Теоретический анализ проблемы агрессии в трудах отечественных и зарубежных психологов

      
       По мнению Г.Паренса, любая форма агрессии - враждебность, упрямство, упорство - вызвана попытками контролировать ситуацию, воздействовать на нее в целях совершенствования либо себя, либо своего окружения. Предложенная Г.Паренсом классификация делит агрессию на две основные формы. 
      Недеструктивная агрессия (настойчивое невраждебное самозащитное поведение, направленное на достижение цели и тренировку). Вызывается врожденными механизмами и служит для адаптации. Механизмы функционируют с момента рождения человека. Данная форма агрессии мотивирует развитие познания и способности полагаться на себя, а также побуждает к необходимой конкуренции. Она нужна для защиты своих потребностей, собственности, прав, удовлетворения личных желаний. 
       Враждебная деструктивная агрессия - не просто злобное и враждебное поведение, но и желание причинить боль, получить удовольствие от этого. Результатом такого поведения обычно бывают конфликты, становление агрессивности как черты личности и снижение адаптивных возможностей ребенка. Деструктивность агрессии дети начинают чувствовать уже в раннем возрасте и стараются управлять ею. Однако у некоторых детей она, вероятно, запрограммирована биологически и проявляется с первых дней жизни: ее простейшим выражением являются реакции ярости и гнева.

     Генетически агрессивность связана с Y-хромосомами: ученые установили, что она особенно присуща мальчикам, имеющим при некоторых генетических аберрациях такую дополнительную хромосому. Такая агрессия генерируется (накапливается) и активизируется при сильных, длительных и неприятных переживаниях. Пусковой механизм - переживание чрезмерной боли или дистресса. Как известно, человек, осознающий свою агрессивность как негативное качество, испытывает чувство одиночества. Однако он не может построить конструктивное взаимодействие с близкими людьми, поскольку продолжает злиться. В итоге, не находя выхода, агрессивность накапливается, стабилизируется, становится чертой характера, эмоционально окрашивая все стороны жизни человека. Таким образом, агрессивность - феномен накопительный.

      
Таблица 1 
Классификация видов агрессии

 
В таблице 1 представлены различные основания для классификации видов агрессии. Безусловно, она не является исчерпывающей, однако позволяет сориентироваться и в многообразии подходов, и в широте теоретических толкований явления агрессивности. 
В норме проявление агрессии не может считаться поведенческим нарушением. Агрессия выполняет функцию защиты и адаптации в опасной для человека ситуации. Известно также, что агрессивность усиливается в критические периоды возрастного развития (0, 1, 3, 7, 13, 17 лет). Однако должно вызывать настороженность такое положение, когда агрессия становится надситуативным, постоянным переживанием ребенка.

Причины влияющие на возникновение  агрессии

     Усвоение  агрессивного поведения

     На  становление агрессивного поведения  детей влияют следующие источники:

     1. Семья, которая может демонстрировать модели агрессивного поведения и обеспечивать его подкрепление.

     2. Взаимодействие со сверстниками.

     1. Символические примеры агрессивного  поведения, предлагаемые масс-медиа.

     Семейные  взаимоотношения

     Именно  в лоне семьи ребенок проходит первичную социализацию. Агрессивные дети, как правило, вырастают в семьях, где дистанция между детьми и родителями огромна, где мало интересуются развитием детей, где не хватает тепла и ласки, отношение к проявлению детской агрессивности безразличное и снисходительное, где в качестве дисциплинарных воздействий вместо заботы и терпеливого объяснения предпочитают силовые методы, особенно физические наказания. Исследователи обнаружили, что малолетние убийцы зачастую происходят из неполных семей. Если у детей плохие отношения с одним или обоими родителями, если дети чувствуют, что их считают никуда не годными или не ощущают родительской поддержки они, возможно, окажутся втянутыми в преступную деятельность; будут ополчаться на других детей; сверстники будут отзываться о них как об агрессивных; будут вести себя агрессивно по отношению к своим родителям.

