Автор работы: Пользователь скрыл имя, 30 Ноября 2011 в 20:44, дипломная работа
В связи со сказанным, целью нашего исследования является: изучение связи личностных черт матерей, и типов родительского отношения к детям.
Объект исследования: личностные черты матерей, родительское отношение.
Предмет исследования: связь личностных черт матерей и типов родительского отношения к детям.
Гипотеза. Мы предполагаем, что существует связь личностных черт матерей с типом родительского отношения к детям; возможны различия в выраженности родительского отношения и личностных черт у матерей из полных и не полных семей.
Задачи исследования:
Раскрыть понятие родительского отношения, факторы его обусловливающие, охарактеризовать влияние характера детско-родительских отношений на формирование личности ребенка.
Провести теоретический анализ проблемы исследования личности и личностных черт в психологической науке.
Изучить личностные черты и родительские отношения матерей, участвующих в исследовании.
Выявить связь личностных черт матерей с типом родительского отношения к детям.
Установить различия в выраженности личностных черт и типов родительского отношения матерей, имеющих полную и не полную семью.
Введение
3
I. Теоретические аспекты проблемы взаимосвязи личностных черт матерей и стиля отношения к ребенку
6
1.1. Исследование феномена «родительского отношения» в современной отечественной и зарубежной психологии
6
1.2. Основные подходы к классификации, виды и критерии родительских отношений
10
1.3. Факторы, влияющие на формирование отношения к детям, черты личности матерей как фактор, определяющий тип родительского отношения
16
II. Эмпирическое исследование связи личностных черт матерей с типом отношения к детям
26
2.1. Общая организация и методы эмпирического исследования 26
2.2. Описание результатов 29
2.3. Анализ результатов исследования, выводы 34
Заключение 66
Список литературы 69
Приложения 73
Низкие показатели ипохондрии продемонстрировали также и матери, в родительском отношении которых отчетливо просматривается авторитаризм и инфантилизация. Поэтому они достаточно активны, быстро приспосабливаются к новым условиям, легко переносят смену обстановки, в социальных контактах ведут себя, в целом, адекватно.
И,
наконец, женщины, стремящиеся к
симбиотическим отношениям с ребенком,
имеют, преимущественно высокие и средние
показатели ипохондрии. Они, как правило,
медлительны, пассивны, принимают все
на веру, покорны к власти, плохо переносят
смену обстановки, медленно приспосабливаются
к новым условиям, легко теряют равновесие
в социальных контактах. Поэтому данные
матери стремятся удовлетворить все потребности
ребенка, оградить его от трудностей и
неприятностей жизни, к которым сами оказались
не подготовленными, они ощущают себя
с ребенком единым целым, тем самым, нарушая
нормальный процесс формирования адаптивных
способностей ребенка.
По шкале депрессии у матерей с различными типами родительского отношения так же наблюдаются некоторые особенности.
Так,
у женщин с таким типом родительского
отношения как кооперация (группа
1), в своем большинстве
Матерям, у которых выявлен такой тип родительского отношения как авторитарная гиперсоциализация (группа 2) чаще свойственны показатели низкого (9 чел.- 65%) уровня данной черты личности. Высокие и средние оценки депрессии зафиксированы лишь у 5 женщин данной подгруппы (у 14% - высокие показатели, а у 21% - средние)
Женщины, строящие свои отношения с детьми по типу симбиоза (группа 3), а так же с доминирующим типом родительского отношения, определяемого как инфантилизация (группа 4), имеют в своем большинстве высокие оценки депрессии (по 8 чел.- 80%). Низкий уровень данного качества не характерен для матерей этих подгрупп, а средние оценки депрессии характеризуют личность двух испытуемых каждой подгруппы (по 2 чел. – 20%) (рис. 4).
Рис. 4. Гистограмма
выраженности черт депрессии у матерей
с разными типами родительского отношения
(в%)
На рисунке 4 видно, что женщины, принимающие кооперацию в отношениях с ребенком, имеют в своем большинстве среднюю и низкую депрессивность. Они достаточно ранимы, впечатлительны, несколько склонны к беспокойству, эмоциональным переживаниям. Им редко свойственна тревожность в отношениях с окружающими и, в том числе с детьми. Все возникающие проблемы и конфликты, данные матери решают совместно с ребенком и конструктивно. Поэтому в отношении детей они не проявляют давления, излишнего беспокойства и, обусловленного им чрезмерного контроля.
