Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Марта 2012 в 21:09, реферат
В Данной контрольной работе будут рассмотрены 2 вопроса: здоровый образ жизни проведение олимпийских игр на современном этапе.
Здоровый образ жизни - это индивидуальная система поведения человека, обеспечивающая ему физическое, душевное и социальное благополучие в реальной окружающей среде (природной, техногенной и социальной) и активное долголетие.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. СОДЕРЖАНИЕ ПОНЯТИЯ «ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ» 4
1.2 Здоровый образ жизни и его составляющие 5
1.2.1 Режим дня и здоровье человека 5
1.2.2 Рациональное питание и его значение для здоровья 8
1.2.3 Влияние двигательной активности и закаливания организма на здоровье человека 10
1.2.4 Правила личной гигиены и здоровья человека 13
2 СОВРЕМЕННЫЕ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ 17
2.1 Олимпийские игры: понятие и история 17
2.2 Современные олимпийские игры 20
2.3 Места проведения олимпийских игр 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 34
Министерство образования и науки РФ
НОУ «Академия права и управления (институт)»
Курский филиал
Кафедра гуманитарных, естественных и общенаучных дисциплин
Р Е Ф Е Р А Т
По дисциплине: |
Физическая культура |
На тему: |
ЗОЖ; Современные Олимпийские игры |
Специальность: |
Государственное и муниципальное управление |
Выполнил:
Руководитель:
|
студент группы ГМУ-81 Железнова Дарья Николаевна Колпаков Николай Михайлович |
Дата сдачи реферата: « » 2011 г.
Дата защиты: « » 2011 г.
Оценка:_______________________
Курск 2011
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. СОДЕРЖАНИЕ
ПОНЯТИЯ «ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ»
1.2 Здоровый
образ жизни и его составляющие
1.2.1 Режим дня и здоровье человека 5
1.2.2 Рациональное питание и его значение для здоровья 8
1.2.3 Влияние
двигательной активности и
1.2.4 Правила личной гигиены и здоровья человека 13
2 СОВРЕМЕННЫЕ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ 17
2.1 Олимпийские игры: понятие и история 17
2.2 Современные олимпийские игры 20
2.3 Места проведения олимпийских игр 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 34
В Данной контрольной работе будут рассмотрены 2 вопроса: здоровый образ жизни проведение олимпийских игр на современном этапе.
Здоровый образ жизни - это индивидуальная система поведения человека, обеспечивающая ему физическое, душевное и социальное благополучие в реальной окружающей среде (природной, техногенной и социальной) и активное долголетие.
Здоровый образ жизни
создает наилучшие условия для
нормального течения
Можно, перефразировав Цицерона, конечную цель ЗОЖ сформулировать так: «Здоровый образ жизни - это система поведения человека для достижения благополучия для себя, для семьи и государства».
Олимпиа́да - крупнейшие международные
комплексные спортивные соревно
Современные олимпийские игры являются и спортивным и культурным событием,т.к. их украшают грандиозные и красочные церемонии открытия и закрытия Игр. К разработке сценариев этих зрелищ из года в год привлекают лучших из лучших со всего мира: сценаристов, организаторов массовых шоу, специалистов по спецэффектам и т. д. Многие известные певцы, актеры и другие весьма именитые персоны стремятся принять участие в этом зрелище. Трансляции этих событий каждый раз бьют рекорды зрительского интереса.Таким образом в современном мире олимпийские игры занимают самое важное место в ряде спортивных событий.
Здоровый образ жизни – это сложившийся у человека способ организации производственной, бытовой и культурной сторон жизнедеятельности, позволяющий в той или иной мере реализовать свой творческий потенциал.1
Исходя из этого, сформулируем основные положения, которые должны быть положены в основу здорового образа жизни:
Существенным моментом здорового образа жизни является комплексное использование этих методов, включённых в индивидуальную программу. И это обеспечить физическое, социальное, эмоциональное, духовное, интеллектуальное здоровье или, как говорят американцы: “Living with health” (дословно - «проживание со здоровьем»).2
Вся жизнь человека проходит
в режиме распределения времени,
частично вынужденного, связанного с
общественно необходимой
Таким образом, режим - это установленный распорядок жизни человека, который включает в себя труд, питание, отдых и сон.3
Главной составляющей режима жизнедеятельности человека является его труд, который представляет целесообразную деятельность человека, направленную на создание материальных и духовных ценностей. Режим жизнедеятельности человека должен быть подчинен прежде всего его эффективной трудовой деятельности.4
Рациональное сочетание элементов режима жизнедеятельности обеспечивает более продуктивную работу человека и высокий уровень его здоровья. В трудовой деятельности человека участвует весь организм как целое. Трудовой ритм задает ритм физиологический: в определенные часы организм испытывает нагрузку, вследствие чего повышается обмен веществ, усиливается кровообращение, а затем появляется чувство усталости; в другие часы, дни, когда нагрузка снижается, наступает отдых после утомления, восстанавливаются силы и энергия. Правильное чередование нагрузки и отдыха является основой высокой работоспособности человека.