     Исследователи обнаружили, что дети проявляют больше физической или вербальной агрессии против брата или сестры, чем против всех остальных детей, с которыми они общаются. Очевидно, взаимоотношения ребенка с братом или сестрой являются основополагающими для научения агрессивному поведению. Стиль семейного руководства.

     Изучение  зависимости между практикой  семейного руководства и агрессивным  поведением у детей сосредоточилось на характере и строгости наказаний, а также на контроле родителей поведения детей. В общем в целом выявлено, что жестокие наказания связаны с относительно высоким уровнем агрессивности у детей, а недостаточный контроль и присмотр за детьми коррелирует с высоким уровнем асоциальности, зачастую сопровождающимися агрессивным поведением. Эрон и другие обнаружили, что дети, подвергшиеся строгим наказаниям, характеризовались своими сверстниками как более агрессивными.

     Паттерсон и его коллеги обнаружили, что два параметра семейного руководства - контроль (степень опеки и осведомленности о своих детях и последовательность (постоянство в предъявляемых требованиях и методах дисциплинарного воздействия) связаны с количеством приводов ребенка в полицию. При этом сыновья родителей, которые не следили за их поведением и были последовательны в наказаниях, как правило, вели себя асоциально.

     Исследователи обнаружили, что младшие братья или  сестры чаще начинают драку. Кроме того, дети редко ведут себя агрессивно, если наказывают старших. С детской агрессивностью связаны: 1) негативизм матери - враждебность, отчужденность, безразличие ребенка; 2) терпимое отношение матери к проявлению ребенком агрессии по отношению к сверстникам или членам семьи; 3) применение родителями силовых дисциплинарных методов - физических наказаний, угроз, скандалов; 4) темперамент ребенка - уровень активности и вспыльчивость.

     Взаимодействие  со сверстниками

     Ига со сверстниками дает детям возможность  научиться агрессивным реакциям (например, пущенные в ход кулаки или оскорбление).

     Агрессивных детей сверстники не любят и часто  навешивают на них ярлык «самых неприятных». Такие дети демонстрируют социальное поведение такое как вербальное (угрозы, ругательства), физическое (удары, пинки), вызывающие неприязнь. Исследователи обнаружили, что школьников с высоким уровнем агрессии называло в качестве своих лучших друзей такое же количество сверстников, что и менее агрессивных. Как и предполагалось агрессивные дети склонны объединятся со столь же агрессивными сверстниками.

     Одно  из классических открытий социальной психологии - то, что на людей зачастую сильно поступки или слова окружающих. Такое обучающее поведение играет важную роль в объяснениях воздействий  примеров насильственного поведения.

     Индивидуум, наблюдающий агрессивное действие других, зачастую может кардинально пересмотреть поставленные ранее им самим ограничения подобного поведения, рассуждая, что если другие безнаказанно проявляют агрессию, то, значит, и ему позволительно то же самое. Этот эффект снятия запретов может увеличить вероятность проявления агрессивных действий со стороны наблюдателя, более того, постоянное наблюдение сцен насилия способствует постепенной утрате эмоциональной восприимчивости к агрессии и признакам чужой боли. И, наконец, люди, часто наблюдающие насилия, склонны ожидать его и воспринимать окружающий мир как враждебно настроенный по отношению к ним. Итак, эксперименты приводят к одному и тому же выводу: дети, наблюдающие агрессию у взрослых, склонны вести себя во взаимоотношениях с окружающими агрессивно.

     Влияние телевидения

     Просмотрев  сетку вещания было обнаружено, что  две из каждых трех программ содержат сюжеты насилия («действия физического  принуждения, сопровождающиеся угрозой  избиения или убийства»). К чему это ведет? К моменту окончания средней школы ребенок просматривает по телевидению около 8000 сцен с убийствами и 100000 других действий с применением насилия.

