Участники проекта по реинжинирингу

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Декабря 2010 в 00:04, реферат

Краткое описание

Работая с компаниями, проводящими реинжиниринг, мы выделили следующие роли, которые проявлялись по отдельности или в различных сочетаниях:

•лидер: старший руководитель, который дает разрешение на реинжиниринг в целом и обеспечивает мотивацию;
•руководитель процесса: менеджер, ответственный за конкретный процесс и его реинжиниринг;
•команда по реинжинирингу: группа людей, которая проводит диагностику существующего процесса и занимается его перестройкой и внедрением новых правил;
•организационный комитет: орган, состоящий из старших руководителей, который разрабатывает общую стратегию реинжиниринга и отслеживает ход его выполнения;
•начальник штаба: сотрудник, ответственный за разработку методов и инструментов реинжиниринга в компании и за достижение синергии отдельных проектов реинжиниринга компании.

Содержание работы

Введение…………………………………………………………………………...2

1.Участники проекта по реинжинирингу………………………………………3
1.Владелец процесса. Выбор владельца процесса………………………...3
2.Лидер команды. Выбор лидера команды………………………………..8
3.Коммуникатор. Выбор помощника-коммуникатора…………………..10
4.Внешний консультант. Выбор консультанта…………………………..14
5.Координатор. Выбор координатора…………………………………….17
6.Участники команды. Выбор участников команды…………………….18
2.Ресурсы для проектов реинжиниринга бизнес-процессов………………...23
3.Заключение…………………………………………………………………...26
4.Список использованных источников……………………………………….27

Содержимое работы - 1 файл

Реферат по реинжинирингу.docx

— 58.73 Кб (Скачать файл)

    В отношении лидера команды работа над проектом в течение неполного  рабочего дня означает, что для  этой роли можно отобрать самых лучших кандидатов без риска для повседневной деятельности. При организации работы на полный рабочий день этот вопрос всегда стоит очень остро и  в итоге в команду часто  выбирают посредственных сотрудников  — результат для успеха проекта  очевиден.

    Выбор лидера команды 

    Понятно, что выбор лидера команды для  проекта реинжиниринга — важнейший  вопрос с точки зрения эффективности  работы команды; но он также несет  в себе сообщение для остальной  части организации. К последнему моменту не стоит относиться чересчур легкомысленно: сообщение — позитивное или негативное — безусловно, будет "отправлено" и "получено". Поэтому  первый критерий состоит в том, чтобы выбрать человека, который считается и на самом деле является хорошим работником, а не просто выбрать того, у кого есть время.

    Второй  критерий — уровень знаний кандидата о процессе. Наверное, идеальный кандидат — это руководитель подразделения, выполняющего центральные функции процесса. Некоторые говорят, что знание процесса может стать препятствием в том смысле, что оно может помешать исследовать все возможные альтернативы. Однако, наш опыт показывает, что, если остальные необходимые качества присутствуют, это не является серьезной помехой, и, несомненно, доскональное знание существующего положения дел может принести большую пользу.

    Третий  критерий отбора касается личных качеств, с которыми лидер приходит в группу. Некоторые их них очевидны, такие, например, как активный интерес, энтузиазм, тогда как другие не так бросаются в глаза. Результат работы групп в немалой степени зависит от соотношения различных типов мышления и ролей в команде, так что это необходимо учитывать. Что касается лидера, то идеальный кандидат на эту роль, наверное, человек идеи, тот, кто умеет приподняться над обыденностью, кого не ограничивают сегодняшние стереотипы. Существуют, конечно же, и другие требования к хорошему лидеру (они будут рассмотрены в разделе об участниках команды), но поскольку реинжиниринговые проекты по природе своей радикальны, лидеры таких команд в идеале должны обладать хорошей фантазией. Однако, если у кандидата есть все остальные необходимые качества, кроме последнего, этот вопрос можно и нужно отложить до выбора остальных участников команды, чтобы в команде был необходимый баланс ролей.

    1. Коммуникатор. Выбор помощника-коммуникатора

    Коммуникатор 

    В  течение  последних  нескольких  лет  термин "коммуникатор" приобрел более широкую известность, но часто его неправильно понимают и употребляют. Своему появлению эта роль прежде всего обязана пониманию, что причина недостаточной результативности работы групп очень часто лежит в плохом управлении процессом работы; другими словами, дело в технологии, а не в недостатке технических знаний по проблеме. В настоящее время многое стало известно и понятно в принципах работы групп и сложном механизме групповой динамики, которые так сильно влияют на их способность добиться успеха. Однако, эти знания недостаточно распространены среди людей, работающих в группах, занимаются ли они решением проблем, реин-жинирингом или управляют подразделениями и организациями. В результате многие группы работают значительно хуже, чем могли бы, а это слишком дорого стоит и влечет за собой слишком много разочарований.

