Автор работы: Пользователь скрыл имя, 28 Марта 2012 в 18:31, контрольная работа
Навык - способ выполнения действия, сложившийся в результате упражнений и представляющий собой автоматизированные компоненты сознательной деятельности. Умения рассматриваются как способность (подготовленность) к выполнению определенной деятельности, опирающейся на знания и навыки и совершенствующейся вместе с ними.
Формирование навыков - это сознательный, целенаправленный процесс, решающее значение в котором имеет активное сопоставление учащимися, с одной стороны, цели и представления о правильном способе деятельности, а с другой - своих собственных действий и их результатов. В итоге происходят самооценка и активная регуляция совершаемых действий, направленные на их совершенствование.
I. Производственные навыки, их виды. Явление переноса навыков в производственное обучение стр. 3-6.
II. Принципы доступности и посильности в производственном обучении, учета возрастных и индивидуальных особенностей учащихся
стр. 6-9.
III. Упражнения в выполнении трудовых приемов, их задачи и методы проведения стр. 9-12.
IV. Оборудование учебной мастерской, требования к нему. Пример оборудования мастерской по конкретной профессии стр. 12-14.
V. Список использованной литературы стр. 15.