Социальная профилактика наркозависимого поведения подростков в образовательных учреждениях среднего специального образования

      5) правовые средства борьбы – пропаганда нормативных актов, регламентирующих ответственность за наркоманию.

      Подготовка групп специалистов, способных  реализовывать эти программы, из числа социальных работников.

      Организация раннего выявления случаев употребления наркотиков с целью оказания помощи, что включает в себя:

      просветительную работу с родителями и работниками школы;

      определение групп риска и  профилактическую работу совместно с родителями, правоохранительными органами и органами социальной защиты.

      Содержание  мероприятий  профилактической программы определяется в соответствии с тем, как в разных возрастных группах происходят накопление знаний о наркотиках и формирование отношения к ним. В целях повышения эффективности вся профилактическая работа обязательно нуждается в психологической и социальной разработке, научно-методической экспертизе.

      «Сам  факт нелегального употребления наркотиков подростками свидетельствует о наличии у них убеждения в возможности нарушать нормы и правила общества, закон.  Следует учитывать, что это убеждение не могло быть сформировано только в подростковом возрасте. Его источники лежат в опыте ребенка, его оценке и определении своего отношения к выполнению норм и правил, а в дальнейшем – и законов. Девиантная социализация является основным механизмом вхождения школьников в наркотизированное пространство и наркотизм. Поэтому любое асоциальное поведение ребенка требует раннего вмешательства, своевременной помощи, которая может рассматриваться как предупреждение развития девиантного, делинквентного, зависимого от психоактивных веществ поведения»

Подросткам, стоит порекомендовать оглядеться вокруг себя, ведь в мире много интересного, помимо наркотических веществ. Заинтересованность чем-то другим, увлекательным, спасёт вас от раковых ошибок, которые стоит обойти стороной. Сотрите пелену с глаз своих, Мир намного шире, чем вы думаете. Если действительно нужна помощь, реальная помощь, обращение к специалистам не сделает вам хуже, возможно с помощью психологов, социальных работников вы сможете посмотреть на мир в других красках, цветных.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Одной из самых острых проблем в наше время у молодёжи является наркомания, которая развивается в нашей стране и в нашем городе со скоростью эпидемии.

По данным правоохранительных органов и органов здравоохранения, на начало 2011 г. общее число граждан России, употребляющих наркотики, превышает 2,8 млн. человек.

В целом в той или иной степени проблема наркомании затрагивает около 30 млн. человек, то есть практически каждого пятого жителя страны. Сегодня в России не осталось ни одного региона, где бы не были зафиксированы случаи употребления наркотиков или их распространения.

Наркомания окончательно превратилась в общенациональную проблему, несущую прямую угрозу государству. Ведь, по последним экспертным оценкам, каждый наркоман вовлекает в употребление наркотиков, самое малое 13–15 человек , создавая тем самым своего рода “снежный ком” наркомании, который бесконечно прогрессирует. Виды наркотиков, в особенности синтетических и искусственно созданные имеют множество разнообразных метаморфозных превращений, следовательно, наркоманам хочется пробовать новые изобретения.

Потери от наркомании за последние два года превышают несколько миллиардов рублей. Моральный же ущерб российскому обществу вообще не поддается никакому подсчету.

По последним данным, более 60 % наркоманов – люди в возрасте 18–30 лет.

Изучая особенности современной наркологической ситуации среди учащейся молодежи, стало понятно, что молодежь – это самая уязвимая категория населения в этом плане. Здесь наблюдается постоянный рост количества зависимых от наркотиков. Особенно пугает тот факт, что с каждым годом возраст впервые принимающих наркотики неумолимо уменьшается. Конечно, это обусловлено рядом факторов, например, таких как общее социально-экономическое положение в нашей стране. Люди вынуждены «круглыми сутками» зарабатывать на свое существование, а значит времени на своих детей у них почти не остается (проблема гипоопеки). Получается, что наши дети социально ничем не заняты, фактически предоставлены сами себе!

Также причиной употребления наркотиков могут стать и гиперопека, и социальное неблагополучие семей (алкоголики, наркоманы и пр.), безнадзорность и многое другое.

Т.о., видна объективная необходимость борьбы с наркоманией, особенно в молодежной среде. А значит, нужно проводить реформирование всех сфер жизни общества, создавать специальные программы по борьбе с наркоманией, в рамках которых должны разрабатываться и использоваться эффективные технологии по решению социальных проблем.

