабочих цехов основного производства;
• работала по принципу «есть дефект – нет дефекта», не учитывая многообразие недостатков и различную степень их влияния на качество выпускаемой продукции.
Принцип системы организации бездефектного изготовления продукции лег в основу системы бездефектного труда (СБТ).
Система бездефектного труда впервые была разработана и внедрена на Львовском заводе телеграфной аппаратуры в начале 1960-х гг. Основной целью системы бездефектного труда являлось обеспечение выпуска продукции отличного качества, высокой надежности и долговечности путем повышения ответственности и стимулирования каждого работника предприятия и производственных коллективов за результаты их труда.
Основным критерием, характеризующим
качество труда и определяющим размер
материального поощрения, стал коэффициент
качества труда, который вычислялся
для каждого работника
Внедрение СБТ позволило:
• количественно оценить качество труда каждого работника, каждого коллектива;
• повысить заинтересованность и ответственность каждого работника, каждого коллектива за качество своего труда;
• повысить трудовую и производственную дисциплину всех работников предприятия;
• вовлечь в соревнование за повышение качества продукции всех работников предприятия;
• сократить потери от брака и рекламации, повысить производительность труда.
В 1957–1958 гг. на машиностроительных предприятиях г. Горького (Нижнего Новгорода) впервые была разработана и внедрена система КАНАРСПИ. Она предусматривала широкое, устойчивое и постоянное взаимодействие между опытно-конструкторским бюро и заводом, осуществляющим серийное производство. Одной из основных задач применения системы КАНАРСПИ было выявление и устранение возможных причин дефектов на допроизводствен-ной стадии и в процессе подготовки производства новых изделий. В связи с этим значительное развитие получили опытное производство, стандартизация и унификация, а также общетехнические системы стандартов, такие как Единая система конструкторской документации (ЕСКД), Единая система технологической подготовки производства (ЕСТПП).
Система КАНАРСПИ была призвана
практически исключить доводку
изделия и технологии в период
серийного производства. С этой целью
предусматривали следующие
• тщательное и глубокое проведение исследовательских, конструкторских и экспериментальных работ при создании изделия;
• ускоренные и специальные испытания на надежность и долговечность агрегатов и узлов изделия;
• широкое применение методов натурного, модельного и математического моделирования поведения изделия, его узлов и агрегатов в условиях, близких к эксплуатации;
• выполнение в полном объеме работ по технологической подготовке серийного производства.
Следует заметить, что в системе КАНАРСПИ широко использовались принципы бездефектного труда и бездефектного изготовления продукции.
Таким образом, основным положительным моментом, характерным для системы КАНАРСПИ, является то, что она выходит за рамки стадии изготовления продукции и охватывает многие виды работ на стадии исследования и проектирования и на стадии эксплуатации.
В середине 1960-х гг. на Ярославском моторном заводе «Автодизель» была внедрена система НОРМ, основной целью которой стало увеличение надежности и долговечности выпускаемых двигателей.
В основу системы НОРМ положен принцип последовательного и систематического контроля уровня моторесурса и периодического его увеличения на базе повышения надежности и долговечности деталей и узлов, лимитирующих моторесурс. Основным показателем в системе является ресурс двигателя до первого капитального ремонта. Поэтому особое внимание уделялось разработке конструкции и технологии, обеспечивающих повышение технического уровня и качества двигателя.
В первой половине 1970-х гг.
в результате совместного научно-
Данная цель достигается за счет:
• создания и освоения новых высококачественных видов продукции;
• своевременной постановки на производство новой продукции;
• снятия с производства морально устаревшей продукции;
• улучшения показателей качества выпускаемой продукции путем ее совершенствования и модернизации.
В данной системе организация работ по качеству осуществляется путем формирования функций и задач управления качеством, их тщательного и скоординированного распределения между органами управления предприятием.
В связи с внедрением на предприятиях КС УКП получили развитие группы качества, на предприятиях и в объединениях стали разрабатываться программы качества, вводилась аттестация продукции, получила широкое развитие сеть головных и базовых организаций, а также сеть учреждений по повышению квалификации специалистов в области управления качеством продукции.
За десятилетие с помощью
КС УКП удалось изготовить и успешно
реализовать
В настоящее время наиболее передовой опыт в области качества продукции и применении системного подхода в управлении качеством продукции накоплен в разных фирмах промышленно развитых стран.
В истории развития системного подхода управления качеством можно выделить пять этапов:
#8594; качество продукции
как соответствие стандартам; качество
продукции как соответствие
#8594; качество продукции,
процессов, деятельности как
#8594; качество как удовлетворение
требований и потребностей
#8594; качество как удовлетворение
требований и потребностей
Начало формированию системного
подхода управления качеством в
США заложила система Тейлора. Она
включала понятия верхнего и нижнего
пределов качества, поля допуска, вводила
такие измерительные
Кроме того, с целью обеспечения успешного функционирования системы Тейлора обосновывалась необходимость введения независимой должности инспектора по качеству. Основу мотивации составляла система штрафов за дефекты и брак, а также увольнение работника. Система обучения сводилась к профессиональному обучению и обучению работать с измерительным и контрольным оборудованием.
Таким образом, все отмеченные выше особенности системы Тейлора делали ее системой управления качеством каждого отдельно взятого изделия. Однако вскоре стало ясно, что поскольку любое производство – это прежде всего процесс, то и управлять надо процессами.