Теория и методика социальной работы

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Ноября 2011 в 08:36, контрольная работа

Краткое описание

Можно сказать, что основной проблемой всех типов семей является разрешение вопроса о предназначении семьи в современном мире. Возникнув, как основная форма жизнеустройства, семья первоначально сосредоточивала в себе все основные функции по обслуживанию человеческой деятельности. Постепенно избавляясь от ряда этих функций, разделяя их с другими социальными институтами, семья столкнулась с тем фактом, что сегодня трудно выделить некоторый специфический вид деятельности, который может осуществить только семья или который может быть сделан только в семье.

Содержание работы

1. Выделите основные проблемы в социальной защите семьи
2. Выделите специфику
деятельности социальных служб по защите безработных.
3. Выделите основные проблемы
в социальном положении женщин в России
4. Список литературы.

Содержимое работы - 1 файл

Вариант 7.docx

— 47.15 Кб (Скачать файл)

 
ВЯТСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ 

Факультет психологии

                                                 Дисциплина: Теория и методика социальной работы 

Тема  контрольной работы:____________

                                               Вариант:  № 7

        

                                                  Студента  3  курса, группы ПБС - 14

                                          

                                                 Ф.И.О. Белоглазова Ирина Николаевна 
 
 
 

Дата  сдачи работы: 12. 10   2011 г.

Оценка:_____________________

Проверил: (Ф. И. О.)__________________ 
 
 
 
 

      Киров 2011г.

 

 
Содержание

1. Выделите основные проблемы в социальной защите семьи …. …………. стр. 3 - 7

 

2. Выделите специфику

деятельности  социальных служб по защите безработных.……………………. стр. 7 - 11

 

3. Выделите основные проблемы

в социальном положении женщин в России……………………………………  стр. 11 - 13

 

4. Список  литературы. ……………………………………………………………. стр. 14

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Вопрос  № 1.  Выделите основные проблемы в социальной защите семьи.

     Можно сказать, что основной проблемой  всех типов семей является разрешение вопроса о предназначении семьи в современном мире. Возникнув, как основная форма жизнеустройства, семья первоначально сосредоточивала в себе все основные функции по обслуживанию человеческой деятельности. Постепенно избавляясь от ряда этих функций, разделяя их с другими социальными институтами, семья столкнулась с тем фактом, что сегодня трудно выделить некоторый специфический вид деятельности, который может осуществить только семья или который может быть сделан только в семье. В сущности, все функции, которые; когда-то принадлежали преимущественно семье, сегодня могут быт осуществлены, вне семьи. В связи с этим встает вопрос, что же такое семья — исторический пережиток, который существует только в силу приверженности людей бытовым традициям, или фундаментальный социальный институт, вне рамок которого существование человека невозможно.

     Этот  теоретический вопрос подкрепляется  все усиливающейся не стабильностью  семейного образа жизни, нарастанием  кризисных явлений, которые лишь отчасти обусловлены социально-экономическими трудностями, переживаемыми нашей  страной. Характерно, что экономически благополучные страны, не пережившие в последние годы такого резкого  падения уровня жизни своего населения, испытывают аналогичные трудности  в функционировании семей.

     Нестабильность  выражается, прежде всего, в возрастании числа разводов и опасности развода для каждой семьи. Очень высокий уровень разводов в нашей стране, когда на каждые три вновь заключенные брака в год совершается два развода, не является уникальным: в Соединенных Штатах разводов совершается еще больше, хотя и число браков, и в целом динамизм семейной жизни там выше.

     Нестабильность  семейной жизни проявляется также  в постоянном сокращении числа детей  на каждую семейную пару. Практически  каждая страна, вступавшая в индустриальную эпоху, переживает так называемый первый демографический переход от нерегулируемой рождаемости на уровне “естественной  фертильности”, т.е. когда у женщины (супружеской пары) рождается столько  детей, сколько физиологически может  родиться в таких условиях, к регулированию  рождаемости, свободному выбору количества детей и сроков их рождения. Такой  переход совершается очень быстро, практически на протяжении жизни  одного поколения, и все меры воспрепятствования, в виде юридических или религиозных запретов, оказываются бессильны.

