Социальный десинхроноз в семьях профессионалов работающих вахтовым методом

Федеральное агентство по обрАЗОВАНИЮ РФ

ГОУ ВПО «ПОМОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ М.В.ЛОМОНОСОВА»

КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ

Курсовая работа

«Социальный десинхроноз в семьях профессионалов работающих вахтовым методом»

Выполнила:

Студентка 2 курса 21 группы

факультета психологии

Васильева Н.В.

Научный руководитель:

доцент кафедры психологии

Симонова Н.Н.

АРХАНГЕЛЬСК, 2010

                            ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ СЕМЬИ И ЕЁ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ.

1.1. Определение понятия семья

1.2. Психологический климат в семье

1.3. Классификации видов семьи

1.4. Распределение ролей в семье

1.5. Функции семьи

ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ВАХТОВОГО МЕТОДА РАБОТЫ

2.1. Понятие вахтового метода работы

2.1. Режимы труда и отдыха при работе вахтовым методом

2.3. Психологические особенности работы вахтовым методом

ГЛАВА 3. СОЦИАЛЬНЫЙ ДЕСИНХРОНОЗ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ПОНЯТИЕ

3.1. Временная организация профессиональной деятельности

3.2. Социальный десинхроноз

ВЫВОДЫ ПО ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ

ГЛАВА 4. ЭМПЕРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ДЕСИНХРОНОЗА В СЕМЬЯХ ПРОФЕССИОНАЛОВ РАБОТАЮЩИХ ВАХТОВЫМ МЕТОДОМ

4.1. Дизайн исследования

4.2. Общие характеристики семей вахтовиков и семей, где супруги работают при традиционном режиме труда

4.3. Сравнительный анализ показателей семей вахтовиков и семей, где супруги работают при традиционном режиме труда

ВЫВОДЫ ПО ЭМПИРИЧЕСКОЙ ЧАСТИ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Существует целый ряд профессий, характеризующихся сменным графиком работы (медицинский персонал больниц и станций скорой помощи, авиадиспетчеры, операто­ры электростанций, работники коммунальных служб, военнос­лужащие, сотрудники милиции и МЧС, пожарные, охранники и т. д.). Такой график работы изменяет привычный распоря­док жизнедеятельности специалиста, что приводит к непригод­ности прежней модели организации времени и способствует появлению новых способов организации времени жизни. [4]

В деятельности специалистов, работающих в режиме смен­ного графика, сталкиваются и приходят в противоречие естественные, природные ритмы человека и социально задан­ные требования к времени труда. Особые временные условия трудовой деятельности оказывают значительное влияние на физиологическое состояние специалиста, что выражается в рассогласовании циркадианных ритмов организма — физио­логическом десинхронозе. [2,4] Но сменный график работы ока­зывает влияние не только на биологически обусловленные рит­мы жизнедеятельности, но и на организацию и осу­ществление полноценного взаимодействия специалистов с личностно значимым социальным окружением. [4]

Социальный десинхроноз переживается специа­листами, работающими вахтовым методом, не только как несовпадение общесоциальной временной концепции с индиви­дуальной, обусловленной особенностями рабочего графика («внутренний» десинхроноз), но и проявляется в рассогласо­вании времени жизни самого специалиста с временем жизни других людей (значимых других), работающих в обычном гра­фике («внешний» десинхроноз). Социальный десинхроноз оказывает большое влияние на семейные отношение, проведение досуга и общение с близкими людьми специалистов. Это проявляется в возрастании неудовлетворенности качеством семейной жизни, сужением круга друзей, проблемами в планировании совместной деятельности и невозможностью проведением отдыха по своему желанию. Вследствие ухудшения эмоционального состояния, происходит повышение конфликтности в семье и на работе. [4,16,17]

Понятие «социальный десинхроноз» появилось совсем недавно: в 2006 году данное понятие было введено О.А.Гараниной. Зарубежные авторы, такие как Дж.Левис, Э.Вайгерт, Colligan и Rosa и др., уделяют большое внимание исследованиям психологических проблем, связанных с последствиями вахтового метода работы. К сожалению, проблема влияния сменной работы специалиста на его социальные взаимодействия со значимыми людьми в отечественной психологии практически не изучена.

