Воспитание девочек в современной семье

       Содержание 

Введение…………………………………………………………………………3 

Основная  часть. Воспитание девочек  в современной  семье 

§1. Сущность воспитания……………………………………………………….4

§2. Физическое воспитание……………………………………………………..5

§3. Умственное воспитание……………………………………………………..10

§4. Трудовое воспитание ……………………………………………………….12

§5. Половое воспитание……………………………………………………...….13

§6. Нравственное воспитание…………………………………………………...16

§7. Воспитание женственности…………………………………………………19

§8. Авторитет родителей ………………………………………………………..22

§9. Эстетическое воспитание...............................................................................24

§10. Подготовка девочек к семейной жизни …………………………………. 26 

Заключение...........................................................................................................30

Список  литературы…………………………………………………………….31 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Введение

Тема курсовой работы – «Воспитание девочек  в современной семье». 

Актуальность  проблемы

Эта тема выбрана  мною не случайно. Принято считать, что девочек воспитывать легче, чем мальчиков; матерям их понять проще. Но при ближайшем рассмотрении оказывается, что подобные взгляды не соответствуют действительности. Когда задумываешься о воспитании всерьез, то выясняется, что еще неизвестно, чьим родителям легче: мальчиков или девочек. Ведь XX век открыл перед женщинами невиданные возможности, однако при этом возложил на них бремя огромной ответственности. Получив равные права с мужчинами, женщины смогли учиться, работать, заниматься политикой, самостоятельно решать свою судьбу. Но времени у женщин стало хватать на что угодно, только не на детей и мужа. Изменение образа жизни и психологии вело к разводам. Известно, что во всем мире большинство разводов совершается по инициативе женщин. Но на протяжении тысячелетий они традиционно выступали в диаметрально противоположной роли – в роли хранительниц семейного очага. Значит, произошли какие-то изменения в женской психологии и характере и здание семьи начало рушиться.

Вот и получается, что воспитать девочку в наше время - задача не из простых. На что ее нацеливать: на семью или на карьеру? Что поощрять, а какие черты стараться приглушить?[16,290] 
 
 
 
 
 
 

Основная  часть.    Воспитание девочек в современной  семье.

  Сущность воспитания. 

      Воспитание  – процесс создания условий для  восхождения личности к индивидуальности через прохождение противоречий и на основе духовно-нравственных, культурных ценностей.

      По  И.П. Подласому, содержание воспитания есть система знаний, убеждений, навыков, качеств и черт личности, устойчивых привычек поведения личности. Если в качестве главной цели воспитания представить формирование всесторонне и гармонично развитой личности, то содержание представляет собой умственное, физическое, трудовое, политехническое, нравственное, эстетическое воспитание, слитые воедино.[         ]

     Воспитание  должно подготовить человека к трем главным ролям в жизни: гражданина, работника, семьянина. Семья является традиционно главным институтом воспитания. То, что девочка в детские годы приобретает в семье, он сохраняет в течение всей последующей жизни. Важность семьи как института воспитания обусловлена тем, что в ней девочка находится в течение значительной части своей жизни, и по длительности своего воздействия на личность ни один из институтов воспитания не может сравниться с семьёй. В ней закладываются основы личности ребёнка, и к поступлению в школу он уже более чем наполовину сформирован как личность.

          Семья может выступать в качестве как положительного, так и отрицательного фактора воспитания. Положительное воздействие на личность ребёнка состоит в том, что никто, кроме самых близких для него в семье людей - матери, отца, бабушки, дедушки не относятся к ребёнку лучше, не любят его так и не заботятся о нём столько. И вместе с тем никакой другой социальный институт не может потенциально нанести столько вреда в воспитании детей, сколько может сделать семья [12,132].

       Воспитывая детей, родители должны учитывать их половые особенности, ведь мальчики и девочки различаются не только внешне. По мере роста ребенка половые психологические особенности постепенно усиливаются. Они проявляются в уровне эмоциональных реакций, в специфических интересах и склонностях, в характере мышления, в отношении к конкретным фактам и т. д.

      Тенденция эмансипации  продолжает расти. Девочки  и мальчики получают почти одинаковое воспитание: одни и те же общественные дела, один и тот же опыт трудового, физического и духовного становления.

 И вполне  объясним тот факт, что многие  девочки стали утверждаться мальчишечьими  способами: одежда и стрижка  мальчишеские, манеры свободные, резкие, сила, готовность к риску, бесстрашие.

