Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Декабря 2011 в 14:14, курсовая работа
Целью настоящего исследования является теоретическое исследование путей совершенствования уголовно-правовых мер борьбы с вовлечением несовершеннолетних в совершение преступлений на основе изучения уголовного законодательства и практики его применения правоохранительными органами, а также выработка предложений и рекомендаций теоретического и практического характера по совершенствованию уголовного законодательства и правоприменительной деятельности следствия и судов в части организации работы по нейтрализации криминогенного влияния взрослых лиц, вовлекающих несовершеннолетних в совершение преступлений.
При подстрекательстве взрослый, убеждая подростка принять участие в противоправном деянии, воздействует на его сознание и через положительные эмоции. Как правило при этом взрослый сам непосредственно не участвует в совершении преступления, а только подталкивает несовершеннолетнего к его совершению.
Представляется целесообразным выяснить специфические особенности подстрекательства, осуществляемые в отношении несовершеннолетних, В отличие от ст. 33 УК, в соответствии с которой подстрекательские действии образуют состав преступления только в случае согласия подстрекаемого на совершение преступного деяния и при совершении им действий, свидетельствующих о начале преступной деятельности исполнителя, подстрекательские действия, осуществляемые в отношении несовершеннолетнего, вовлекаемого в совершение преступления (ст. 150 УК РФ), вне зависимости от их последствий, образуют состав оконченного преступления. В этом первая и наиболее важная специфическая особенность подстрекательских действий, осуществляемых в отношении несовершеннолетнего.
Такая законодательная регламентация имеет большое практическое значение в деле предупреждения преступности несовершеннолетних.
Другая особенность подстрекательских действий, предусмотренных рассматриваемыми статьями УК РФ, состоит и возрастных особенностях подстрекателей и подстрекаемых;
а) субъектом ст. 150 является лицо, достигшее 18-летнего возраста, в то время как подстрекателем в смысле ст. 33 УК может быть несовершеннолетний, достигший возраста уголовной ответственности;
б) ответственность по ст. 150, может наступить только в том случае, когда к совершению преступления или к иному антиобщественному занятию подстрекается несовершеннолетний. Ст. 33 УК, регламентирующая подстрекательство, как одну из разновидностей соучастия, не обусловлена возрастными особенностями подстрекаемых, за исключением общего требования - достижения возраста уголовной ответственности. Ст. 150 УК отличаются oт ст., 33 УК также характером действий и направленностью умысла.
Объективная сторона
подстрекательства
Иначе решается вопрос при вовлечении несовершеннолетнего в совершение преступления. Нельзя не учитывать не сложившийся характер, слабое физическое и интеллектуальное развитие несовершеннолетних, которые делают их послушным орудием в руках взрослых. Подстрекательство взрослого к переходу подростка на преступный путь способствует развитию у него антиобщественных взглядов и привычек, ускоряет вовлечение в совершение преступления, поэтому подстрекательство несовершеннолетнего к преступному ремеслу, к совершению преступления даже без конкретизации преступною намерения, влечет за собой уголовную ответственность по ст. 150 УК.
Уникальность вовлечения в совершение преступления заключается в том, что он охватывает, по существу, все виды побуждения к преступному образу действия, синтезирует различные формы антисоциального поведения несовершеннолетнего. Под вовлечением несовершеннолетнего в совершение преступления следует понимать не только вовлечение несовершеннолетнего в совершение одного или нескольких преступлении, но и приобщение его к преступному образу жизни, привитие негативных взглядов и наклонностей. Этот процесс, как правило, начинается с вовлечения в пьянство, употребление наркотиков, бродяжничество, занятие проституцией. В абсолютном большинстве случаев (92 %) взрослые были привлечены к уголовной ответственности за вовлечение несовершеннолетнего именно в совершение преступления, а не в иные виды антиобщественного поведения. «В Свердловской области за вовлечение несовершеннолетних в совершение преступления (по ст. 150 УК) в 2000 г. возбуждено 777 уголовных дел, и привлечено к уголовной ответственности лишь 156 человек. При этом отмечался преимущественно разовый характер вовлечения в совместное совершение преступления Дисс., Косова Н.Н. «Вовлечение в совершение преступлений и (или) иных антиобщественных действий», С. 24». Наряду с этим имеют место и длительные преступные связи, когда преступления совершались в течение двух, трех месяцев и даже больше года.
