Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Января 2012 в 23:08, дипломная работа
Объектом исследования дипломной работы является социальная работа с инвалидами.
Предметом – опыт социальной, медико-социальной и социально-психологической работы с инвалидами.
Целью выпускной квалификационной работы является теоретическое и эмпирическое осмысление проблем инвалидов и основных форм работы с ними.
Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .....3
Глава 1. Теоретические основы изучения социальной работы с
инвалидами . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....8
1.1. Понятие инвалидности, её виды . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....8
1.2. Правовые основы социальной защиты инвалидов . . . . . . . . . . . . . . .10
1.3. Социальные и медико-социальные аспекты защиты инвалидов . . . 19
1.4. Управленческие аспекты заботы об инвалидах . . . . . . . . . . . . . ....30
Глава 2. Анализ опыта социальной работы с инвалидами в России. . 32
2.1. Региональный опыт работы центров социального обслуживания с инвалидами .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . 32
2.2. Опыт решения проблем инвалидов в Москве и Московской области . . 38
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....44
Библиография . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....49
нормы проживания», осуществляется доплата к пенсии из городского
бюджета.
Существенную роль в комплексе мер по социальной поддержке имеет санаторное
лечение. Престарелые граждане, включая инвалидов Великой Отечественной
войны и приравненных к ним лиц, инвалидов труда при первичном выходе на
инвалидность, по российскому законодательству имеют право на получение один
раз в два года бесплатной путёвки на санаторно-курортное лечение. В течение
2002 г. в Москве этим правом воспользовались свыше 20 тыс. человек.
В Москве полностью решены все вопросы, связанные с протезированием и
обеспечением инвалидов креслами-колясками.
Если учесть все расходы, связанные с оказанием социальной поддержки
нуждающимся категориям населения, включая инвалидов, то в 1995 г. из
городского бюджета на эти цели был направлен 1 трлн. рублей. Это
существенная добавка к государственным пособиям.
Казалось бы, огромные суммы, затрачиваемые на оказание социальной помощи
нуждающимся москвичам, должны обеспечить власти. Однако данные
социологических исследований
говорят о противоположном
Институт социологических и маркетинговых исследований провел опрос 1207
жителей столицы по теме «Практическая реализация городскими и муниципальными
структурами управления социальных программ».
Согласно данным исследования, лишь 6,6% опрошенных инвалидов ощутили
социальную поддержку, 93,4% сказали, что их она не коснулась. Бесплатное
питание, обслуживание на дому получили только 8,8% инвалидов, а 91,2% дали
ответ, что эти мероприятия их не коснулись. Санаторно-курортное лечение
получили 9,2% неработающих пенсионеров и инвалидов, а 90,8% его не получили.
Объяснение этому найти легко. Когда большие суммы делят на столь же большое
количество пенсионеров и инвалидов, нуждающихся в социальной поддержке, то
персонально каждому достается не так уж и много.
Финансовая социальная поддержка, вне всякого сомнения, нужна. Но только тем,
кто сам не в состоянии заработать себе на жизнь. Для того, кто, несмотря на
увечье или слабое здоровье, способен удовлетворить свои насущные потребности,
нужны не столько денежные пособия, сколько возможность получить работу. Но в
этом направлении правительство Москвы делает не много. Можно говорить даже об
ущемлении прав престарелых и инвалидов. Количество работающих инвалидов в
Москве с каждым годом сокращается. Следовательно, с каждым годом
увеличивается число тех, кому нужна денежная помощь. А бюджет не беспределен.
Отсюда и неудовлетворенность социальной политикой правительства столицы.
К новым формам обслуживания престарелых, одиноких, инвалидов относятся так
называемые поезда милосердия. Комплексная бригада формируется из числа
работников социальной защиты, врачей различного профиля. Они оказывают
медико-социальную помощь преимущественно людям, проживающим на отдаленных
разъездах, небольших станциях, вдали от крупных городов или районных центров.
Помощь оказывается медицинского, социального, бытового,
социально-психологического и другого характера. Одновременно оказывается и
материальная помощь (продукты питания, промышленные товары, домашние аптечки с
медикаментами и др.).
Основные сферы жизнедеятельности человека — труд и быт. Здоровый человек
приспосабливается к среде. Инвалидам же надо помочь в адаптации: чтобы они
свободно могли дотянуться до станка и выполнять на нем производственные
операции; могли сами, без посторонней помощи выехать из дому, посетить
магазины, аптеки, кинотеатры, преодолев при этом и подъемы, и спуски, и
переходы, и лестницы, и пороги, и многие другие препятствия. Необходимо,
чтобы они чувствовали себя на равных со здоровыми людьми и на работе, и дома,
и в общественных местах. Это и называется социальной помощью инвалидам,
людям престарелого возраста — всем тем, кто неполноценен физически или
психически.