     Подготавливает  ли телепоказ криминальных сюжетов  к воспроизведению тех моделей  поведения, которые в них изображаются? Или зритель, замещено участвуя в агрессивных действиях, освобождается от агрессивной энергии.

     Последняя гипотеза, являясь вариацией катарсиса, утверждает, что просматривание драмы, содержащей насилие, помогает людям  высвободить загнанную внутрь агрессию. Защитники массовой культуры часто ссылаются на эту теорию и напоминают нам, что насилие появилось раньше телевидения.

     Катарсис (эмоциональная разрядка). Согласно этой теории агрессивное побуждение ослабляется, когда индивидуум «высвобождает» агрессивную энергию либо посредством агрессивного действия, либо за счет проигрывания воображаемой агрессии.

     С начала эры телевидения количество преступлений, связанных с насилием, стало увеличиваться в несколько  раз быстрее, чем численность  населения. Защитники же утверждают, что эпидемия насилия является результатом действия многих факторов. Споры продолжаются до сих пор.

     Взаимосвязь между просмотром телевизионных  программ и поведением. Чем больше насилия в передаче, тем более  агрессивен ребенок. Эта связь умеренно выраженная, но она постепенно обнаруживается в различных странах.

     Итак, можем ли мы сделать вывод, что  телевидение дает обильную пищу для  агрессии? Изучая мальчиков, исследователи  сделали вывод, что в отличие  от тех из них, кто смотрел незначительное количество передач, содержащих сцены жестокости, смотревшие их в большем количестве совершали почти в половину больше правонарушений в течение последних шести месяцев. Это дало основание полагать, что у «заядлых» отклонение в поведении действительно происходит благодаря телевидению.

     Ирон  и Хьюсман обнаружили, что тридцатилетние мужчины, которые в детско возрасте смотрели много «крутых» телепередач, с большей вероятностью совершали  серьезные преступления.

     Но  и это еще не все. Везде и  всегда с появлением телевидения возрастает количество убийств.

     Заключение  некоторых исследователей таково; просмотр фильмов, содержащих антисоциальные сцены  тесно связан с антисоциальным поведением. Это влияние является не очень  сильным; фактически иногда оно настолько умеренное, что некоторые критики сомневаются в его существовании. Более того, агрессия в экспериментах скорее находится на уровне толкания друг друга, оскорбительного замечания. Но нельзя не прийти к выводу, что наблюдение сцен насилия повышает общий уровень насилия. Скорее речь идет о том, что телевидение является одной из причин.

     Проведенные опросы среди подростков, взрослых показали, что «заядлые» зрители (четыре часа в день и более) чаще, чем балующиеся (два часа и менее), преувеличивали степень насилия, существующего в окружающем мире, и опасались, что на них будет совершенно нападение.

     Внешние детерминанты агрессии. Боль

     Исследователи обнаружили, что особи самых разных животных, подвергавшиеся болевому воздействию, проявляют друг к другу тем  большую жестокость, чемсильней вызванные у них болевые ощущения.

     «Психологическая  боль» - это, конечно, то же самое мы называем «фрустрацией». Боль усиливает  агрессивность также и у людей. Многие из нас могут вспомнить  подобные реакции, которые у нас  вызвал неожиданный и сильный ушиб или мучительная головная боль.

     Берковиц  сделал вывод, что скорее аверсивная стимуляция, чем фрустрация, является основным спусковым механизмом враждебной агрессии. Любое аверсивное событие, будь то несбывшиеся ожидание, личное оскорбление или физическая боль, может привести к эмоциональному взрыву.

     Жара

     На  протяжении веков люди рассуждали о  влиянии климата на поведение  человека.

     Изменение климата могут влиять на поведение. Отвратительные запахи, табачный дым, загрязнение воздуха - все это может быть увязано с агрессивным поведением. Но наиболее изученным является жара.

