Показатели уровня жизни населения

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Января 2011 в 14:28, курсовая работа

Краткое описание

Важнейший обобщающий показатель уровня жизни - это её продолжительность, а основные причины снижения продолжительности жизни в России за последние годы кроются в резком ухудшении материального положения населения страны. Не без оптимизма эксперты констатируют: на уровне базовых отраслей экономики в минувшем году отмечен рост, а тенденция обвального падения производства продукции и услуг преодолена.

Содержание работы

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………3
Глава1.Показатели уровня жизни населения.
1.1.Понятие «уровень жизни» населения и его составляющие……….4
1.2.Системы показателей: частные и общие…………………………...7
1.3 Характеристика уровня жизни населения России
за 2000-2004гг…………………………………………………….17
Глава 2. Практическая часть.
2.1. Формы и системы оплаты труда.Распределение ЗП в
бригаде.………………. ………………………………………….20
2.2. Методы изучения затрат рабочего времени. Обработка и
анализ индивидуальной фотографии рабочего времени………27
2.3.Расчёт эффективного фонда времени одного
среднесписочного работника.Баланс рабочего времени………..36
2.4 Производительность труда.Сущность и методы её измерения…44
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………52
ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………………………53

Содержимое работы - 1 файл

Курсовик по Э.О,.doc

— 572.50 Кб (Скачать файл)
 

Для анализа  рассчитаем коэффициенты:

1.коэффициент использования рабочего времени:

Ки=

2.коэффициент потерь рабочего времени, вызванных нарушением нормального течения рабочего производственного процесса:

КПНТ=

3.коэффициент потерь рабочего времени, зависящих от рабочего:

КПНД=

 

       0,8917+0,0958+0,0125=1

       4. коэффициент уплотнения рабочего времени:

     КУПЛ=

      5.коэффициент возможного увеличения ПТ за счёт устранения потерь  

      рабочего   времени:

     КПТ=

     Таким образом получается ,что рабочее время используется всего на 89%. Причём из 11% рабочего времени, которое было потеряно: 10% составляет время, вызванное нарушением нормального течения производственного процесса, и 1% по вине рабочего. Возможность повышения ПТ за счёт устранения этих потерь составляет 33%.

Мероприятия по устранению выявленных потерь:

- оснащение рабочего  места всем необходимым и его рациональное размещение;

- обеспечение  всем необходимым для беспрерывного трудового процесса;

- создание благоприятных  условий труда и сохранения  здоровья работающего;

  -соответствие количества и качества труда его оплате.

 - модернизация нового и действующего оборудования;внедрение новых 

   технологий( механизация и автоматизация производственных процессов);

  - выработка системы штрафов для соблюдения порядка во время

    производственного процесса; 
 
 
 
 

4. Расчет эффективного  фонда времени  одного среднесписочного  работника. Баланс  рабочего времени.

                                                             Таблица 9.

                                        Исходные данные.

Показатели  
1. Списочная  численность (в отчетном периоде) 182
2. Численность  учеников вечерней школы 3
3. Численность  студентов-заочников (январская сессия) 6
4. Численность  народных заседателей (отзыв в  феврале) 1
5. Списочная  численность в базовом периоде 181
6. Суммарные  потери по болезни в базовом  периоде, дни 204
7. Численность  несовершеннолетних до 16 лет 7
8. Численность несовершеннолетних 16-18 лет 2
9. Численность  кормящих матерей 1
10. Численность  рабочих на вредных работах 8
11. Суммарные  невыходы с разрешения администрации,  дни 95
12. Количество ночных смен 5

1. Календарный фонд  рабочего времени (I квартал):

Янаварь-31 день, февраль-28 дней, март-31 день.

Всего: 31+28+31=90 дней.

2.Количество  нерабочих дней:

      2.1.Выходные дни: в соответствии со статьёй 111 «Выходные дни»  Трудового кодекса : «Всем работникам предоставляются выходные дни (еженедельный непрерывный отдых). При пятидневной рабочей неделе работникам предоставляются два выходных дня в неделю…»

Таким образом в I квартале количество выходных дней составляет:

Январь-9 дней, февраль-8 дней, март-8 дней.Всего-25 дней.

