Отношение современной молодежи к институту семьи (на примере студентов АлтГУ и АлтГТУ)

1.  одного

2.  двоих

3.  троих,

4.  четырех и более,

5.  не хочу иметь детей

6.  иной ответ ______________________

 

 

А13. В каком возрасте Вы планируете создать семью?

 

1. Уже создал(а)
2. 18-21
3. 21-24
4. 24-27
5. 27-30
6. 30 и более

 

А14. Если в будущем Вы планируете создать семью, то с какой целью

(выберите только один наиболее подходящий для Вас ответ)?

 

1.  для того, чтобы рядом был человек, который будет меня любить,                 понимать и оказывать психологическую поддержку

2.  для того, чтобы улучшить свое экономическое положение

3.  для рождения и воспитания детей

4 . другое    ____________

 

А15. Кто должен быть главой семь?

1. муж

2. жена

3. в семье должно быть равноправие

А16.  Состоите ли Вы в браке?

1) да,        переход к вопросу А15

2) нет,      переход к вопросу А17

 

А17. Зарегистрированы ли официально Ваши отношения ?

1) да, зарегистрированы,

2) нет, не зарегистрированы.

 

А18. Если отношения не зарегистрированы, то по какой причине?

1) не уверен(на) до конца в серьезных намерениях своего партнера

2) мешают жилищные (материальные), другие бытовые проблемы

3) считаю, что брак регистрировать не обязательно, чтобы в любой момент с    партнером можно было расстаться без осложнений с разводом

4) считаю, что нужно какое-то время пожить в незарегистрированном браке, чтобы лучше узнать друг друга

5) не имею серьезных намерений к своему партнеру.

 

А19. Каково Ваше отношение к незарегистрированным бракам?

1. положительное, процедура регистрации брака изжила себя, в ней нет необходимости
2. отрицательное, незарегистрированный брак ни к чему не обязывает, способствуя распространению безответственного отношения к созданию семьи
3. мне все равно, каждый сам решает этот вопрос для себя
4. свой вариант ответа 

 

А20. К какому типу поколений относитесь, на Ваш взгляд, Вы лично?

1.  поколению надежд

2.  романтическому

3.   потерянному

4.    равнодушному

5.    циничному

6.    прагматичному

7.    отчаявшемуся

8.    скептическому

9.    протестующему

А21. Что для Вас в жизни самое главное? Расставьте цифры от 1 до 10, где 1- самое значимое, 10 –менее значимое:

1. образование
2. любовь
3. семья
4. свобода
5. друзья, окружение
6. работа
7. здоровье
8. творчество
9. дети
10. жизненный успех

 

 

Спасибо за ответы!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                          Заключение

 

 

 

 

 

Итак,  проблема молодежи и проблема семьи тесно взаимосвязаны, поскольку семья играет огромную роль в жизни подрастающего поколения.

Образ жизни и поведение молодежи в значительной степени определяются условиями жизни и атмосферой родительской семьи, ее семейной культурой. И как показывают исследования, довольно часто именно семья является источником неблагополучия, кризисов и проблем молодежи.

В структуре ценностных ориентаций и видов деятельности, характерных для молодежного возраста, общение, межличностные контакты и устройство личной жизни занимают, как правило, одно из первых мест по степени значимости.

Стиль брачно-семейного и сексуального поведения, семейный статус молодежи также в значительной мере определяются на основе родительской семьи.

Поэтому исследования тенденций развития брачно-семейных и сексуальных ориентаций молодежи, ценностных установок, отношения к семье, проблем ее семейной социализации является важнейшим как для социологической науки, так и для общества в целом.

Также следует отметить, что сегодня мы наблюдаем не кризис современного института семьи, а его трансформацию, обусловленную изменением всего российского общества.  И в связи с этим, национальные интересы России требуют безотлагательных мер по социальной поддержке семьи как главной составляющей структуры общества и приоритетного субъекта воспитания молодежи. Государственная семейная политика должна способствовать свободной, самостоятельной организации молодежью семейной жизни. Необходимо обеспечить линию популяризации семейной жизни, повышение ее социального статуса, укрепление и развитие семейно-брачных отношений.

Семья нужна человеку всегда, и  история доказала, что альтернативы этому социальному институту  нет.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                  Список литературы

 

 

1. Андреева Г.М. Психология социального познания. Учебник для высших учебных заведений. – М.: Аспект Пресс, 2001.

 

2. Андреева Г. М. Социальная психология: учебник для высш. учеб. заведений - 5 изд., испр. и доп. - М.: Аспект Пресс, 2003. - 365 с.

 

3. Антонов А.И. Микросоциология семьи: Учебное пособие для вузов.- М.: ИНФРА-М, 2005.- 368с.

 

4. Антонов А.И., Медков В.М.  Социология семьи.- М.: Изд-во МГУ, 1996. - 304с.

 

5. Антонов А.И., Сорокин С.А. Судьба семьи в России XXI века. – М.: Грааль, 2000. – 414 с.

 

6. Безруков И.С., Залупин В.И., Крупа Т.А. Семья в условиях кризиса.- Владивосток.: Изд-во ВГУЭС, 2004.- 152с.

 

7. Дивицына, Н. Ф. Семьеведение : краткий курс лекций для вузов: [учеб. пособие] - М. : Владос-Пресс, 2006. - 325 с.

 

8. Голод С. И. Семья и брак: историко-социологический анализ. – СПб.: «Перополис», 1998. – 272 с.

 

9. Голод С. И. Социолого-демографический анализ состояния и эволюции семьи / С. И. Голод // СОЦИС. - 2008. - № 1. - С. 40-49.

 

 

10.   Дементьева И.Ф. Российская семья: проблемы воспитания. - М. Государственный НИИ семьи и воспитания, 2000. - 40 с.

 

11.    Здравомыслова О. М. Семья и общество: гендерное измерение российской трансформации М.: Едиториал УРСС, 2003. — 152 с.

 

12.    Лисовский В. Т. МОЛОДЕЖЬ: любовь», брак, семья. (Социологическое исследование). — СПб.: Наука, 2003. — 368 с.

 

13.    Мацковский М.С. Социология семьи: проблемы теории, методологии, методики. М.,1989 Издательство «Наука», 1989

 

14.    Медкова М.В. Семьи «звезд» шоу-бизнеса (контент-анализ материалов прессы) // СОЦИС. 2002. № 1. С. 131-135.

 

15.   Ощепкова А.П., Этштейн М.З. Сибирская семья: особенности развития и формирования нравственной культуры личности (по материалам исследований в Томской области).- Томск: издательство “Водолей”, 1996.-128 с.

 

16.   Т.И. Головко, Г.В. Оленина, Г.Г. Семья. Ребенок. Общество. Культура: Методические материалы круглого стола./АГИИК Николаева - Барнаул, Издательство АГИИК, 2001. - 43с.

 

17.   Ушакин С. Семейные узы: Модели для сборки: Сборник статей. Кн. 1 - М.: Новое литературное обозрение, 2004. — 632с.

 

18.   Черняк Е. М. Социология семьи: Учебное пособие. - М.: «Дашков и К⁰», 2004. — 238 с.

 

19.   Харчев А. Г. Брак и семья в СССР/А.Г.Харчев.-2.изд., перераб. и доп.-М.:Мысль,1979. - 365с.

 

20.   Чернова Ж.В. Глянцевые журналы [Электронный ресурс] : изд. для «настоящих» мужчин и соврем. женщин : лекция // ЭСМ : экономика, социология, менеджмент : федерал. образоват. портал. – М., [2004-2008]. – URL: http://www.ecsocman.edu.ru/db/msg/149606.html