     Массовые  беспорядки имели место в жаркие, чем в холодные дни. В жаркую погоду повышается вероятность совершения преступлений, связанных с насилием. Наибольшее количество преступлений, связанных с насилием, совершается не только в жаркие дни, но и в жаркое время года, особенно в те года, когда лето бывает особенно жарким. Водители автомобилей, не оснащенных кондиционером, чаще сигналят сбавляющим скорость машинам.

     Однако  надежных доказательств того, что между температурой и агрессией существует прямая зависимость нет. Возможно, в горячие летние вечера людей тянет на улицу, где они могут подвергнуться влиянию факторов группового взаимодействия.

     Атакующее поведение

     Атакующее поведение другого человека, например сознательное причинение боли или оскорбительное действие, является особо сильным возбудителем агрессии. Чаще всего действует принцип «око за око, зуб за зуб».

     Теснота

     Тесното-субъективное ощущение нехватки пространства - также является стрессочным фактором.

     Состояние стресса, испытываемое животными в  перенаселенном замкнутом пространстве, повышает уровень агрессивности. Несомненно, что в компактно заселенных больших  городах происходит большее количество преступлений и люди там испытывают больший эмоциональный дистресс.

     Возбуждение

     Проведенные исследования убедительно показывают, что возбуждение

     действительно усиливает эмоции.

     Сексуальное возбуждение и другие его виды, такие как гнев, могут усиливать  друг друга. На основании лабораторных экспериментов выяснено, что эротические стимулы действуют более возбуждающе на тех людей, которые только что пережили испуг.

     Фрустрация, жара, теснота оскорбление усиливают  возбуждение. При этом возбуждение  в сочетании с враждебными  мыслями и чувствами может обеспечить появление агрессивного поведения.

     Насильники

     Абсолютно не контролирующие себя агрессоры: отсутствие сдерживающих начал.

     Работы  показывают, что эти лица, несмотря на сравнительную

     немногочисленность, несут ответственность за необычайно высокий процент случаев с применением насилия.

     Исследователь пришел к выводу, что насильников (не контролирующих себя агрессоров) можно  разделить на несколько типов. Одни из них руководствуются социальными  целями и мотивами (например, поддержание  своего имиджа), в то время как другие стремятся эксплуатировать других и насаждать свою власть (запугивание, эксплуатация). Некоторые ведут себя агрессивно из-за убеждения, что «за ними охотятся», а также из-за страха, что сами стаут жертвами, если не нанесут удара первыми.

     Чрезмерно контролирующие себя агрессоры: когда  чрезмерная сдержанность становится опассной.

     Мегарджи  пришел к заключению, что виновные в совершении поступков с применением  крайних форм насилия являются чрезмерно  контролирующие себя агрессоры - лица, обладающие мощными сдерживающими силами, препятствующими совершению агрессивных действий. Такие люди обычно редко реагируют на провокацию, предпочитая прятать свой гнев под мнимым безразличием. С течением времени, однако, если провокации не прекращаются, даже их чрезмерное терпение лопается. Люди неожиданно прибегают к насилию. После «выброса» агрессии они опять возвращаются к своему прежнему состоянию пассивности.

     Гендер  и агрессия: мужчины  и женщины как  агрессоры.

     Мужчины более склонны прибегать к открытой физической агрессии.

     Данные  исследований свидетельствуют, что  мужчины и женщины придерживаются противоположных социальных представлений - противоположных моделей и теорий о функциях - об агрессии. Женщины  рассматривают агрессию как экспрессию - как средство выражения гнева и снятия стресса путем высвобождения агрессивной энергии. Мужчины же, напротив, относятся к агрессии как к инструменту, считая ее моделью поведения, к которому прибегают для получения разнообразного социального и материального вознаграждения.

     Мужчины более склонны прибегать к  прямым формам агрессии, а женщины  предпочитают пользоваться косвенными действиями, которые наносят вред противнику окольным путем.

     Роль  наследственного фактора в формировании агрессивного поведения человека.