     2.2. Праздничные дни:  в соответствии со статьёй 112 «Нерабочие праздничные дни» Трудового кодекса: «Нерабочими праздничными днями в Российской Федерации являются:

    1, 2, 3, 4 и 5 января - Новогодние каникулы;

    7 января - Рождество Христово;

    23 февраля - День защитника Отечества;

    8 марта - Международный женский день;

    1 мая - Праздник Весны и Труда;

    9 мая - День Победы;

    12 июня - День России;

    4 ноября - День народного единства.

При совпадении выходного и нерабочего праздничного дней выходной день переносится на следующий после праздничного рабочий день»

Таким образом, в I квартале праздничными днями являются:

1,2,3,4 и 5 января  – Новогодние каникулы;

7 января –  Рождество Христово;

23 февраля –  День защитника Отечества;

8 марта –  Международный женский день

Т.е. январь-6 дней, февраль-1 день, март-1 день. Всего-8 дней.

3.Номинальный  фонд времени-он меньше календарного на величину выходных, праздничных дней и предпраздничных часов:

90-25-8=57 дней.

4. Целодневные невыходы:

      4.1.Очередные  отпуска: в соответствии со ст.267 «Ежегодный основной оплачиваемый отпуск работникам в возрасте до 18 лет» Трудового Кодекса: «Ежегодный основной оплачиваемый отпуск  работникам в возрасте до восемнадцати лет предоставляется продолжительностью 31 календарный день в удобное для них время».

    В соответствии со ст.115 «продолжительность ежегодного основного оплачиваемого отпуска» Трудового Кодекса: «Ежегодный основной оплачиваемый отпуск предоставляется работникам продолжительностью 28 календарных дней.

    Ежегодный основной оплачиваемый отпуск продолжительностью более 28 календарных дней (удлиненный основной отпуск) предоставляется работникам в соответствии с Трудовым Кодексом и иными федеральными законами».

    

      Очередной  отпуск для работников  младше 18 лет длится 31 календарный  день, тогда  =31-2*4=23 рабочих дня; а для работников старше 18 лет: =28-2*4=20 рабочих дней

    Соответственно, Д о ч после 18 л = 28 – 8 = 20 рабочих дней;

    Тогда   5,04 дней.

     4.2.Дополнительные отпуска; в соответствии со ст.116 «Ежегодные дополнительные оплачиваемые отпуска» Трудового Кодекса: «Ежегодные дополнительные оплачиваемые отпуска предоставляются работникам, занятым на работах с вредными и (или) опасными условиями труда, а также

работникам, имеющим особый характер работы,работникам с ненормированным рабочим днём, работникам, работающим в Районах  Крайнего Севера…

Организации с учетом своих производственных и финансовых возможностей могут  самостоятельно устанавливать дополнительные отпуска для работников. Порядок и условия предоставления этих отпусков определяются коллективными договорами или локальными нормативными актами». «Продолжительность дополнительного отпуска зависит от степени вредности условий труда и составляет от 6 до 36 рабочих дней».        В соответствии с коллективным договором предприятия, на анализируемом предприятии количество дней дополнительного отпуска для работников на вредных работах установлено 30 рабочих дней.

                                    =

                                      0,33 дней

4.3.Учебные  отпуска: в соответствии со ст.173 «Гарантии и компенсации работникам, совмещающим работу с обучением в образовательных учреждениях высшего профессионального образования, и работникам, поступающим в указанные образовательные учреждения» Трудового кодекса: «Работникам, направленным на обучение работодателем или поступившим самостоятельно в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего профессионального образования независимо от организационно–правовых форм по заочной и очно-заочной (вечерней) формам обучения, успешно обучающимся в этих учреждениях, работодатель предоставляет дополнительные отпуска с сохранением среднего заработка для прохождения промежуточной аттестации  на первом и втором курсах соответственно – по 40 календарных дней, на каждом из последующих курсов соответственно – по 50 календарных дней (при освоении основных образовательных программ высшего профессионального образования в сокращенные сроки на втором курсе – 50 календарных дней».

            

      Где К– число сессий, К =2,

       40/7=5,7, или примерно 5 недель, тогда  5 *2=10 выходных, 40-10=30 рабочих дней. Тогда 

             0,49 дней.