     В настоящее время большинство  развитых стран переживает (или уже  осуществило) “второй демографический  переход” от малодетной к преимущественно  однодетной семье. Этот переход вызван не экономическими, а в первую очередь  социальными причинами, так как  все прежде имевшиеся внешние  побуждения к многодетности отошли в прошлое. Сегодня семьи и  индивиды имеют потребность преимущественно  в одном ребенке, а не в нескольких детях, но средства и силы, которые  они сознают необходимыми вложить  в этого ребенка, резко возрастают. Требуются дорогостоящие усилия, чтобы обеспечить ему соответствующий  уровень здоровья, еще до рождения. Минимально необходимый уровень  образования сегодня достаточно высок, а для успешного социального  старта желательно образование максимально  престижное, высококачественное.

     Наряду  с общим сокращением рождаемости  происходит рост ее внебрачной доли, так  что сегодня уже почти каждый пятый ребенок рождается вне зарегистрированного брака своих родителей. Отчасти это можно объяснить ослаблением внешнего давления моральных норм и более либеральным отношением к внебрачным детям.

     Иногда  можно заметить стремление женщин, особенно зрелою возраста, не имеющих  возможности удовлетворить свои семейные и материнские потребности  другим путем, создать семью путем  рождения ребенка, причем нередко в  присутствии мужа в такой семье  они не нуждаются.

     Рождение  внебрачного ребенка у несовершеннолетней женщины, как правило, связано с  недостаточностью сексуального образования  и информации о контрацептивах, отсутствием  доступа к социальным ресурсам, с  семейным или социальным неблагополучием. Работники учреждений социального обслуживания знакомы с таким феноменом, как несовершеннолетние многодетные матери; как правило, подобное свидетельствует о врожденных психических или интеллектуальных ограничениях несовершеннолетней либо о ранней алкоголизации, ведущей к ним. Рост ранней, в том числе внебрачной, беременности — общемировая проблема, но социальная отягощенность в виде малообеспеченности, социальных затруднений, толкающих подростков к проституции, дефицит средств, которые общество может выделить на ее решение, особенно осложняют ситуацию в России.

     Наконец, признаком нестабильности семейного  образа жизни можно считать появление  и утверждение в качестве устойчивого  жизненного сценария существования  вне семьи, одинокой жизни. Прежде человек  без семьи считался либо неполноценным, либо несчастным. В настоящее время  появляется (прежде всего, в наиболее развитых странах мира) значительный слой людей, которые находят удовольствие в таком виде существования. Складывается специальный рынок для их обслуживания: исследования показывают, что одинокие люди могут тратить для собственного развлечения гораздо большие суммы денег, чем семейные.

     В России, с ее высокой степенью традиционности, подобные тенденции только набирают силу. Пока, вероятно, воздержание от создания семьи, откладывание рождения ребенка, предпочтение фактического, а  не юридического брака — симптомы внешнего социально-экономического неблагополучия. Но совпадая с основными тенденциями развития семьи в мире, подобные варианты поведения могут стать привычными, предпочтительными; ситуативная особенность станет утвердившимся стереотипом.

     Анализ  положения семьи в современном  обществе имеет отнюдь не только теоретическое  значение. От правильного ответа на вопрос об объективных тенденциях развития семьи зависят утверждение и  проведение в жизнь такой дорогостоящей  и объемной вещи, как семейная политика. Ошибочные решения в сфере  семейной политики приведут к неудовлетворительным и даже отрицательным последствиям. Так, убеждение в том, что можно  каким-то образом влиять на демографическое  поведение людей, поставить себе пронаталистские  (ведущие к увеличению рождаемости) цели и реально достигнуть значимых результатов, все вновь и вновь заставляет органы принятия решений прибегать к масштабным программам, что приводит только к деформации сложившейся демографической структуры, а вовсе не к изменению стратегии рождаемости.

     Социальные  проблемы отдельных  категорий семей.

     Основные  трудности семьи и ее потребность  в профессиональной помощи обусловлены ее типом:

     Причиной  возникновения социальных проблем  в неполных семьях является в первую очередь мало обеспеченность, поскольку в семье имеется всего один трудовой доход (иногда трудового дохода нет вообще, и семья вынуждена жить на пособие по безработице либо на детские пособия). Доход женщины, как правило, значительно ниже дохода мужчины в силу ее отставания на социальной лестнице, вызванного выполнением обязанностей по уходу за детьми. Доход от алиментов, если дети имеют на них право и получают их, как; правило, покрывает не более половины стоимости их содержания. Социально-экономические проблемы присущи не всем неполным семьям; во всяком случае, их разрешить проще, чем социально-психологические проблемы, присутствующие во внутриличностной сфере и межличностных отношениях членов неполных семей, прежде всего детей.

