Автор работы: Пользователь скрыл имя, 08 Декабря 2010 в 20:29, реферат
Работа посвящена рассмотрению личности и творчества Достоевского с различных точек зрения (по фрейду, по Бахтину и т.д.) .
Речь идет не о соблазне причислить Ф. М. Достоевского к преступникам, даже не о его нездоровых страстях, в частности пристрастии к азартным играм, но о все том же вытеснении, об одержимости чувством греховности, о мотиве жестоко обиженной девочки, "одном из давних и устойчивых замыслов" писателя. Конечно, можно интерпретировать явное пристрастие Достоевского к ситуациям, в которых проявляется "предельная греховность", страстным желанием привести человека к Богу, покаяться перед ним, зародить "благодатную просветленность". Самый "великий грешник" не утрачивает способности, дойдя до последних пределов, предстать пред Богом с покаянием (мысль, очень типичная для русского сознания и в этом ключе интерпретируемая русской критикой: "Интерес Достоевского к этой сюжетной схеме вызывался и поддерживался не какими-либо автобиографическими реминисценциями, а стремлением художника найти в сюжете адекватную выразительность своему религиозному постижению мира").
Но, как мне представляется, страстность
- куда более дьявольское, чем божественное
начало: трудно создать гениальное произведение
без сотрудничества с бесом, дуэнде. Фрейд
имел все основания видеть в явных литературных
пристрастиях Достоевского-художника
мотивы личного "вытеснения", отнюдь
не обязательно предполагающие "биографические
реминисценции", если таковыми считать
действия, а не "больную совесть".
Достоевский - глубокий, но не
раскованный писатель. Если хотите,
он пуританин, и в этом
Конечно, творчество
Вытеснение вытеснением, но у людей такого аналитического ума интеллект, самоосознание, совесть не менее сильны, чем инстинкт. Унижение человека, растление чистоты страшно волнуют его, заставляя раз за разом возвращаться к этому страшному мотиву, понуждая Ивана Карамазова коллекционировать факты жестокости в отношении ребенка. "Слезинке ребенка" предшествует целая вереница зверств. Разин режет детей из удовольствия, Ставрогин из звериного сладострастия растлевает девочку и тем самым доводит ее до самоубийства, Тоцкий - еще один растлитель. Тот же грех, судя по всему, лежит и на совести Свидригайлова, жертва которого является ему в ночь перед самоубийством. Раскольников тоже убивает еще не родившегося ребенка Лизаветы. Насилие над ребенком - idee fixe Достоевского, настолько им переживаемая, что он не останавливается перед этим дьявольским самооговором.
Почему в романах Достоевского так много снов? Не претендуя на единственность или универсальность ответа, я связываю сны Достоевского со снами Фрейда: сны - подсознание, сны - говорящая совесть человека. Человек бодрствует, совесть спит, человек засыпает, просыпается совесть.
Сны у Достоевского - подсознание у Фрейда, даже слова уже почти те же:
Али есть закон природы такой,
которого не знаем мы и
кричит в нас? Сон.
ПОЛИФОНИЯ
Случись, что я начну развивать мысль, в которую
верую, и почти всегда в конце изложения я сам
перестаю верить в излагаемое.
Ф. М. Достоевский
И в этом смысле он может быть уподоблен
художественному целому в полифонической музыке:
пять голосов фуги, последовательно вступающих и
развивающихся в контрапунктическом созвучии,
напоминают "голосоведение" романа Достоевского.
М. М. Бахтин
В соответствии
с воззрениями М.Бахтина, эстетико-литературные
явления не только отображают жизненную
реальность в формах литературы и
искусства, но и являются одним из
фундаментальных
Эстетико-литературные
явления рассматриваются М.
Диалогическое мироотношение М.М.Бахтина обогатило ее многими оригинальными понятиями: эстетическое событие (как «событие бытия»), диалогичность и монологичность, вненаходимость, полифония, карнавализация, амбивалентность, фамильярно-смеховая культура, «внутренне убедительное и авторитарное слово», «автономная причастность» и «причастная автономия» искусства, слезный аспект мира и др.
Эстетическая система М.М.Бахтина зиждится на глубоком понимании различий монологической и диалогической художественности. Считает, что монологическая эстетика основана на культуре монологического сознания как «научения знающим и обладающим истиной не знающего и ошибающегося», которое утвердилось в европейском мышлении как культура монистического разума. В монологическом романе автор знает все пути решения проблем героев, он их описывает и оценивает как завершенно-определенные и обрамленные «твердой оправой авторского сознания».
В произведениях Достоевского Бахтин прежде всего находит яркий пример диалогичной эстетики - это эстетика «многоголосия» (полифонии), в которой голоса героев уравнены с голосом автора или даже явлены более развернуто и убедительно. Диалогически-полифоническое произведение становится принципиально открытым, свободно-неопределимым, незавершимым «событием бытия» и вследствие этого делается невозможным монологическое авторское сознание - всеведающее, всеоценивающее, всетворящее, завершающе-определяющее.