      Девочкам  стало дозволено делать то, что  не редко их огрубляет, убивает их нежность, ту прекрасную «слабость  пола», в которой нередко сказывается  истинная сила девушки. Следовательно, воспитание должно быть раздельным: некоторые мероприятия надо проводить только с девочками, иной должна быть физическая нагрузка. Не нужно, конечно, возвращаться к культу женской слабости прошлых веков. Но воспитывать женственность, как особое, незаменимое и прекрасное свойство, необходимо.[1,389] 
 

  Физическое воспитание.

     В семейном воспитании важное место занимает забота о здоровье ребенка, его физическая подготовка, закаливание, развитие силы, ловкости, быстроты, выносливости. Здоровый, физически развитый человек способен более успешно заниматься умственным и физическим трудом, у него обычно хорошее, бодрое настроение, и он, как правило, доброжелателен к окружающим, готов прийти на помощь, острее воспринимает красоту и сам стремится все делать красиво.

     В интересах физического воспитания родители должны приучать детей с раннего детства регулярно делать утреннюю физическую зарядку, вовлекать их в различные подвижные игры, спортивные занятия, вместе заниматься доступным туризмом. Важно по совету врача приучать ребенка к закаливанию, учить самого заботиться о своем здоровье, не допуская дурных привычек (курение, употребление алкогольных напитков, токсичных препаратов и т. п.).[5,234]

     Если  пьянство - великое зло для мужчины, то еще хуже оно для женщины. Во-первых, она значительно быстрее приобретает зависимость от спиртных напитков и скоро уже не может не напиваться допьяна; во-вторых, ее труднее вылечить от этой болезни - алкоголизма. И наконец, если женщина-пьяница захочет стать матерью, она не сможет родить здорового ребенка.[15,80]

       К табаку привыкают очень быстро, особенно в отрочестве и юности, а отвыкают с великим трудом. Табак очень вреден для нервной системы. Он парализует нервы, то есть отнимает у них силу. Человек, привыкший к табаку, под влиянием его перестает ясно ощущать свою усталость или нездоровье, потому что нервы, которые должны были бы дать ему знать об этом, притупляются и работают плохо. Табак действует на сердце, заставляя его биться слишком быстро; от этого оно слабеет, и жизнь человека сокращается.  
     Сотни, тысячи детей умирают от младенческого паралича, потому что их матери очень много курили. Женщины часто теряют здоровье от того, что их мужья слишком много курят, и воздух в квартире бывает постоянно насыщен табачным ядом.[15,82]

     Гигиена является важным аспектом здравоохранения  и воспитания. Гигиенические мероприятия  при привычном и повседневном их выполнении приносят большую пользу здоровью, позволяют длительное время  сохранять высокую работоспособность, активность, содействуют нормальному развитию организма.  Опыт показывает, что приобретенная с детства привычка соблюдать правила личной гигиены переходит в дальнейшем в сознательное, бережное отношение к своему здоровью. И поэтому гигиенические навыки должны быть привиты девочке с раннего возраста.

При уходе за кожей лица следует приучить девушку  обходиться минимумом необходимых  процедур: правильное умывание, удаление секрета сальных желез, применение некоторых косметических средств. Необходимо объяснить их смысл и  назначение, подчеркнув отсутствие необходимости их применять при здоровой коже. Следует предотвращать применение этих средств из подражания.[14,159]

     С христианской точки зрения человеческое тело - это дом души. Только при помощи тела душа может существовать в здешнем, материальном мире и общаться с другими душами. Ведь мы не видим душ других людей. Так что мы не видим друг друга. Мы видим только "дома", в которых живем, потому что тела наши - это только наши удивительные дома. Поэтому следует заботливо относиться к своему телу, следить, чтобы все его органы были в полном порядке, и никогда не позволять, чтобы кто-нибудь другой причинял ему вред.

     Несомненно, наше тело заслуживает большего уважения. Оно дано нам Богом, оно разумно  и даже премудро устроено. Никакая  машина не сравнится с ним в совершенстве. Мы должны ценить наше тело, беречь его здоровье в целости и сохранности, как драгоценный дар Божий!

