Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Мая 2012 в 01:42, курсовая работа
В умовах розбудови української держави туризм стає дійовим засобом формування ринкового механізму господарювання, надходження значних коштів до державного бюджету, однією з форм раціонального використання вільного часу, проведення змістовного дозвілля, вивчення історії рідного краю, залучення широких верств населення до пізнання історико-культурної спадщини.
3.3. Розгорнута технологічна карта екскурсії.
| ||||||||
Етапи переміщення за маршрутом | Місця зупинок | Об’єкт показу | Тривалість огляду (хв) | Основний зміст інформації | Вказівки
щодо організації |
Методичні вказівки | ||
Зустріч з екскурсантами біля ст..м. Арсенальна. | ст.м.Арсенальна |
|
5 хв. | Знайомство з групою; ознайомлення з маршрутом та кінцевим пунктом екскурсійного маршруту; інструктаж з техніки безпеки. | Група розташовується півколом | Прийом опису – опис екскурсійного маршруту, об’єктів. | ||
По вул..Грушевського через Маріїнський парк та палац до площі Конституції | Маріїнський парк,площа Конституції | Маріїнський палац, будівля Верховної ради | 30 хв. | Історія будівлі Маріїнськогопалацу; будівлі Верховної Ради | Група розташовується півколом | Прийом показу | ||
По вул.. М.Грушевського до Володимирського узвозу | По вул. Грушевського біля стадіону та Парламентської бібілотеки,біля монументу Арки дружби народів | Стадіон «Динамо»,Національна парламентська бібліотека України,Арка дружби народів | 30 хв. | Історія будівництва
стадіону,сучасне призначення; |
Група розташовується півколом | Прийом показу та опису | ||
Вул.. Володимирський узвіз | Готель «Дніпр» | Національна філармонія України, Європейська площа | 20 хв. | Відомості про будівництво філармонії та сучасне значення; історія виникнення площі | Група розташовується біля готелю «Дніпр» | Прийом показу та опису | ||
Перехід на вулицю Хрещатик | біля Монементу незалежності | Майдан незалежності,Монумент незалежності | 30 хв. | Історія будівництва майдану та монумента,опис події з якою пов’язані | Група розташовується півколом біля монумента незалежності | Прийом показу та опису | ||
Вздовж вул.. Хрещатик | Навпроти Бесарабського ринку | Бесарабська площа та ринок | 30 хв. | Історія виникнення площі та ринку(роки,засновники,причини) | Група розташовується навпроти ТЦ «Billa» | Прийом показу та опису | ||
Перехід на вул.. Басейну,потім вул.. Еспланадна | Біля Київського палацу спорту | Київський палац спорту | 30 хв. | Історія виникнення
палацу(роки,засновники, |
Група розташовується навпроти головного входу до палацу | Прийом показу та опису | ||
Від
вул..Еспланадної через вул.. |
Біля НСК «Олімпійський» | НСК «Олімпійський» | 50 хв. | Історія будівництва комплексу,сучасне значення для Євро-2012; прощання з групою. | Група розташовується біля входу в НСК «Олімпійський» | Прийом показу та опису |
Отже, екскурсія – методично продуманий показ визначних місць, пам'ятників історії і культури, в основі якого лежить аналіз екскурсантів об'єктів, що знаходяться перед очима, а також уміла розповідь про події, пов'язані з ними. Проте тільки до цього суть поняття "екскурсія" зводити було б неправильно. Розглянемо декілька формулювань терміну "екскурсія", які були опубліковані в різних виданнях за останні 70 років. Перше з них виглядає так: "Екскурсія –прогулянка, що ставить своїм завданням вивчення певної теми на конкретному матеріалі, доступному спогляданню" (М.П. Анциферов, 1923 р.).
До складу туристичних послуг, згідно з Міждержавними стандартами (ГОСТ 28681.1-95 і ГОСТ 28682.2-95), зараховуються екскурсії, походи і подорожі. Екскурсія може бути надана як екскурсанту, так і туристу.
Екскурсійна діяльність – діяльність з організації подорожей, що не перевищують 24 годин, у супроводі фахівця-екскурсовода за заздалегідь складеними маршрутами, з метою ознайомлення з пам'ятками історії, культури, природи, музеями, з визначними місцями тощо.
Екскурсійна діяльність має свої характерні ознаки: зміст, тематику, склад учасників, місце проведення, впорядкований маршрут, тривалість за часом, форму проведення, спосіб пересування, наявність екскурсовода, тексту екскурсії, об'єктів показу і безпосередньо наявність самих учасників.
В контексті сервісного забезпечення турпродукту екскурсія покликана задовольнити духовні, естетичні, інформаційні потреби людини, реалізовуючи пізнавальну функцію туризму: розширення кругозору, організації культурного дозвілля, відпочинку, спілкування. Екскурсії сприяють поширенню наукових знань і є важливим засобом патріотичного виховання, вивчення історії країни або місцевості, героїчного минулого її народу, традицій, розвитку культури та мистецтва. Екскурсії як ефективна форма навчання використовуються в педагогічному процесі. їх педагогічними завданнями є побудова екскурсії на основі максимальної активності і самостійної розумової діяльності екскурсантів, формування у них навичок самостійного спостереження і аналізу візуальної інформації та зорових вражень. Таким чином, екскурсії виконують освітню і виховну функції.
В ході курсової роботи
На мою думку тема екскурсія
була розкрита повністю. Вона
цікава тим,що її можна