    4.4. Выполнение государственных  обязанностей: в соответствии со ст. 170. «Гарантии и компенсации работникам, привлекаемым к исполнению государственных или общественных обязанностей» Трудового Кодекса: « Работодатель обязан освобождать работника от работы с сохранением за ним места работы (должности) на время исполнения им государственных или общественных обязанностей в случаях, если в соответствии с федеральным законом эти обязанности должны исполняться в рабочее время.Государственный орган или общественное объединение, которые привлекли работника к исполнению государственных или общественных обязанностей, выплачивают работнику за время исполнения этих обязанностей компенсацию в размере, определенном законом, иным нормативным правовым актом либо решением соответствующего общественного объединения»

            

      Тогда

             0,1 день.

     4.5. Болезни:

            1,13 дней.

          4.6.Отпуска с разрешения  администрации:  в соответствии со ст.128 «Отпуск без сохранения заработной платы» Трудового Кодекса: «По семейным обстоятельствам и другим уважительным причинам работнику по его письменному заявлению может быть предоставлен отпуск без сохранения заработной платы, продолжительность которого определяется по соглашению между работником и работодателем».

       0,52 дня.

      Итого: целодневных невыходов = 5,04+0,33+0,49+0,1+1,13+0,52=7,61 дней.

5.Количество  рабочих дней:

Fявоч=Fномин.-Целодневные невыходы= 57-7,61=49,39 дней.

6.Внутрисменные  потери:

    6.1. Сокращённый рабочий день подростка: в соответствии со ст. 92 «Сокращенная продолжительность рабочего времени» Трудового Кодекса:  «Нормальная продолжительность рабочего времени сокращается на:16 часов в неделю - для работников в возрасте до шестнадцати лет;4 часа в неделю - для работников в возрасте от шестнадцати до восемнадцати лет».

    В соответствии со ст.94 «Продолжительность ежедневной работы (смены)» Трудового  Кодекса: «Продолжительность ежедневной работы (смены) не может превышать: для  работников в возрасте от пятнадцати до шестнадцати лет – 5 часов, в возрасте от шестнадцати до восемнадцати лет – 7 часов».Тогда

    8 - 5 = 3 (часа)  -  сокращенные часы  подростка до 16 лет;

       8 – 7 = 1 (час)– сокращенные часы  работников с 16-18 лет.

                                    

                                         0,13 часов

    6.2. Сокращенный рабочий день для учащихся в вечерних школах: в соответствии со ст. 176 «Гарантии и компенсации работникам, обучающимся в вечерних (сменных) общеобразовательных учреждениях» Трудового Кодекса6 « Работникам, обучающимся в вечерних (сменных) общеобразовательных учреждениях, в период учебного года устанавливается по их желанию рабочая неделя, сокращенная на один рабочий день или на соответствующее ему количество рабочих часов (при сокращении рабочего дня в течение недели). За время освобождения от работы указанным работникам выплачивается 50 процентов среднего заработка по основному месту работы, но не ниже минимального размера оплаты труда».

           0,03 часа 

              6.3.Сокращенный рабочий день на вредных работах: в соответствии со ст.92 «Сокращенная продолжительность рабочего времени» Трудового кодекса: «Нормальная продолжительность рабочего времени сокращается на 4 часа в неделю и более - для работников, занятых на работах с вредными и (или) опасными условиями труда, в порядке, установленном Правительством Российской Федерации»

                                      0,04 часа.

.

               6.4.Перерывы в работе кормящих матерей: в соответствии со ст.258 «Перерывы для кормления ребенка» Трудового Кодекса:     «Работающим женщинам, имеющим детей в возрасте до полутора лет, предоставляются помимо перерыва для отдыха и питания дополнительные перерывы для кормления ребенка (детей) не реже чем через каждые три часа непрерывной работы продолжительностью не менее 30 минут каждый.    При наличии у работающей женщины двух и более детей в возрасте до полутора лет продолжительность перерыва для кормления устанавливается не менее одного часа.    По заявлению женщины перерывы для кормления ребенка (детей) присоединяются к перерыву для отдыха и питания либо в суммированном виде переносятся как на начало, так и на конец рабочего дня (рабочей смены) с соответствующим его (ее) сокращением».

Информация о работе Показатели уровня жизни населения