     Это, во-первых, обида, угнетенность и чувство  собственной неполноценности, которые  могут испытывать дети после развода  их родителей. Нередко дети винят  себя в распаде семьи. Во-вторых, чувство вины перед детьми, нередкое у женщин (поскольку в большинстве случаев неполные семьи — это мать, одна воспитывающая детей), что является причиной их гиперопеки. Стремясь не допустить снижения жизненных стандартов своих детей по сравнению с детьми из благополучных семей, мать берет на себя чрезмерную трудовую нагрузку, но из-за сверхзанятости, в свою очередь, не может уделять им достаточно времени и внимания. Нередки также случаи, когда обиду на бывшего супруга, виновного в распаде семьи, женщина вымещает на своих детях, проявляя жестокость. В любом случае благоприятный психологический климат в семье отсутствует. Самая же большая сложность — затруднения в правильной поло-ролевой идентификации и ориентации детей. Ребенок формирует стереотипы своего восприятия и поведения, руководствуясь образцом, которым для него являются взрослые, в первую очередь родители.

     В неполной семье (тем более, если она стала таковой на ранних стадиях социализации ребенка или изначально была неполной) ребенок лишен образца того, как должны вести себя мужчины и женщины в различных ролевых ситуациях, поэтому в будущем, в своей собственной семье человек далеко не всегда сможет продемонстрировать адекватное полоролевое поведение; это приводит к дисфункциональности и конфликтам и, возможно, тоже к распаду семьи. Основная причина статистически значимой связи неблагополучия распадающейся молодой семьи с неблагополучием семьи родителей одного из молодых супругов (или обоих супругов) — их неадекватная полоролевая социализация.

     Недавно стала распространенной новая категория  неполных семей — неполные расширенные семьи, которые образуются, как правило, в результате какой-либо социальной катастрофы: гибель родителей малолетних детей, нахождение родителей в тюрьме, лишение их родительских прав, пьянство — чаще всего именно это вынуждает поколение прародителей брать внуков на содержание и воспитание. Такие семьи, разумеется, имеют низкий уровень доходов; ряд сложностей вызван плохим состоянием здоровья пожилых людей, их более слабыми адаптационными способностями, неумением приспособиться к реалиям современности; к сожалению, порой они не могут использовать свой авторитет, способности контролировать ситуацию, поэтому часто дети демонстрируют девиантные формы поведения.

     Многодетные семьи, наиболее распространенные в России в прежние времена (в начале XX века в европейской части страны каждая семья имела в среднем 8 детей), в настоящее время устойчиво составляют весьма незначительную долю от общего количества семей. Причем зачастую многодетность является не запланированной, а случайной (рождение близнецов либо рождение ребенка в результате неэффективности контрацепции или невозможности в силу состояния здоровья женщины прибегнуть к прерыванию беременности).

     Все многодетные семьи могут быть распределены на три категории:

- семьи,  многодетность в которых запланирована  (например, в связи с национальными  традициями, религиозными предписаниями,  культурно-идеологическими позициями,  традиция­ми семьи). Такие семьи  испытывают много трудностей, обусловленных  малообеспеченностью, теснотой жилья,  загруженностью родителей (особенно  матери), состоянием их здоровья, но у родителей имеется мотивация  к воспитанию детей;

- семьи,  образовавшиеся в результате  второго и последующих браков  матери (реже — отца), в которых  рождаются новые дети. Исследования  показывают, что такие семьи могут  быть и вполне благополучными, но их членам присуще ощущение  неполной семьи;

- неблагополучные  многодетные семьи, образующиеся  в результате безответственного  поведения родителей, иногда на  фоне интеллектуально-психической  сниженности, алкоголизма, асо­циального  образа жизни. Дети из таких  многодетных семей особенно часто  нуждаются в помощи, реабилитации, страдают от болезней и недоразвития. В случае утраты родительского  попечения их судьбу особенно  трудно устроить, ибо семейное  законодательство препятствует  разделению детей из одной  семьи, а усыновить 3—7 детей разного возраста и разной степени социальной дезадаптации далеко не всегда возможно.

Информация о работе Теория и методика социальной работы