Матери, с доминированием такого типа родительского отношения, как авторитарная гиперсоциализация, в своем большинстве, продемонстрировали низкую депрессивность. Они уверены в себе, склонны самостоятельно принимать решения, доминировать во взаимоотношениях. Поэтому в отношении детей у них сформировалось мнение, что в воспитании – главное – строгость и дисциплина, которую они очень строго соблюдают и насаждают.
У женщин, стремящихся к симбиозу и относящихся к ребенку как к маленькому неудачнику, фиксируются, как правило, высокие показатели депрессивности. Это чувствительные, склонные к тревогам, робкие, застенчивые женщины. В делах, в том числе и в воспитании детей они старательны, добросовестны, высокоморальны и обязательны. Однако, отсутствие умения самостоятельно принимать решение приводит к тому, что свою неуверенность они преодолевают в заботе о ребенке, проживая его жизнь, его проблемы. Они считают, что сам ребенок сделать ничего не сможет, т.к. ещё слишком мал, неопытен, неумел.
Эти
матери не уверенны в себе в своих
возможностях, малейшие неудачи приводят
их в отчаяние. По всей вероятности,
ощущая себя с ребенком единым целым, стремясь
удовлетворить все потребности ребенка,
оградить его от трудностей и неприятностей
жизни, они решают свою внутреннюю проблему
и преодолевают неуверенность в себе.
Далее
представлен сравнительный
У
матерей с социально
Женщинам, у которых выявлен такой тип родительского отношения как авторитарная гиперсоциализация (группа 2) чаще свойственны показатели среднего и высокого (у 72% и 21% соответственно) уровня данной черты личности. Низкие оценки истерии зафиксированы лишь у 1 женщины данной подгруппы (7%).
Женщины, строящие свои отношения с детьми по типу симбиоза (группа 3), имеют в своем большинстве низкие показатели истерии (7 чел.- 70%). Высокий и средний уровень выраженности данной черты личности характерен для незначительного числа матерей этой подгруппы (у 10% и 20% соответственно).
И,
наконец, у большинства матерей,
при доминировании
Рис. 5. Гистограмма
выраженности черт истерии у матерей с
разными типами родительского отношения
(в%)
Как показывает рис. 5, женщины, заинтересованные в делах и планах ребенка, стремящиеся во всем помочь ребенку, сочувствующие ему (группа 1); а так же те, кто стремится в отношениях с детьми к симбиозу, имеют в своем большинстве низкую степень выраженности истерических личностных черт.
Они способны почувствовать эмоциональное состояние ребенка, адекватно на него отреагировать. Поэтому данные матери обладают чувством долга по отношению к детям, стремлением помогать ребенку. Они чувствуют и, следовательно, высоко оценивают интеллектуальные и творческие способности ребенка, чувствуют ответственность за него.
Эти женщины не склонны решать проблемы уходом в болезнь или как-то иначе избегать ответственности.
Матери, с доминированием авторитарной гиперсоциализации продемонстрировали в подавляющем большинстве среднюю степень выраженности данной черты личности.
Они не всегда способны почувствовать переживания окружающих, в том числе и детей, поэтому не могут понять их нужды, потребности и проблемы, не могут понять, как тяжело ребенку быть под давлением авторитарного взрослого.
К тому же особенностью таких людей является стремление казаться больше, значительнее, чем есть на самом деле, в связи с чем и появляется стремление к ужесточению контроля над ребенком, к установлению дисциплины и порядка.
У женщин, относящихся к ребенку как к маленькому неудачнику, доминируют высокие показатели истерии. Эти женщины сами склонны к избеганию ответственности, к уходу в болезнь.
Вместе с этим, они стремятся обратить на себя внимание, во что бы то ни стало, испытывают жажду восхищения, чувства таких людей поверхностны, интересы не глубоки.
Это,
на наш взгляд, связано с выбором тактики
отношения к ребенку, основанной на признании
его неуспешности, незначительности и
неумелости. Т.к., рядом именно с “маленьким
неудачником” эти матери могут почувствовать
себя более значительными.
Сравнительный анализ показателей психопатии у матерей с различными типами родительского отношения так же позволяет выявить определенные закономерности в выраженности данной черты личности.
А именно, у матерей с социально желательным типом родительского отношения (группа 1), высоких оценок психопатии не выявлено.
Средние показатели – единичны (3 чел. – 19%), тогда как в подавляющем большинстве случаев фиксируется низкая склонность к психопатии (13 чел. – 81%).