Все исследователи, работающие над данной проблемой, утверждают, что сменная работа оказывает большое влияние на социальные взаимодействия и семейную жизнь вахтовых работников. [4]

Итак, в связи с тем, что проблема социального десинхроноза малоизученна, перед исследователями раскрывается обширное поле для дальнейших экспериментов и разработок в данной области. Очень важно знать не только, как правильно справляться с проявлениями социального десинхроноза, но и как предотвратить его негативные последствия. Именно поэтому дальнейшее изучение социального десинхроноза является актуальным в наши дни  в целях профессионального обучения и подготовки профессионалов к работе в особом временном режиме, профилактической и консультационной работы со специалистами; консультационной работы с членами семей профессионалов, работающих вахтовым методом.

В соответствии с этим ЦЕЛЬ нашей исследовательской работы заключается в изучении социального десинхроноза в семьях профессионалов, работающих вахтовым методом.

Для достижения этой цели необходимо решить ряд ЗАДАЧ:

1. Рассмотреть понятие семьи;

2. Провести теоретический анализ понятия вахтового метода работы;

3. Раскрыть понятие социальный десинхроноз;

4. Провести эмпирическое исследование социального десинхроноза в семьях вахтовиков (ключевым направлением в исследовании является изучение супружеских отношений в семье).

ОБЪЕКТ исследования: влияние социального десинхроноза на семейные отношения.

ПРЕДМЕТ исследования: социальный десинхроноз в семьях профессионалов, работающих вахтовым методом (ключевым направлением в исследовании является изучение супружеских отношений в семье).

Нами были выдвинуты следующие ГИПОТЕЗЫ:

1. Психологический климат в семьях специалистов, работающих вахтовым методом, оценивается как менее благоприятный, чем в семьях, где супруги работают при традиционном режиме труда.

2. Степень удовлетворенности браком в семьях профессионалов, работающих вахтовым методом, ниже, чем в семьях, где супруги работают при традиционном режиме труда.

3. Существуют различия в ролевых ожиданиях и притязаниях между супругами в семьях профессионалов, работающих вахтовым методом, и в семьях, где супруги работают при традиционном режиме труда.

ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ СЕМЬИ И ЕЁ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ.

1.1. Определение понятия семья

Как и все социальные институты, семья представляет собой систему действий и отношений, необходимых для существования и развития общества. Существует множество различных подходов к определению понятия «семья», однако, мы выделим лишь некоторые из них. Семья – малая социальная группа, члены которой соединены браком или кровным родством, общностью быта, взаимопомощью, и взаимной и моральной ответственностью.[5] Семья - это совокупность лиц, связанных между собою узами родства или брака. [26] Через семью наиболее полно выражается единство социального и природного в человеке, социальной и биологической наследственности. По своей сущности, семья является первичным связующим звеном между природой и обществом, материальной и духовной сторонами жизнедеятельности людей.

1.2. Психологический климат в семье

В научной литературе синонимами понятия «психологический климат семьи» являются «психологическая атмосфера семьи», «эмоциональный климат семьи», «социально-психологический климат семьи». Следует отметить, что строгого определения этих понятий нет. О. А. Добрынина под социально-психологическим климатом семьи понимает её обобщённую, интегративную характеристику, которая отражает степень удовлетворённости супругов основными аспектами жизнедеятельности семьи, общим тоном и стилем общения. [7]

Психологический климат в семье определяет устойчивость внутрисемейных отношений, оказывает решительное влияние на развитие, как детей, так и взрослых. Он не является чем-то неизменным, данным раз и навсегда. Его создают члены каждой семьи, и от их усилий зависит, каким он будет, благоприятным или неблагоприятным и как долго продлится брак. Так для благоприятного психологического климата характерны следующие признаки: сплочённость, возможность всестороннего развития личности каждого её члена, высокая доброжелательная требовательность членов семьи друг к другу, чувство защищённости и эмоциональной удовлетворённости, гордость за принадлежность к своей семье, ответственность. В семье с благоприятным психологическим климатом каждый её член относится к остальным с любовью, уважением и доверием, к родителям — ещё и с почитанием, к более слабому — с готовностью помочь в любую минуту. Важными показателями благоприятного психологического климата семьи являются стремление её членов проводить свободное время в домашнем кругу, беседовать на интересующие всех темы, вместе выполнять домашнюю работу, подчёркивать достоинства и добрые дела каждого. Такой климат способствует гармонии, снижению остроты возникающих конфликтов, снятию стрессовых состояний, повышению оценки собственной социальной значимости и реализации личностного потенциала каждого члена семьи. Исходной основой благоприятного климата семьи являются супружеские отношения. Совместная жизнь требует от супругов готовности к компромиссу, умения считаться с потребностями партнёра, уступать друг другу, развивать в себе такие качества, как взаимное уважение, доверие, взаимопонимание.