    Несомненно, группы успешнее всего выполняют  свои задачи, когда они управляют  процессом, технологией своей работы, но на первых стадиях одному человеку довольно трудно делать и то, и другое. Нужно отметить, что конечная цель — научить людей в организации  управлять групповой динамикой  в ходе работы над задачей, но для  этого нужен достаточно длительный процесс обучения. Поэтому, а также  в силу важности и масштабности реинжиниринговых проектов, появляются помощники-коммуникаторы, цель которых — наблюдать за процессом  работы групп и сделать так, чтобы  в ходе собраний ничто не вредило  качеству и количеству результата.

    Второй  важный момент в роли коммуникатора  — понимание, что группы лучше  всего работают тогда, когда используют соответствующую структуру и  руководствуются определенными  методами. Более того, большинство  людей лучше всего учатся на практике, а не на абстрактной теории, так  что лучше всего обучать их различным методам в тот момент, когда эти методы им действительно  потребуются. Коммуникатор, обладающий соответствующими знаниями, очевидно, способен это сделать.

    Наш опыт свидетельствует, что наличие  хорошего коммуникатора в группе — необходимое условие работы в полную силу. Это особенно важно  для реинжиниринговых проектов потому, что здесь речь идет о существенном воздействии на результаты деятельности организации в целом, а также  потому, что реинжиниринговые проекты  сложно будет повторить, если первую попытку постигнет неудача.

    Роль  коммуникатора предполагает работу в первую очередь с лидером, но также и со всей командой, чтобы  обеспечить успех проекта. Основная его задача — совместно с лидером вести подготовку собраний, посещать собрания команды, по возможности обучать команду различным методам, которые ей могут понадобиться, и, наконец, анализировать вместе с лидером итоги собраний команды.

    Чтобы собрание было продуктивным, требуется  адекватная подготовка, и опыт показывает, что в этом коммуникатор может  хорошо помочь лидеру. В ходе подготовки нужно определить, чего попытается достичь команда на следующем  шаге и каков будет подход к  задаче. Подготовительные встречи обычно занимают полчаса — час, а получившийся план нужно зафиксировать на бумаге. План должен включать в себя распределение  обязанностей и сроки их выполнения.

    На  самом собрании роль помощника прежде всего заключается в том, чтобы  наблюдать за его ходом, а в  случае, если группа сбивается с  правильного пути, вмешиваться и  при помощи лидера направлять ее в  нужное русло. В обязанности помощника  не входит работа над самой по себе задачей. Возможно, в ходе какого-либо собрания нужно будет научить  команду тому или иному методу работы, и в таком случае это  может сделать лидер, коммуникатор или внешний консультант, если таковой  есть. В идеале такое "обучающее" собрание должен вести лидер, но уровень  знаний команды и уровень преподавательских  способностей у лидера могут потребовать  иного подхода.

    Поскольку реинжиниринг бизнес-процессов —  это проект, а не текущая деятельность, не столь уж важно, чтобы именно лидер  проводил обучение, но очень важно, чтобы обучение проходило на хорошем  уровне и чтобы методы применялись  правильно. В организациях, намеревающихся широко применять реинжиниринг, имеет  смысл сделать так, чтобы ее сотрудники-коммуникаторы  обладали знаниями и навыками не только в области самих методов, но и  умели проводить обучающие семинары. В таких обстоятельствах предпочтение должно быть отдано развитию навыков коммуникаторов, а не преподавательских способностей лидера.

    По  окончании реинжинирингового проекта  помощник должен обсудить с лидером  задачи и ход собрания, извлечь  соответствующие уроки и подумать, как провести следующее собрание на еще более высоком уровне. Такое  обсуждение должно проходить непосредственно  после собрания, пока все важные моменты еще не стерлись из памяти; обычно оно длится около 45 минут.

    Выбор помощника-коммуникатора

    Сама  природа роли коммуникатора и  ее значение таковы, что особенно важно  сделать правильный выбор. Первый критерий состоит в том, чтобы взять коммуникатора из такого подразделения организации, которое не играет значительной роли в преобразовываемом бизнес-процессе, потому что роль эта связана с технологией работы, а не с задачей. Поскольку многие из нас ориентированы на задачу и предпочитают работать именно таким образом, выбирать надо людей, которые не обладают доскональным знанием соответствующего бизнес-процесса и, следовательно, могут занять более объективную позицию, сконцентрироваться на том, "как", а не "что" рекомендуется.