Теперь необходимо остановиться на вопросе об отдыхе. Отдых - это состояние покоя или активной деятельности, ведущее к восстановлению сил и работоспособности. Наиболее эффективным в деле восстановления работоспособности является активный отдых, который позволяет рационально использовать свободное время. Чередование видов работы, гармоничное сочетание умственного и физического труда, физическая культура обеспечивают эффективное восстановление сил и энергии. Отдыхать человеку требуется ежедневно, еженедельно в выходные дни, ежегодно во время очередного отпуска, используя свободное время для укрепления физического и духовного здоровья.
К важнейшему виду ежедневного
отдыха относится сон. Без достаточного,
нормального сна немыслимо
При определении основных
элементов режима дня целесообразно
учитывать влияние
Биологические ритмы можно наблюдать на всех уровнях организации живой материи: от внутриклеточного до популяционного. Они развиваются в тесном взаимодействии с окружающей средой и являются результатом приспособления организма к тем факторам окружающей среды, которые изменяются с четкой периодичностью (вращение Земли вокруг Солнца и своей оси, колебания освещенности, температуры, влажности, напряженности электромагнитного поля Земли и т.д.).
В настоящее время наиболее изучен околосуточный биологический ритм. Установлены околосуточные колебания более 300 физиологических функций человека. Так, ночью у человека самая низкая температура тела. К утру она повышается и достигает максимума во второй половине дня. На протяжении суток она изменяется с амплитудой до 1,3 градуса. Работоспособность человека в течение суток меняется в соответствии с суточными биологическими ритмами и имеет два подъема: с 10 до 12 ч и с 16 до 18ч. Ночью работоспособность понижается. Значит, самое удобное время для приготовления домашних заданий - с 16 до 18 ч для тех, кто учится в первую смену, и с 10 до 12 ч - во вторую. Это же время наиболее эффективно для тренировок при занятиях спортом.
Индивидуальный ритм работоспособности полезно знать каждому человеку, ведь не всем людям свойственны однотипные колебания работоспособности. Одни («жаворонки») энергично работают в первой половине дня, другие («совы») - вечером. Люди, относящиеся к «жаворонкам», вечером испытывают сонливость, рано ложатся спать, но рано просыпаются, чувствуют себя бодрыми и работоспособными. «Совы» же, напротив, засыпают поздно, утром просыпаются с трудом. Им свойственна наибольшая работоспособность во второй половине дня, а некоторым - поздним вечером.
Важно усвоить, что правильный режим работы и отдыха обеспечивает высокую работоспособность и бодрое состояние в течение длительного времени. Этот режим должен учитывать индивидуальные особенности человека.
Правильно организованный режим дня способствует укреплению здоровья - нормальному духовному и физическому развитию человека, но он не всегда возможен из-за увеличения нагрузок. Для восстановления нормального режима жизнедеятельности обучаемые должны знать ряд мер по профилактике переутомления.
В завершение следует сказать, что решающее значение в индивидуальной системе здорового образа жизни имеет самоконтроль своего состояния.
Извечное стремление людей
быть здоровыми и работоспособными
привело к тому, что в последнее
время много внимания стало уделяться
рациональному питанию как
С пищей человек получает
все необходимые элементы, которые
обеспечивают организм энергией, необходимой
для роста и поддержания
Необходимые организму питательные вещества подразделяются на шесть основных типов: углеводы, белки, жиры, витамины, минеральные элементы и вода. Правильно питаться - это значит получать с пищей в достаточном количестве и в правильном сочетании все, что требуется организму.
Правильное питание - это прежде всего разнообразное питание с учетом генетических особенностей человека, его возраста, физических нагрузок, климатических и сезонных особенностей окружающей среды. Оно позволяет организму максимально реализовать его генетический потенциал, однако превзойти этот потенциал организм не в состоянии, как бы хорошо не было организовано питание.5
Необходимо отметить, что нет таких пищевых продуктов, которые сами по себе были бы хорошими или плохими. Питательной ценностью в той или иной степени обладают все пищевые продукты, но не существует и некой идеальной пищи. Важно не только то, что мы едим, а сколько едим, когда едим и в каких сочетаниях съедаем те или иные продукты.
Для того чтобы питание отвечало требованиям здорового образа жизни, оно должно обеспечивать организм всеми необходимыми пищевыми элементами в необходимом количестве и нужном сочетании. Человеческий организм - сложный механизм. Здоровье человека зависит от того, сколько человек получает энергии и сколько он ее расходует и как гармонично при этом работают все его органы, обеспечивая необходимый уровень жизнедеятельности. Одним из критериев оценки этого состояния может служить масса тела человека, определяемая с учетом его роста.
Итак, любая оздоровительная система предполагает особое отношение к пище. Выбор продуктов питания должен основываться не только на вкусовых ощущениях, привычке, традициях. В рационе должно быть лишь то, что помогает поддерживать силы организма, насыщая каждую клетку по максимуму питательными веществами.