Выводы
по второй главе: Анализ
обобщающих опыт работы учреждений социальной защиты позволяет нам сделать
вывод, что в Москве и других регионах России накоплен большой опыт работы с
инвалидами. Основными документами, которыми руководствуются цетры социального
обслуживания, социально-реабилитацуионные центры являются федеральные и
региональные программы: -
- «Разработка и
производство технических
инвалидов»;
- «Дети России»;
-«Дети-инвалиды;
- Программа профессиональной
реабилитации и содействия
В учреждениях социальной защиты используются различные формы работы,
направленные на социальное, социально-психологическое и физическое состояние
инвалидов:
В Российской Федерации в конце XX в начале ХХI века, как и во всём мире,
наблюдался рост числа инвалидов. С 1994 по 2001 годы детская инвалидность в
России выросла на 45%. Среди причин, способствующих возникновению
инвалидности, основными являются ухудшение экологической обстановки,
неблагоприятные условия труда женщин, что сказывается на детской
инвалидности, рост травматизма, отсутствие нормальных условий труда и
культуры здорового
образа жизни, высокий уровень
Социальная поддержка и реабилитация инвалидов, - процесс сложный,
противоречивый. Он включает взаимодействие общества, семьи, личности
родителей и ребенка-инвалида. Ряд исследователей, анализируя политическую,
экономическую, социальную ситуацию, сложившуюся в обществе, рассматривают ее
влияние на современное состояние инвалида и их семьи. Трансформация общества
в той или иной мере затронула все слои населения. Инвалид и его семья,
нуждается в постоянном повышенном внимании и защите со стороны общества.
Многие авторы неоднократно указывали на необходимость научного изучения
инвалидов и инвалидности и на научную разработку коррекционных мер,
предлагаемых для реализации им конкретной помощи.
В целях их социальной защиты принимаются законы, выделяются средства на
организацию лечения, реабилитации, образования и досуга, предпринимаются меры
по безбарьерному доступу в различные структуры и обеспечению информацией.
Для людей с ограниченными возможностями здоровья предусматриваются
дополнительное питание, летний отдых и т.п. Однако любых усилий государства
будет недостаточно, если не проводить целенаправленную социальную работу с
самими инвалидами и их семьями, имея в виду возможную активизацию их
жизнедеятельности
и обеспечение посильной
Организация комплексной социальной, психосоциальной и медико-социальной
работы с людьми с ограниченными возможностями здоровья прежде всего зависит
от того, в каком возрасте получена инвалидность. Разные возрастные периоды
обусловливают специфику инвалидов и соответственно во многом определяют
направления и средства деятельности по их активизации.
Для того чтобы помочь взрослому инвалиду, используются все методы
социальной, медико-социальной и психологической работы, в которые лишь
вносится некоторая специфика. Методики активной социальной работы с инвалидом
и его семьей вплотную смыкаются с понятием социальной реабилитации, которая
представляет собой
систему и процесс
самостоятельной общественной и семейно-бытовой деятельности . Социальная
реабилитация включает в себя социально-средовую ориентацию и социально-
бытовую адаптацию. Эти две составляющие, по сути, обобщают все необходимое в
работе с инвалидом. Так, в социально-бытовой адаптации используются
информирование и консультирование инвалида и его семьи; адаптационное
обучение; формирование у инвалида навыков самообслуживания, обеспечения
персональной сохранности, социальных навыков; выделение технических средств
реабилитации и обучение пользованию ими; адаптация жилья к потребностям
инвалида.
Мероприятия по социально-средовой ориентации включают социально-
психологическую реабилитацию, психодиагностику и обследование личности
инвалида, психологическую коррекцию и психотерапию, психопрофилактическую и
психогигиеническую работу, психологические тренинги, привлечение инвалидов к
участию в группах взаимоподдержки, клубах общения, оказание экстренной (по
телефону) психологической
и медико-психологической
быть отнесены формирование социальной независимости, навыков общения,
проведения досуга и отдыха, занятия физкультурой и спортом, предоставление
помощи в решении личных проблем, социально-психологический патронат семьи.
Учитывая проблемы с которыми сталкиваются учреждения социальной защиты
считаем необходимым в условиях становления службы медико-социальной
реабилитации, социальной помощи, социально-психологической поддержки
инвалидов на федеральном, региональном и местном уровнях следующее:
1. Усовершенствовать
систему повышения
медиков и социальных психологов, службы медико-социальной экспертизы и
реабилитации инвалидов,
ЦСО, социально-психологических
федеральных научно-практических центрах базы для повышения квалификации
социальных работников, социальных медиков и социальных психологов.
2. Регулярно проводить
научно-практические семинары
социальным, медико-социальным и психологическим проблемам экспертизы и
реабилитации.
3. Усовершенствовать
систему научно-методического
социальных, медико-социальных и психологов практиков. Ввести общественную
должность главного психолога на всех уровнях службы социальной защиты и
реабилитации.
4. Усовершенствовать информационное, методическое и техническое обеспечение
деятельности социальных, медико-социальных работников и психологов в
подведомственных учреждениях.
5. Усовершенствовать
нормативные вопросы