Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Февраля 2011 в 13:50, курсовая работа
Целью производственно-технологической практики является изучение студентами реального предприятия и условий работы на нем, получение прикладных навыков в разработке и сопровождении программ, изучении информационных потоков и документооборота, способов хранения и обработки информации, сбор материалов для отчета и предварительный выбор вероятной темы дипломного проекта.
Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1. Общая часть . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.1 Характеристика предприятия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.2 Структура предприятия и функции отделов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.3 Этапы технологического процесса обработки информации . . . . . . . .
1.4 Значение блок-схемы, как метода алгоритмизации задач и облегчения процесса программирования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. Понятие алгоритма решения задачи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. Правила охраны труда и техники безопасности на предприятии . . . . . . .
2. Специальная часть . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1. Общая постановка задачи программного комплекса для дипломного проектирования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Макро блок-схема программного комплекса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Список литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Приложения . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Приложение 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Приложение 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
| Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 3 |
| 1. Общая часть . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 5 |
| 1.1 Характеристика предприятия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 5 |
| 1.2 Структура предприятия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 6 |
| 1.3 Этапы технологического процесса обработки информации . . . . | 8 |
| 1.4 Значение блок-схемы, как метода алгоритмизации задач и облегчения процесса программирования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 13 |
| 1.5 Понятие алгоритма решения задачи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 15 |
| 1.6 Правила охраны труда и техники безопасности на предприятии . . . . | 16 |
| 1.7 Принципы работы и возможности используемых ВЗУ . . . . . . . . . | 19 |
| 2. Специальная часть . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 24 |
| 2.1 Общая постановка задачи программного комплекса для дипломного проектирования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 24 |
| 2.2 Макро блок-схема комплекса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 25 |
| Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 30 |
| Список литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 31 |
| Приложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 32 |
| Приложение 1. Дневник . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 33 |
| Приложение 2. Календарно-тематический план . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 34 |
Содержание