Когда члены семьи испытывают тревожность, эмоциональный дискомфорт, отчуждение, в этом случае говорят о неблагоприятном психологическом климате в семье. Всё это препятствует выполнению семьёй одной из главных своих функций — психотерапевтической, снятия стресса и усталости, а также ведёт к депрессиям, ссорам, психической напряжённости, дефициту в положительных эмоциях.

В. С. Торохтий говорит о психологическом здоровье семьи— это состояние душевного психологического благополучия семьи, обеспечивающее адекватную их жизненным условиям регуляцию поведения и деятельности всех членов семьи. К основным критериям психологического здоровья семьи B.C. Торохтий относит сходство семейных ценностей, функционально-ролевую согласованность, социально-ролевую адекватность в семье, эмоциональную удовлетворённость, адаптивность в микросоциальных отношениях, устремлённость на семейное долголетие. Эти критерии психологического здоровья семьи создают общий психологический портрет современной семьи и прежде всего, характеризуют степень её благополучия. [22]

1.3. Классификации видов семьи

Существуют различные классификации типов семьи. В нашей работе мы рассмотрим лишь основные из них.

Выделяют два главных типа семьи – расширенную (или многопоколенную), она же называется традиционной (классической), и современную нуклеарную (двухпоколенную) семью. Семья называется нуклеарной, потому что демографическим ядром семьи, отвечающим за воспроизводство новых поколений, являются родители и их дети. Они составляют биологический, социальный и экономический центр любой семьи. Все остальные родственники относятся к периферии семьи. Если все они живут вместе, то семья называется  расширенной. Она расширяется за счет 3-4 поколений прямых родственников. Нуклеарная семья может быть полной и неполной. Полной семьей называется такая семья, в которой есть два супруга, неполной – семья, в которой нет одного из супругов. Следует отметить, что нуклеарная семья возможна в тех обществах, где взрослые дети имеют возможность после брака жить отдельно от родительской семьи.

Различают также родительскую семью, или семью происхождения, и прокреационную, или новообразованную (она создается взрослыми детьми).

По числу детей различают бездетную, однодетную и многодетную семьи. По критерию господства в семье мужа или жены выделяют патриархальную и матриархальную семьи, а по критерию лидерства – патернальную (глава семьи мужчина), материальную (глава семьи женщина) и  эквалитарную (оба супруга в равной степени считаются главой семьи).

Также современные семьи различаются и по другим признакам: по числу занятых членов семьи, по числу детей моложе 18 лет, по типам жилищных помещений, размеру жилой площади, по типу поселения, по национальному составу и т. д. [8,22]

1.4. Распределение ролей в семье

Еще в период ухаживания партнеров друг за другом начинается процесс распределения ролей в семьи. Активно этот процесс продолжается при вступлении в брак. Семейное благополучие во многом зависит от того, насколько согласованно действуют супруги, насколько каждый из партнеров согласен и готов исполнять определенные роли в семье.

К. Киркпатрик выделяет три вида супружеских ролей: традиционные, товарищеские и партнерские. [10]

1. Традиционные роли предполагают со стороны жены: рождение и воспитание детей, создание и поддержание дома, обслуживание семьи, преданное подчинение собственных интересов интересам мужа, приспособленность к зависимости, терпимость к ограничению сферы деятельности. Со стороны мужа: преданность матери своих детей, экономическая безопасность и защита семьи,· поддержание семейной власти и контроля,· принятие основных решений,· благодарность жене за ее умение быть зависимой, подчиненной,· обеспечение алиментов при разводе.