Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Октября 2011 в 21:58, реферат
Целью данной работы является преобщение учащихся к физической культуре, к
здоровому образу жизни, а также подготовка учащихся к жизни и к выполнению
социальных функций.
I.Введение стр. 5-6
II.Теоретическая часть стр. 7-27
III.Материалы и методы исследования стр. 28-30
IV.Практическая часть стр. 30-43
V.Результаты и их обсуждения стр. 43-46
VI.Выводы стр. 47
VII.Заключение стр. 47-48
VIII.Приложение стр. 48-57
IX.Список литературы стр. 58-
Показатель - скоростная выносливость.
С целью развития ее в тренировочном процессе необходимо использовать
следующие средства: наклоны в быстром темпе, вращения, прогибы, подъемы ног
и туловища с вращениями.
Рис. Комплекс упражнений.
Примерный комплекс упражнений:
1. И.п. - о.с. 1- наклон вперед, касаясь пальцами (ладонями) пола.
2- и.п. Дозировка - 14-18 повторений в 4-5-и сериях, в высоком темпе (близко
к максимальному).
2. И.п. - сидя на полу, ноги прямые. 1- наклоны вперед, максимально
вытягиваясь, руки скользят по полу параллельно у ног; 2- и.п. Дозировка - 14-
16 повторений, в 4-х сериях. Темп максимальный.
3. И.п. - стоя, ноги пошире. 1-2-наклон к левой; 3-4-и.п. Попеременно к
правой. Дозировка - 8-10 повторений к каждой ноге. Темп высокий.
4. Попеременно вращения в левую и правую стороны. И.п. - стоя, ноги пошире,
руки на бедрах. 1-4 - наклонившись вперед, вращение в правую сторону на 360°
с прогибом; 5-8 - то же, в левую сторону. Дозировка - 8-10 вращении в каждую
сторону, в быстром темпе.
5. И.п. - сидя на полу, упор на коленях, с опорой руками сзади. 1-2-
выпрямиться с прогибом оттолкнувшись с руками; 3-4- и.п. Дозировка - 16-20
повторений, в 4-х сериях. Темп максимальный.
6. И.п. - лежа на спине с опорой на пол руками, ноги согнуты под 90° в
отношении к туловищу прямые, носки оттянуты. 1-4 - вращение ногами влево; 5-8
-
то же вправо. Дозировка- 8-10 вращении
в каждую сторону, в 3-4-х
Темп максимально возможный.
7. И.п. - то же, что и п.6. 1 -4 - вращения правой вправо; 5-8 - вращения
левой ногой влево. Дозировка - 8-10 вращений каждой. Темп максимально
возможный.
Показатель - общая выносливость.
С целью развития ее необходимо использовать в тренировочном процессе
следующие средства: средства из видов спорта циклической направленности -
бег, в том числе и по пересеченной местности, лыжи, плавание, велосипед и др.
Рекомендуемые средства:
1. Бег, в начале с малой, а затем, по, истечении 4-х недель, со средней
интенсивностью (скоростью) в течение значительного времени, которое
составляет 20-60 мин. Проводится 1-2 раза в неделю.
2.
Как альтернативный вариант -
бег по пересеченной местности.
же, что и в п. 1.
3.
Возможны варианты выбора
п.п. 3-5 и их комбинации.
4. Показана длительная работа - от 30 минут и до нескольких часов на
открытом воздухе в саду, поле или приусадебном участке (копка картофеля и
земли, уборка территории, заготовка сена и другие виды работ).
Приложение
8.
Показатель - физическое качество – гибкость.
С целью развития его необходимо использовать в тренировочном процессе
следующие средства: наклоны стоя и сидя вперед, в стороны с элементами
вращении, прогибы, висы и др., эти же упражнения с помощью тренера или
партнера.
Комплекс упражнений:
1. И.п. - о.с. 1- наклон вперед, касаясь пальцами (ладонями, локтями) пола;
2- и.п. Дозировка - 10-12 повторений в 3-х сериях (подходах).
2. И.п. -сидя на полу. 1- наклон вперед, касаясь лбом пальцев ног;
И.п. Дозировка - 10-12 повторений, в 3-5-и сериях.
3. И. п. - сидя на полу. 1- наклон вперед, поворачиваясь с выносом правой к
левой ноге; 2- и.п. Следующий цикл к правой. При этом коснуться ладонью
стопы. Дозировка -8-10 повторений в разные стороны в 5-и сериях.
4. И.п. - стоя, ноги пошире. 1- наклон к левой и правой попеременно с
элементами скручивания; 2- и.п. Дозировка - 10-12 повторений, в 3-5-и сериях.
5. И п. - о.с. 1- шаг вперед левой, с выносом прямых рук кверху над головой;
2- прогнувшись; 3-4 - и.п. Тоже с шагом вперед правой. Дозировка - 8-10
повторений, в 3-5-и сериях.
6. Упражнения 1,2,3,4 можно выполнять с помощью партнера после 4-х недель
систематических занятий.
IX. Библеография.
1.“Валеологические подходы в формировании здоровья учащихся”. В. И.
Харитонов, М. В. Бажанова, А. П. Исаев, Н. З. Мишаров, С. И. Кубицкий;
Челябинск-1999 г., (стр. 10-15, 17-23, 26-30, 32-33, 41-46, 116-129) .
2.
“Физическая культура и
навыков)“. Мишаров А. З., Камалетдинов В. Г., Харитонов В. И., Кубицкий С.
И.; г. Челябинск-1998, (стр. 46-49, 69-78).
3.
“ Эффективная методика
повышения физической культуры школьников “ .-Омск: ОГПИ, 1989. –С.13. Жук В.
А., Мартыненко И. П.
4.
“ Концепция физического
культура: воспитание, образование, тренировка “. –1996. -№1. –С. 5-10. Лях В.
И., Мейксон Г. Б., Кофман Л. Б.
5.
“ Комплексная оценка уровней
физической подготовленности
молодёжи“. Методическое пособие. –Челябинск: ДЦНТИ, 1994. –40 с. Харитонов.
Информация о работе Физическое воспитание и здоровый образ жизни учащихся