На сегодняшний день разработано множество методов работы с такой молодёжью, профилактика наркомании так же развивается, методики становятся эффективнее, но наркомания, к большому сожалению, опережает нас.

На борьбу с распространением наркомании и лечение наркоманов в нашей стране тратится порядка 1 миллиона долларов США в год, в то время как оборот в сфере незаконного оборота наркотиков ежегодно составляет около 100 миллионов долларов США.

Поэтому, мы с полной уверенностью, силой, осознанием необходимости должны продолжать бороться с наркозависимостью молодёжи. Профилактика безусловно влияет на сознание молодых людей, поэтому социальная профилактика необходима для предотвращения наркомании среди молодых.

С помощью проведённых методик исследования, можно сказать, что гипотеза полностью подтвердилась. Действительно, у наркозависимых подростков, а так же у не зависимых, по полученым данным наблюдаются различные виды агрессии. У зависимых от наркотиков подростков более выражена физическая агрессия, раздражение. А у не зависимых, выявляются такие виды агрессии, как обида, угрызения совести и т.д.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1.        Актуальные проблемы социологии девиантного поведения и социального контроля / Отв. ред. Я. И. Гилинский. -- М.: ИС РАН, 2003. Девиантность и социальный контроль в России (XIX-XX вв): тенденции и социологическое осмысление. Научное издание. -- СПб: Алетейя, 2000.

2.        Анисимов Л. Н. Профилактика пьянства, алкоголизма и наркомании среди молодежи. -М., 1988.

3.        Ахмерова С.Г. Теоретико-методические основы профилактики наркомании в образовательных учреждениях. - Уфа, 2005.

4.        Белогуров С. Б. Популярно о наркотиках и наркоманиях: Книга для всех. -М. -СПб.: Бином; Нев. диалект, 1998.

5.        Битенский В.С., Херсонский Б.Г., Дворяк С.В.. Глушков В.А: Наркомании у подростков. Киев: Здоровье, 1989.

6.        Буянов М. И. Размышления о наркомании: Кн. для учителя. -М.: Просвещение, 1990.

7.        Габиани А.А. На краю пропасти: наркомания и наркоманы. -- М.: Мысль, 2002.

8.        Галагузова М.А. Социальная педагогика: курс лекций. – М., 2003.

9.        Гоголева А.В. Аддиктивное поведение и его профилактика.- М.-Воронеж, 2002.

10.   Гузиков Б. М., Мейроян А. А. Что губит нас...: О проблемах ал коголизма, наркомании и табакокурении. - Л.: Лениздат, 1990.

11.   Данилин А. Г., Данилина И. В. Как спасти детей от наркотиков: Пособие для родителей. -М., 2000.

12.   Дементьева И. Ф. Подростки и наркотики -М., 2000.

13.   Егоров А.Ю. Возрастная наркология. - М.,2002.

14.   Еникеева Д.Д. Как предупредить алкоголизм и наркоманию у подростков. - М., 1999.

15.   Змановская Е.В., Девиантология: (Психология отклоняющегося поведения): Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М.: Издательский центр “Академия”, 2003.

16.   Змановская Е.В., Девиантология: (Психология отклоняющегося поведения): Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М.: Издательский центр “Академия”, 2006.

17.   Интернет - ресурс: http://ru.drugfreeworld.org

18.   Интернет – ресурс: http://vp-ivanov.livejournal.com/7506.html#cutid1

19.   Интернет - ресурс: http://www.narkotikam.net

20.   Интернет – ресурс: http://www.narkotiki.ru

21.   Кесельман Л.Е., Мацкевич М. Социальные координаты отечественного наркотизма. -- СПб: Санкт-Петербургский филиал Института социологии РАН, 2000.

22.   Ковалев С.В. Семь шагов к пропасти: НЛП-терапия наркотических зависимостей. - М. - Воронеж, 2001.

23.   Колесов Д. В. Антинаркотическое воспитание: Учеб. пособие/Рос. акад. образования, Моск. психол. - социал. ин-т. - М.: Воронеж, 2001.

24.   Колесов Д. В. Не допустить беды: О сущности и профилактике наркомании и токсикомании. - М.: Педагогика, 1998.