Эстетика
монологического романа традициионно
связывается с жанром прозы; эстетика
диалогийно-полифонического романа обнаруживает
столь богатое идейно-композиционно-
Решающий признак художественного стиля Достоевского М.Бахтин видит в том, что несовместимейшие материалы распределены «не в одном кругозоре, а в нескольких полных и равноценных кругозорах, и не материал непосредственно, но эти миры, эти сознания с их кругозорами сочетаются в высшее единство, так сказать, второго порядка, в единство полифонического романа».
Музыкальный термин «полифония», который М.М.Бахтин ввел для обозначения диалогического многоголосия (в отличие от монологического многоголосия, т.е. гомофонии), оказался необыкновенно емким и широким и стал обозначать тип художественного мышления, тип эстетического мировоззрения, метод художественного творчества.
Диалогизм полифонического произведения имеет двоякую интенциональность: внешнюю, социокультурную, семиотико-композиционную и внутреннюю, психодуховную, глубинно-трансцендентную. Внешняя интенциональность чрезвычайно многогранна и неисчерпаема: диалог героев и их ценностных ориентаций; диалог слова и молчания; разноязычие, разностильность; полифония романной образности и ценностных хронотопов; диалог художника с «памятью жанра», с реальным или потенциальным героем, с нехудожественной действительностью; стилизация и пародирование и др. Полифоническое произведение - это «сгусток» диалогичности, это встреча многих семиотико-культурных явлений и процессов: текстов, образов, смыслов и пр.
Внутренняя
интенциональность полифонического произведения
заключается в том, что автор романа необычайно
расширяет отображение внутренней жизни
персонажей и углубляет проникновение
в душевную и духовную жизнь героев, причем
делает это не «извне», путем авторского
описания и комментария, а «изнутри», с
точки зрения самого героя. М.Бахтин убежден,
что в диалогийно-полифоническом произведении
постижение психологии внутреннего мира
героев осуществляется не путем «объектно-овнешняющего»,
объективно-завершающего» наблюдения
и описания-фиксации, а посредством отображения
постоянной диалогийной обращенности-интенциональности
к другому человеку, герою, персонажу.
Гуманитарно-диалогийное понимание свободы М.М.Бахтиным возвышает человека над любыми внешними силами и факторами его бытия - влияниями среды, наследственности, насилия, авторитета, чуда, мистики - и переводит локус контроля в «событиях его бытия» в сферу сознания. Полифония сознания, открытая Достоевским и осмысленная М.Бахтиным, является главной сферой порождения и проявления субъектности человека, а потому фрейдовское представление о бессознательном, подсознательном («оно») в мире диалогийного бытия человека является внеположной сознанию силой, разрушающей личность. Бахтин считает, что Достоевский как художник исследовал не глубины бессознательного, а высоты сознания и убедительно показал, что драматические коллизии и перипетии жизни сознания часто оказываются сложнее и могущественнее бессознательных комплексов З.Фрейда.
В системе диалогических и эстетических представлений М.М.Бахтина центральную роль играет категория «вненаходимости», сравнимая по значению с такими понятиями как «диалог», «двуголосие», «полифония», «амбивалентность», «карнавализация» и др. Феномен вненаходимости дает ответ на важнейший вопрос теории диалога о том, каким образом один человек может понимать и чувствовать другого человека.
Решающим основанием для этого является то, что, в процессе вчувствования в другого человека игнорируется понимание необходимости не только вчувствования в другого, но и возврата к самому себе посредством «вненаходимости» - эстетической или онтологической. Весьма принципиально то, что, отождествляясь с другим человеком, я «растворяюсь» в нем и утрачиваю ощущение и осознание своего собственного места в мире или в актуальной ситуации. При полном слиянии с чувствами другого человека происходит буквальное заражение «внутринаходимыми чувствами», а «вненаходимое» эстетическое или онтологическое созерцание, порождающее «избыток видения» как «избыток бытия», становится невозможным. Онтологической основой эстетической вненаходимости является тот факт, что самого себя я не могу увидеть с такой же степенью всеохватности как другого человека, а при восприятии другого человека я обладаю «избытком видения», невозможным при восприятии самого себя. Мое видение себя отмечено «недостатком видения» и «избытком внутреннего самовосприятия», а в отношении к другому человеку у меня есть «избыток (внешнего) видения» и отсутствие «внутреннего восприятия» душевных переживаний и состояний другого человека.
«Вненаходимость», по Бахтину, характеризует эстетическую позицию, позволяющую видеть и создавать цельный образ героя без привнесения авторской субъективности.
Мировоззрение
М.М.Бахтина может показаться одним
из вариантов «эстетизации жизни» и
«эстетизации поступка», однако, в действительности
диалогийная эстетика Бахтина прямо противоположна
как культу «чистой эстетики», так и отождествлению
этики и эстетики. Когда Бахтин объявляет
объектом (диалогийной) эстетики «выразительное
и говорящее бытие», то три слова «выражение»,
«говорение» и «бытие» размещаются для
него не по разным ведомствам - «эстетики»,
«лингвистики» и «онтологии», - но сочетаются
в неслиянно-нераздельное единство «первой
философии», воплощающей живую, прекрасную
и подлинную реальность человеческого
поступка и «человеко-человеческого»
бытия.
"Сущность полифонии именно
в том, что голоса здесь