Важное значение для понимания сущности вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления имеет также и точное определение функциональной роли взрослого вовлекателя и вовлекаемого подростка. Этот вопрос в теории и на практике решается по-разному. Некоторые авторы считают, что вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления есть не что иное, как организация посягательств на общественные отношения, охраняемые уголовным законом. Под вовлечением они понимают исключительно организаторскую деятельность, которая признается самостоятельным преступлением, предусмотренным ст.150, УК.
Другие отождествляют вовлечение и подстрекательство. Обратившись к конкретным уголовным делам, убеждаемся, что у судебных работников нет единого подхода к определению функциональной роли вовлекателя. Эти лица именуются на практике организаторами, подстрекателями, руководителями, инициаторами.
Несовершеннолетнему, вовлеченному в преступную деятельность, может быть уготовлена различная роль: он может участвовать в совершении преступлении в роли единственного исполнителя, когда сам взрослый вовлекатель предпочитает остаться в тени (например, карманные кражи); подросток может совместно со взрослым выступить в роли соисполнителя престyпления при изнасиловании; он может выполнять роль пособника, оказывая физическое содействие взрослому, вовлекшему его в совершение преступления, а также быть укрывателем его самого, орудий и предметов преступления.
Итак, действия взрослого, вовлекающего несовершеннолетнего в совершение преступления, и самого подростка нельзя отождествлять с функциональной деятельностью какого-то одного из соучастников. Учитывая сложность и многообразие объективных свойств этого состава преступления, следует прийти к выводу о том, что, с объективной стороны, действия как вовлекателя, так и вовлеченного могут выражаться в самых различных формах либо одновременно синтезировать в себе различные проявления соучастия.
Объективная сторона преступления, предусмотренная ч. I ст. 150 УК, состоит в вовлечении несовершеннолетнего в совершение преступления, которое определяется как действия, направленные на возбуждение у него желания, стремления участвовать в совершении одного или нескольких преступлений. В соответствии со ст. 171 УПК РФ, в постановлении о привлечении в качестве обвиняемого должно быть указано; время, место и иные обстоятельства совершения преступления, должно быть указано, какие конкретные действия вменяются обвиняемому, поскольку они установлены материалами дела. Перечень же способов, изложенный непосредственно и диспозиции ч. 1 ст. 150 УК, не является исчерпывающим:
а) обещание -- эго обязательство
обеспечить несовершеннолетнего какими-
б) обман -- воздействие на психику несовершеннолетнего путем введения в заблуждение путем передачи не соответствующей деятельности информации или умолчания о различных фактах, вещах, явлениях действительности с целью склонить определенное лицо к совершению преступления Сабитов Г А. Обман как средство совершения преступления. Омск, 1980.С. 126 .
в) угроза -- это шантажирование подростка разглашением компрометирующих сведений, запугивание причинением вреда его законным правам и интересам или родным и близкими (без насилия), предупреждение о неблагоприятных последствиях для несовершеннолетнего или его близких в случае сопротивления. Таким образом, угроза представляет собой психическое насилие и выражается в запугивании, обещании причинить несовершеннолетнему неприятности. Высказываться она может по разному (устно, письменно, по телефону, жестами) как самому потерпевшему непосредственно, так и через третьих лиц. Угроза должна быть реальной, способной устрашить подростка и убедить в том, что у виновного лица имеются все основания ее осуществить Уголовное право. Особенная часть / Под ред. проф. B.Н. Петрашева, М., 1999. С. 139.
г) под «иных способом» следует понимать уговоры, лесть, подкуп, уверение в безнаказанности, возбуждение чувства мести, зависти или других низменных побуждений, дача совета о месте и средствах совершения преступления, обещание оказать содействие в реализации похищенного Курс уголовного права. Особенная часть / Под ред. Г.Н. Борзенкова, Б.С Комисарова. Т. 3. М., 2002. С. 363.
Нередко следователи не указывали вообще способ вовлечения несовершеннолетних в совершение преступления и автоматически вменяли все способы.