25.   Колесов Д.В. Антинаркотическое воспитание. - М. - Воронеж, 2003.

26.   Комментарий к Уголовному кодексу РФ / Под ред. Ю.И. Скуратова, В.М. Лебедева. - М.,2000.

27.   Концепция профилактики злоупотребления ПАВ в образовательной среде МО РФ. - М.,2000.

28.   Курек Н.С. Нарушение психической активности и злоупотребление ПАВ.- СПб., 2001.

29.   Левин Б.М., Левин М.Б. Наркомания и наркоманы. -- М., 2001

30.   Линг Дж. М. Общие проблемы наркомании: анализ и перспективы // Импакт. Наука и общество. -- 2003 -- № 1.

31.   Макшанцера Н.В., Лукачер Г. Я., Чудновский В. А. / Некоторые проблемы наркоманий и токсикомании -- М., 2001.

32.   Маслоу А. Мотивация и личность. - СПб., 2003.

33.   Медико-социальные и педагогические проблемы наркомании и токсикомании у молодежи. - Уфа, 1999.

34.   Молодёжь и наркотики (социология наркотизма) / Под ред. В. А. Соболева, И.П. Рущенко. -- Харьков: Торсинг, 2000.

35.   Наркомания в России: состояние, тенденции, пути преодоления. - М., 2003.

36.   Наркомания как форма девиантного поведения: Сборник научных работ под ред. М.Е. Поздняковой. -- М., 2002.

37.   Наркомания. Методические рекомендации по преодолению наркозвисимости / Под ред. А.Н. Гаранского. - М. - СПб.,2000.

38.   Оценка наркоситуации в среде детей, подростков и молодежи: доклад Министерства Образования // Образование. - 2004. - № 1.

39.   Оценка наркоситуации в среде детей, подростков и молодежи: доклад Министерства Образования // Образование. - 2004. - № 2.

40.   Оценка наркоситуации в среде детей, подростков и молодежи: доклад Министерства Образования // Образование. - 2004. - № 5.

41.   Предупреждение подростковой и юношеской наркомании / Под ред. С.В. Березина, К.С. Лисецкого, И.Б. Орешниковой. - М., 2000.

42.   Предупреждение подростковой и юношеской наркомании/С. В. Березин, А. Э. Березовский, К. С. Лисецкий и др.; Под ред. С. В. Березина и др. - М., 2000.

43.   Профилактика пьянства, наркомании, токсикомании, курения, СПИДа.- М.,1991.

44.   Пятницкая И.Н. Наркомания как социальная и общемедицинская проблема // Российский медицинский журнал. -- 2006. -- № 4.

45.   Руководство по профилактике злоупотребления психоактивными веществами несовершеннолетними и молодежью / Под науч. ред. А.М. Шипициной, Л.С. Шпилени. - СПб., 2003.

46.   Сирота Н.А. Профилактика наркомании и алкоголизма. - М., 2003.

47.   Степушин А. Е. Сладкая смерть: Проблема наркомании в современном мире. -М.: Знание, 1999.

48.   Твой выбор: в помощь специалистам, работающим с детьми, подростками и молодежью. - Уфа: ГЦ ПМСС «ИНДИГО», 2004.

49.   Целуйко В.М. Психология неблагополучной семьи. - М., 2003.

50.   Эволюция психики и природа наркотизма. -М.: Педагогика, 1991.

51.   Ямбиков Ф. Профилактика наркомании в подростковой среде. Сборник статей. - М., 2001.

Приложение № 1

АНКЕТА №1

Возраст   17-  60%    Пол   м - 100%

                18 – 40%

 В каком возрасте ты узнал о наркотиках

9 лет – 10%

11 лет – 15%

12 лет – 25%

14 лет – 15%

15 лет – 35%

От кого узнал о наркотиках

Друзья – 35%

СМИ – 25%

Родители – 20%

Не помню – 20%

Сколько человек из твоего окружения хотя бы раз попробовали наркотик

Не помню – 70%

Ни одного – 30%

Есть ли среди твоих одногрупников ребята, употребляющие наркотик

Да – 80%

Нет–20%
 

Как ты относишься к людям, употребляющим наркотики

Плохо – 35%

Сам употребляю – 10%

Не знаю – 55%

Кто-либо предлагал тебе испытать на себе действие наркотика