Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Декабря 2011 в 03:06, курсовая работа
Объектом исследования являются стратегии поведения личности в конфликтных ситуациях, тип темперамента.
Предметом исследования является взаимосвязь темперамента и стратегий поведения в различных конфликтных ситуациях.
Цель исследования: выявить роль темперамента при выборе стратегии поведения в конфликтных ситуациях
22. А. Я пытаюсь найти позицию, которая находится посредине между моей позицией и точкой зрения другого человека.
Б. Я отстаиваю свои желания.
23. А. Как правило, я озабочен тем, чтобы удовлетворить желания каждого из нас.
Б. Иногда я представляю
24. А. Если позиция другого кажется ему очень важной, я постараюсь пойти навстречу его желаниям.
Б. Я стараюсь убедить другого прийти к компромиссу.
25. А. Я пытаюсь доказать другому логику и преимущества моих взглядов.
Б. Ведя переговоры, я стараюсь быть внимательным к желаниям другого.
26. А. Я предлагаю среднюю позицию.
Б. Я почти всегда озабочен
тем, чтобы удовлетворить
27. А. Зачастую я избегаю занимать позицию, которая может вызвать споры.
Б. Если это сделает другого счастливым, я дам ему возможность настоять на своем.
28. А. Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.
Б. Улаживая ситуацию, я обычно стараюсь найти поддержку у другого.
29. А. Я предлагаю среднюю позицию.
Б. Думаю, что не всегда стоит
волноваться из-за каких-то
30. А. Я стараюсь не задеть чувств другого.
Б. Я всегда занимаю такую
позицию в спорном вопросе,
чтобы мы совместно с другим
заинтересованным человеком могли
добиться успеха.
Ключ
к методике
соперник | сотрудник | компромисс | избегание | приспособ | |
1 | А | Б | |||
2 | Б | А | |||
3 | А | Б | |||
4 | А | Б | |||
5 | А | Б | |||
6 | Б | А | |||
7 | Б | А | |||
8 | А | Б | |||
9 | Б | А | |||
10 | А | Б | |||
11 | А | Б | |||
12 | Б | А | |||
13 | Б | А | |||
14 | Б | А | |||
15 | Б | А | |||
16 | Б | А | |||
17 | А | Б | |||
18 | Б | А | |||
19 | А | Б | |||
20 | А | Б | |||
21 | Б | А | |||
22 | Б | А | |||
23 | А | Б | |||
24 | Б | А | |||
25 | А | Б | |||
26 | Б | А | |||
27 | А | Б | |||
28 | А | Б | |||
29 | А | Б | |||
30 | Б | А |
Приложение
3
Расчет
d2 для
рангового коэффициента
корреляции Спирмена
rs при
сопоставлении показателей
экстраверсии и стратегии
поведения в конфликте
Таблица№4
Испытуемый |
Переменная
А
Экстраверсия-интр-я |
Переменная
В
Стратегия соперничества |
d
(ранг А –
– ранг Б) |
d2 | ||||
Индивидуальные
значения |
Ранг | Индивидуальные
значения |
Ранг | |||||
1 | 6 | 1 | 2 | 1 | 0 | 0 | ||
2 | 13 | 6 | 8 | 7,5 | -1,5 | 2,25 | ||
3 | 7 | 2 | 7 | 6 | -4 | 16 | ||
4 | 14 | 7 | 6 | 5 | 2 | 4 | ||
5 | 15 | 9 | 12 | 9,5 | -0,5 | 0,25 | ||
6 | 8 | 3,5 | 4 | 2,5 | 1 | 1 | ||
7 | 15 | 9 | 8 | 7,5 | 1,5 | 2,25 | ||
8 | 8 | 3,5 | 4 | 2,5 | 1 | 1 | ||
9 | 9 | 5 | 5 | 4 | 1 | 1 | ||
10 | 15 | 9 | 12 | 9,5 | 0,5 | 0,25 |
Критические
значения коэффициента
ранговой корреляции
Спирмена уровней
статистической значимости
p≤0.05 и p≤0.01 при разном
количестве наблюдений
n.
р
n |
0.05 | 0.01 |
5 | 0.94 | – |
6 | 0.85 | – |
7 | 0.78 | 0.94 |
8 | 0.72 | 0.88 |
9 | 0.68 | 0.83 |
10 | 0.64 | 0.79 |
11 | 0.61 | 0.76 |
12 | 0.58 | 0.73 |
13 | 0.56 | 0.70 |
14 | 0.54 | 0.68 |
15 | 0.52 | 0.66 |
16 | 0.50 | 0.64 |
17 | 0.48 | 0.62 |
18 | 0.47 | 0.60 |
19 | 0.46 | 0.58 |
20 | 0.45 | 0.57 |
21 | 0.44 | 0.56 |
22 | 0.43 | 0.54 |
23 | 0.42 | 0.53 |
24 | 0.41 | 0.52 |
25 | 0.40 | 0.51 |
26 | 0.39 | 0.50 |
27 | 0.38 | 0.49 |
28 | 0.38 | 0.48 |
29 | 0.37 | 0.48 |
30 | 0.36 | 0.47 |
31 | 0.36 | 0.46 |
32 | 0.35 | 0.45 |
33 | 0.34 | 0.44 |
34 | 0.34 | 0.43 |
35 | 0.33 | 0.43 |
Информация о работе Влияние темперамента на выбор стратегии поведения в конфтных ситуациях