Педагогіка як наука, її предмет та завдання

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Марта 2013 в 16:42, реферат

Краткое описание

Педагогіка як система знань про навчання, виховання і систему освіти, може вважатися найдавнішою. Адже людство з самого початку свого існування, завдяки саме цій системі передавало досвід від одного покоління до іншого. Але як наука, педагогіка оформилася саме завдяки Яну Амосу Коменському. Пізніше, на межі 19-20 століть, вже з системи педагогічних наук відділилася психологія, яка з самого початку розвивалася в надрах педагогіки, психологічні знання, ідеї і доктрини були спрямовані на забезпечення завдань, пов'язаних з навчанням і вихованням.

Содержание работы

ВСТУП..........................................................................................................................3
Педагогіка як наука...........................................................................................4
Предмет педагогіки................................................................................4
Структура педагогічної науки..............................................................6
Основні категорії педагогіки................................................................8
Функції педагогіки.........................................................................................11
Завдання педагогіки........................................................................................14
ВИСНОВОК...............................................................................................................17
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ.................................................................18

Скачать целиком (36.39 Кб) Сколько стоит заказать работу?
Содержимое работы - 1 файл

Педагогіка як наука, її предмет та завдання.docx

— 38.97 Кб (Скачать файл)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВИСНОВОК

Педагогіка є комплексною  наукою, яка об'єднує, синтезує дані природничих і суспільних наук, що стосуються процесів виховання, навчання і розвитку особистості.

Навчально-виховна діяльність, яка здійснюється у суспільстві  на всіх етапах його історичного розвитку, і є предметом педагогіки як науки.

Як і кожна наука, педагогіка має свій понятійний апарат, тобто  систему педагогічних понять, які  виражають наукові узагальнення. Ці поняття називають категоріями  педагогіки. До основних категорій  педагогіки належать «виховання», «освіта» й «навчання».

Головна функція педагогіки – пізнавати закони виховання, освіти й навчання людей і на цій основі пропонувати педагогічній практиці найоптимальніші засоби досягнення накреслених завдань.

Педагогіка виконує різноманітні завдання як на загальнодержавному, так  і на галузевому й регіональному  рівнях, спрямовані на забезпечення навчання, виховання і розвитку підростаючого  покоління.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ  ДЖЕРЕЛ

  1. Педагогіка як наука.  ‒ [Електронний ресурс] – режим доступу до статті:

         http://otherreferats.allbest.ru/pedagogics/00180761_0.html

  1. Фіцула М. М. Педагогіка : [навч. посіб.] / М. М. Фіцула. — [3-тє вид.]. — К. : Академвидав. – 2009. — 560 с.
  2. Беспалько В. П. Основы теории педагогических систем: Проблемы и методы психолого-педагогического обеспечения техн. обучающих систем / В. П. Беспалько. ‒ В. : Издательство Воронежского университета, 1977. ‒ 304 c.
  3. Волкова Н. П. Навчальний посібник / Н. П. Волкова ‒ К. : Видавничий центр «Академія», 2003. ‒ 616 c.
  4. Кузьмінський А.І. Навчальний посібник / А.І. Кузьмінський ‒ К.: Знання, 2005. ‒ 486 c.
  5. Педагогіка – наука про виховання людини. Предмет і завдання педагогіки. ‒ [Електронний ресурс] – режим доступу до статті:  http://medcollege.te.ua/sayt1/Lecturs/Lekcia%20pedagogica/pedagogica_ukr/1.pedagogica.htm.

 


Информация о работе Педагогіка як наука, її предмет та завдання