Матерям, у которых выявлен такой тип родительского отношения как авторитарная гиперсоциализация (группа 2) чаще свойственны показатели высокого уровня данной черты личности (у 79%). Низкие и средние оценки психопатии - единичны (7% и 14% соответственно).
Женщины, строящие свои отношения с детьми по типу симбиоза (группа 3), имеют в своем большинстве низкие показатели психопатии (8 чел.- 80%).
Средний уровень выраженности данной черты личности характерен для незначительного числа матерей этой подгруппы (у 20%), а высокие показатели – не фиксируются.
У большей части матерей, с преобладающим типом родительского отношения, определяемого как инфантилизация, выявлена высокая степень выраженности черт психопатии (у 60%).
Низкие
и средние оценки распределены равномерно
и фиксируются у 40% женщин данной подгруппы
(по 20% каждого уровня) (рис. 6).
Рис. 6. Гистограмма
выраженности черт психопатии у матерей
с разными типами родительского отношения
(в%)
На рис. 6 видно, что женщины с социально желательным типом родительского отношения; а так же те матери, которые стремятся в отношениях с детьми к симбиозу, имеют в подавляющем большинстве низкую степень выраженности психопатических черт личности.
Они обладают хорошими адаптивными способностями, не конфликтны и не агрессивны, им не свойственна враждебность в отношениях с детьми. Возникающие проблемы и конфликты, данные матери решают, как правило, конструктивно.
Поэтому в отношении детей
они не проявляют давления, жесткости,
враждебности и авторитарности.
Матери,
с доминированием авторитарной гиперсоциализации,
а так же женщины, относящиеся к ребенку
как к маленькому неудачнику, напротив
обладают ярко выраженными психопатическими
чертами. Это, как правило, социально дезадаптированные
женщины, с высоким уровнем агрессивности
и конфликтности, обидчивые, возбудимые,
их настроение часто меняется. В связи
с этим, в отношениях с детьми они нетерпимы
к их слабостям и неудачам, недостатки
детей они преувеличивают, а достоинства
– принижают. Привычка действовать агрессивно,
жестко, с позиции силы, т.е., авторитарными
методами, приводит к сухости в отношениях
с детьми, эмоциональной отчужденности.
Определенные закономерности наблюдаются в выраженности такой черты личности как паранойяльность у матерей с различными типами родительского отношения.
Так,
у матерей с таким типом
родительского отношения как
кооперация (группа 1), в своем
большинстве зафиксированы
Матерям, у которых выявлен такой тип родительского отношения как авторитарная гиперсоциализация (группа 2), свойственны только показатели высокого и среднего (по 7 чел.- 50%) уровня данной черты личности.
Женщины, строящие свои отношения с детьми по типу симбиоза (группа 3), имеют только низкие и средние оценки паранойяльности (7 чел.- 70% и 3 чел. – 30% соответственно). Высокий уровень данного качества не характерен для матерей этой подгруппы.
И,
наконец, матерям, у которых выявлен
такой тип родительского
Рис. 7. Гистограмма
выраженности черт паранойяльности у
матерей с разными типами родительского
отношения (в%)
Как следует из сказанного, матерям, с доминированием социально-желательного типа родительского отношения (группа 1) и женщинам, с выявленным симбиозом в отношении ребенка (группа 3), паранойяльность, как правило, не свойственна. Эти матери чаще адекватно воспринимают своего ребенка, склонны считаться с его мнением, не насаждают своих позиций, не проявляют агрессии. Низкие и средние показатели паранойяльных черт личности продемонстрировали также и матери, в родительском отношении которых отчетливо просматривается инфантилизация. Женщины, с таким типом родительского отношения, как авторитарная гиперсоциализация, имеют высокие и средние показатели паранойяльности. Их агрессивность, злопамятность и безаппеляционность приводят к излишней жесткости, дисциплинированности, строгости, авторитарности в отношении ребенка.
По шкале психастении у матерей с различными типами родительского отношения так же наблюдаются некоторые особенности.
А именно, у женщин с социально желательным типом родительского отношения, в своем большинстве зафиксированы средние и низкие показатели психастении (4 чел. – 25% и 12 чел. – 75% соответственно). Высоких оценок по данной шкале у женщин этой группы не выявлено.
Информация о работе Взаимосвязь личностных черт матерей и стиля отношения к ребенку