Так, следователь следственного отдела 4 ГУВД Саратовской области К. предъявил обвинение Садыкину С.В. по ст. 150 ч. 4 УК таким образом: своими действиями Садыкин совершил преступление, предусмотренное ст. 150 ч. 4 УК - вовлечение несовершеннолетнего в совершение тяжких преступлений путем обещаний, обмана, угроз и иным способом».
Анализируя уголовные дела можно сделать вывод об использовании способов вовлечения несовершеннолетних и совершение преступления:
а) вовлечение путем обещаний имело место -- 15 %;
б) вовлечение путем обмана -- 25 %;
в) вовлечение путем угроз -- 20 %;
г) вовлечение, совершенное иным способом -- 40 %.
Анализируя ст. 150 УК и просматривая судебную практику уголовных дел, не сложно выделяется ее, по-моему мнению, существенный недостаток. В отличие от ряда других статей Особенной части УК, требования о том, что взрослому должен быть заведомо известен факт несовершеннолетия вовлекаемого лица или даже возраст последнего в более точных пределах, отсутствуют. А «Если взрослый не знал о несовершеннолетии лица, вовлеченного им в совершение преступления, он не может привлекаться к ответственности по статье 150 УК РФ Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 14 февраля 2000 г. N 7 "О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних" // Бюллетень Верховного Суда РФ, N 4, 2000. ». Так, приговором Асбестовского федерального суда от 09.06.2000 г. Касьянов Л.H. оправдан по ч. 4 ст. 150 УК. Он обвинялся в вовлечении в совершении кражи несовершеннолетнего Хальчина. Па предварительном следствии вопрос о том, знал ли Касьянов о возрасте Хальчина, не исследовался. В суде Касьянов пояснил, что считал Хальчина взрослым. Эти пробелы привели к оправданию Касьянова.
2.2 Квалифицирующие признаки состава, предусматривающего уголовную ответственность за вовлечение несовершеннолетних совершение преступления
Части 2 - 4 ст.150 УК устанавливают более строгое наказание за вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления.
Анализируя статистические данные привлеченных по ст.150 УК 90 %, привлечено по ч., 2 - 4, и всего в 10 % - по ч. 1 названной статьи. Это свидетельствует о том, что данное преступление чаще совершается при наличии квалифицирующих обстоятельств.
Часть 2 ст. ст. 150 и 151 УК РФ устанавливают повышенную ответственность для родителей, педагогов и иных лиц, на которых возложены обязанности по воспитанию несовершеннолетних.
Необходимо подчеркнуть, что комментируемые статьи указывают на специального субъекта: родителей по происхождению (не лишенных родительских прав), усыновителей, опекунов, попечителей, приемных родителей, представителей органов опеки и попечительства (ст. 23, 127, 146, 147, 150, 153 и др. Семейного кодекса РФ). Обязанность родителей по воспитанию детей также закреплена ст. 63 Семейного кодекса РФ. Родители обязаны воспитывать своих детей, заботиться об их физическом, психическом, духовном и нравственном развитии и обучении, готовить их к общественно полезному труду, растить достойными членами общества. Родительские права не могут осуществляться в противоречии с интересами детей.
Проведенные нами исследования
показали, что к уголовной
Представители администрации учреждений для несовершеннолетних, оставшихся без попечения родителей, несут ответственность по ч. 2 ст. 150 УК как опекуны (попечители) по специальному поручению (ст. 147 Семенного кодекса).
Термин «педагог» предполагает не наименование должности, а функциональные обязанности, включающие обучение. Этот термин поэтому относится к работнику любого образовательного, воспитательного, лечебного учреждения, включая спортивные досуговые и т.п., в том числе негосударственные (немуниципальные).
Термин «иное лицо» предполагает любого работника, функциональные обязанности которого связаны (в том числе частично) с воспитанием несовершеннолетних, например, тренеров спортивных команд и других работников.
Возникает вопрос, несет ли ответственность по ч. 2 ст. 150 УК супруг родителя (усыновителя), дедушка, бабушка, сестры, братья, поскольку эти лица не являются родителями (усыновителями). Согласно ст. 63 Семейного кодекса РФ на них налагается обязанность по воспитанию детей. Практика показывает, что к этой категории лиц не применяется ч. 2 ст. 150 УК и им выносится более легкое наказание, а это недопустимо, т.к. не достигается цель наказания.
Информация о работе Вовлечение несовершеннолетних в совершение преступления