    Второй  критерий относится к личностным качествам, необходимым хорошим коммуникаторам. Поскольку они не будут обладать полномочиями линейного руководителя по отношению к лидеру или к самой команде, с которой они работают, они должны уметь влиять на людей, с которыми имеют дело, другим способом. Очевидно, они должны быть общительными, получать удовольствие от работы с людьми, стиль управления у них должен быть развивающим, а не приказным. Они должны быть смышлеными, восприимчивыми, обладать быстрым и живым умом, способностью относиться к важным проблемам таким образом, чтобы другие от них не отворачивались и чтобы не отбирать функции руководителя у лидера команды. На первый взгляд может показаться сложным найти таких людей, но наш опыт показывает, что они существуют, хотя обычно и с нераскрытыми способностями.

    1. Внешний консультант. Выбор консультанта

    Внешний консультант 

    Роль  внешнего консультанта — тема самых  горячих споров. Некоторые видят  эту роль в весьма розовом свете  и часто приглашают консультантов, другие видят в них необходимое  зло, третьи предают анафеме саму мысль о привлечении людей  со стороны. Наша цель состоит не в  том, чтобы спорить о достоинствах той или иной точки зрения, а  в том, чтобы охарактеризовать различные  существующие стили консультирования, потенциальную роль, которую могут  играть консультанты в реинжиниринговых проектах, и, что особенно важно, основные принципы эффективного их использования. Будучи консультантами, мы, конечно  же, заинтересованы в этом вопросе, но встречаются столько примеров непрофессионального консалтинга  и столько организаций, не умеющих  правильно использовать этот ресурс, что скверная репутация нашей  профессии в глазах некоторых  людей нас ничуть не удивляет.

    Существуют  три формы консалтинга: "эксперт", "врач/пациент" и "процесс". Большинство  консалтинговых организаций специализируются на той или иной форме. Для реинжиниринга  бизнес-процессов можно использовать первую и третью формы, а потому о  них нужно   поговорить   поподробнее.   Консультанты-эксперты приходят в организацию и используют свои знания о том или ином предмете, чтобы объяснить организации, что нужно делать и, если организация с этим соглашается, внедряют свои предложения. В свою очередь консультант по процессам — это тот, кто при помощи комбинации педагогических, развивающих и коммуникативных приемов "вытягивает" ответы из сотрудников организации и обеспечивает им необходимую поддержку при внедрении. Очевидно, разница между этими двумя стилями в том, что контроль находится в руках эксперта, если такового приглашают, и в руках организации, если приглашают "процессного" консультанта.

    Консультант по процессам исходит из того, что  все ответы уже существуют в головах  сотрудников организации и что  главное — вытащить их на свет божий. Он убежден, что чрезвычайно важно, в чьих именно руках находится  контроль, и что контроль во что  бы то ни стало должен находиться в  руках организации, а не консультанта, потому что иначе программа, процесс  или система остановятся, как  только консультант уйдет.

    По  большому счету с этим трудно спорить, но всегда существуют дополнительные факторы, которые необходимо учитывать  в реинжиниринге бизнес-процессов. Во-первых, реинжиниринг не является естественным процессом: это радикальные и  фундаментальные изменения, которые  могут завести корабль в незнакомые воды, так что встает законный вопрос, действительно ли в настоящее  время организация знает все  ответы.

    Во-вторых поскольку многие участники проекта  находились внутри организации на протяжении возможно, ряда лет, они в некоторой  степени потеряли способность видеть лес за деревьями, иными словами, преодолевать стереотипы мышления. Это  ни в коей мере не упрек: ведь все  мы в соответствующих обстоятельствах  становимся такими.

    В-третьих, хотя организации и процессы в  них различны, но в том, что касается реинжиниринга, многому можно научиться  на опыте других. У консультантов, проводивших реинжиниринг для других клиентов, такой опыт есть.

    Эти аргументы достаточно сильны, но нельзя забывать, как важно, чтобы контроль находился в нужных руках, т.е. внутри организации. Итак, мы пришли к выводу, что самая лучшая форма реинжиниринга  бизнес-процессов — процессная с  элементами экспертной, используемой правильно и очень осторожно, чтобы контроль оставался в нужных руках. Сочетание необходимых для  такого подхода качеств встречается  довольно редко.

Информация о работе Участники проекта по реинжинирингу