     Тело - это не просто жилище нашей души. Его еще называют храмом Духа Святого, потому что наша душа лучшей, высшей своей, духовной частью соединяется с Богом. Когда мы причащаемся, мы принимаем в себя Самого Христа, под видом хлеба и вина... При этом освящается и наша душа, и наше тело. А осквернить храм Духа Святого - великий грех. Тело оскверняется пренебрежением к чистоте.[15,91]  
      Для того чтобы человек был вполне здоров, поры не должны засоряться. Если ненужный материал, выходящий через поры, останется на коже, а не будет вовремя смыт с нее водой, то он закроет поры и человек почувствует себя нездоровым. Поэтому-то и нужно, чтобы тело всегда было чистым. Следует как можно чаще мыться, чтобы поры не засорялись и, кроме того, чтобы не причинять неприятностей окружающим. 
      Девочке же, если она не хочет прослыть неряхой, особенно необходимо следить за чистотой своего тела. Чистить зубы утром и вечером, ежедневно мыть уши и шею, а не просто кое-как споласкивать лицо... А еще - руки и ноги. Ногти подстрижены, грязи под ними нет, ладошка мягкая. И не удивительно: ведь руки мы моем с мылом чаще всего.

     За  ногтями тоже нужно ухаживать. Подстригать их щипчиками или маникюрными ножницами, пользоваться пилкой: ею аккуратно обтачивают края.  
      Если с руками у девочек чаще всего все в порядке, то об уходе за ногами они думают меньше. Ноги обязательно надо мыть ежедневно. Это не только гигиенично, но и очень полезно для здоровья, так как мытье ног прохладной водой - хорошая закаливающая процедура.  Кроме того, надо ухаживать за своими пятками. Чтобы она опять стала мягкой, надо удалить затвердевшие частицы.[15,87]

     Лучший  вид отдыха для девочки – подвижные игры, занятие физической культуры, закаливание. Без этого невозможно гармоничное развитие девочки, подростка, девушки.[14,180] 

     Некоторые девочки, не желая поправляться, стараются  есть пореже. И что же получается? Обычно они съедают за два приема больше, чем может усвоить организм, и тогда как раз часть неусвоенной пищи превращается в жир. Человек не только не худеет, а еще больше толстеет.  
           Если питаться всегда в одно и то же время, весь организм своевременно подготавливается к приему пищи: выделяются желудочный и кишечный пищеварительные соки. В результате пища хорошо усваивается. Но если пришло время обеда, а человек не поел, пищеварительные соки будут выделяться впустую, а это для организма вредно.  
           Вот главное правило питания  - стараться есть всегда в одно и то же время. А что касается сладостей, то ими особенно опасно увлекаться. Иначе можно не только нарушить обмен веществ, но и очень рано остаться без зубов. Конфеты, шоколад, мороженое - это большое удовольствие, но и большой вред. Во рту и так тепло и сыро, а мы еще добавляем туда углеводы - пищу для микробов.  Есть три главные "правила для сладкоежек":       первое - не есть сладкого на ночь; второе - не есть сладкое вместе с другой пищей или после нее. Желудок не может одновременно справиться и с мясом, и с картошкой, и с куском торта. Сладкое должно быть отдельной едой; третье - хорошо после сладкого съесть яблоко или почистить зубы.  Говорят,  жевательная резинка, защищает зубы от кариеса. Возможно, она и в самом деле очищает их. Но, с другой стороны, она вредна для желудка: человек жует, жует - желудок, бедный, ждет, когда же в него попадет пища, вырабатывает желудочный сок для пищеварения... А пища не поступает - вот и получается большой вред для пищеварительной системы. Кроме того, эта привычка - жевать "жвачку", подобно животному, не для христиан.  Как выглядит девочка, непрерывно жующая и жующая... Нет, это некрасиво, вредно.[15,73]

         Так же вредно увлекаться соленым и острым.  Острые приправы портят желудок, мешают пищеварению, что от них кожа на лице со временем становится сальной, некрасивой, вскакивают прыщи.  Лучший напиток - это чистая вода. Когда мы едим фрукты, то сок их и очень приятен на вкус, и очень полезен для здоровья. Полезен также кефир, чай из трав, ягод шиповника. Из этих трех источников мы получаем достаточно жидкости, и ничего другого нам пить не следовало бы. Обычный чай и кофе могут быть очень вредными, особенно для детей. После крепкого чая или кофе человеку кажется, будто он что-то ел, а на самом деле эти напитки ничего питательного телу не дают и служат только возбуждающими средствами.              Возбуждающими называются такие средства, которые действуют на организм, словно бич: после них деятельность тела увеличивается, а силы не прибавляются. Пока дети растут, им особенно нужна питательная пища, потому что в их теле не только заменяются разрушенные клеточки, но и создаются новые. А если дети будут питаться такими веществами, которые не прибавляют материала, необходимого для роста тела, то, конечно, это не принесет им пользы.  
     Большую ошибку делают родители, если с юных лет прививают своим детям излишние потребности. Гораздо лучше быть господином своего тела, чем подчиняться его прихотям и капризам.[15,72]