     Вместо  того чтобы утверждать, что природа (то есть биологические процессы) или  же воспитание (то есть научение, влияние  среды) несут ответственность за агрессивное поведение, мы займем позицию, согласно которой ни один из этих факторов в полной мере не ответственен за человеческую агрессию. Хотя в основе ее проявления биологические процессы находятся в зависимости от социальных и средовых процессов и тесно взаимодействуют с ними.

     Если  люди имеют одинаковые гены, проявляют и одинаковые особенности в поведении, можно считать подобное поведение наследственным.

     По  словам исследователей, «если у значительного  числа осужденных приемных детей  осуждены их биологические родители. то это свидетельствует о влиянии генотипа на формирование преступного поведения».

     Наследуемость склонности к совершению преступлений отнюдь не означает безусловной наследуемости  склонности к агрессии: лица, поведение  которых изучалось в этих исследованиях, зачастую совершали ненасильственные преступления. В целом полученные данные свидетельствуют о наследуемости склонности к криминальному поведению. Однако роль биологического фактора в формировании агрессивного поведения отнюдь не исключает влияния на это формирование факторов окружающей среды.

     Алкоголь

     Стимуляторы оказывают мощное воздействие на поведение людей, совершающие преступления с применением насилия, часто  находятся в этот момент под влиянием алкоголя. Даже небольшая доза алкоголя ведет к повышению агрессивности. Тэйлор и Гаммон обнаружили, что незначительные дозы (15 г. На каждые 16 кг веса тела) сдерживают агрессию, в то время как большие дозы (50 г. на каждые 16 кг веса тела) способствуют ее проявлению.

     Сексуальная агрессия

     Сексуальное принуждение подразумевает половое  сношение вследствие применения мужчиной силы или непрекращающегося напора с его стороны. Наиболее характерным личностным фактором сексуальной агрессии является агрессивность.

     Всплеск физического и сексуального насилия  совпал по времени с учащением  появления в средствах массовой информации кровавых и откровенно непристойных сцен.

     Порнография и сексуальное насилие

     Неоднократный просмотр эротичных фильмов, изображаюших «скоростной секс» и ни к чему не обязывающий секс, имеет ряд  последствий:

     - Менее возбужденный партнер кажется менее привлекательным.

     - Возрастает толерантность к внебрачным  сексуальным связям, и

     укрепляется представление о том, что женщина  должна быть сексуально безотказна.

     - Мужчина начинает воспринимать  женщину прежде всего как сексуальный  объект.

     В типичном эпизоде сексуального насилия  мужчина принуждает женщину к  половому

     акту. Сначала она сопротивляется. Однако постепенно она приходит в состояние  сексуального возбуждения, и от ее сопротивления  не остается и следа. Социальные психологи  сообщают, что показ подобных сцен может 1) искажать представление о том, как женщина в действительности реагирует на сексуальное принуждение, а также 2) повышать агрессивность мужчин в отношении женщин. Имеется много свидетельств тому, что порнография может провоцировать мужчину на агрессивное поведение с женщиной. Корреляционные исследования подтверждают такую возможность.

     Во  всем мире вслед за широким распространением порнографии в течение 1960 - 1970-х  годов резко возросло количество изнасилований, кроме тех стран и регионов, где порнография находилась под контролем. Конечно, эта взаимосвязь еще не доказывает того, что порнография является основной причиной сексуального насилия.

     По  данным проведенного опроса 22% женщин сообщили о том, что были объектами  сексуального принуждения со стороны мужчин. О каждом третьем их четырех случаев изнасилования ранее незнакомыми мужчинами и почти обо всех случаях изнасилования знакомыми пострадавшие не сообщают в полицию. Таким образом, официальные данные о сексуальном насилии дают весьма необъективное представление о реальных масштабах явления.

     Агрессия  наиболее выражена у людей со сформированными  установками на одобрение насилия, рассадником которых является порнография. Мужчины, чье сексуальное поведение  оскорбительно и агрессивно, обычно стремятся к доминированию, проявляют враждебность в отношении женщин и сексуально опыта.