Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Января 2011 в 08:50, курсовая работа
Цели курсовой работы:
На примере ОАО «Авиадвигатель» научиться составлять бизнес-план отдельного подразделения производственного предприятия; изучить практическое применение полученных теоретических знаний по предмету «Планирование»; выявить структуру и содержание, сформировать цели и задачи составления для производственного процесса бизнес-плана.
Задачи:
- изучение теоретических основ по предмету «Планирование»;
- дать подробную характеристику предприятия (резюме);
- рассмотреть особенности разработки бизнес-плана.
Введение………………………………………………………………….... 3
1. Бизнес-план производственного предприятия …………………............ 5
1.1 Бизнес-план: структура, содержание……………………………………. 5
1.2 Анализ и оценка конъюнктуры рынка сбыта, спроса, объемов продаж 7
1.3 Типы бизнес-планов…………………………….……………………….... 9
2. Особенности составления бизнес-плана в ОАО «Авиадвигатель»…..... 11
2.1 Краткая технико-экономическая характеристика предприятия (резюме)…………………………………………………………………….
11
2.2 Бизнес-план на машиностроительном предприятии ОАО «Авиадвигатель»…………………………………………………………..
15
2.3 Сравнительные показатели эффективности использования основных производственных фондов………………………………………………...
17
3. Бизнес-план структурного подразделения................................................. 20
3.1 Цели и задачи модернизации производственного процесса………..….. 20
Обобщенное резюме, основные параметры и показатели бизнес-плана
Анализ и оценка рынка сбыта, спроса, объемов продаж………………..
Мероприятия по модернизации производственного подразделения…..
Эффективность предложенных новаций…………………………………
Заключение………………………………………………………………… 29
Список литературы………………………………………………………... 31
Задача науки планирования состоит в том, чтобы за внешней видимостью отношений вскрыть путем теоретического анализа их сущность, определить направления развития, возможности наилучшего использования для повышения эффективности производства.
Планирование является также специализированным видом управленческой деятельности, широко распространенным в производстве.
Планирование производства, как особый вид управленческой деятельности, обеспечивает целенаправленность и согласованность работы всех участников производственного процесса. Планирование обособилось в самостоятельный вид деятельности в ходе разделения труда, возникновения кооперации и увеличения масштабов производства.
Хотя элементы планирования присущи любому процессу труда, лишь на определенной ступени развития производства планирование выделилось в самостоятельную функцию общественного труда. Однако выделение особой функции планирования как вида деятельности не совпадает по времени с возникновением науки планирования, которая оформилась в самостоятельную отрасль знаний в начале XX столетия.
В настоящее время в связи с переходом к рыночным методам хозяйствования в науке и практической работе идет переосмысление места и роли планирования в управлении экономикой. Планирование как функция может занимать в управлении различное положение. В зависимости от этого принято различать два типа управления: базирующееся на принципах централизованного планирования и основанное на рыночных механизмах регулирования.
Сущность
концепции, базирующейся на принципах
централизованного
В
роли планирования как ключевого
звена в системе функций
Рыночная концепция управления основана на том, что управление является деятельностью хозяйствующего субъекта, в процессе которой происходит упорядочение его структурных элементов на основе рыночных механизмов регулирования хозяйственных процессов. Основой данной концепции является стратегическое планирование, которое опирается на человеческий потенциал как основу организации, ориентирует производственную деятельность на запросы потребителей, обеспечивает своевременную реакцию хозяйствующего субъекта на любые изменения, происходящие во внешней среде, позволяет организации выживать и достигать своих целей в долгосрочной перспективе2.
Таким образом, необходимость реформирования вообще, и внутрифирменного планирования в частности, обусловлена несоответствием структуры сложившейся системы планирования рыночному механизму хозяйствования, что является важнейшей народнохозяйственной научной и практической задачей.
Деятельность руководителя и специалиста, занимающихся решением проблем планирования, имеет свои особенности, которые вытекают из творческого характера их труда.
Процесс принятия плановых решений, как правило, сопровождается переработкой больших объемов управленческой информации, связан с решением проблем достоверности и неопределенности информации, необходимостью организации коллективного труда и поиском групповых критериев предпочтений при формировании и оценке альтернативных вариантов решений.
При принятии плановых решений приходится согласовывать противоречивые интересы различных предприятий, организаций, должностных лиц. Плановая работа многими своими сторонами связана с огромным нервным напряжением, большими физическими и эмоциональными нагрузками, риском ответственностью не только за свою личную судьбу, но и за судьбу коллектива.
Плановик должен уметь держать в поле зрения одновременно многие вопросы и знать, сможет ли он в критических ситуациях оперативно и обоснованно принимать плановые решения. Он должен обладать высоким профессионализмом и компетентностью.
В конечном счете деятельность планового работника должна быть направлена на поиск новых сфер выгодного вложения ресурсов, осуществление новых комбинаций ресурсов в производстве, движение на новые рынки, создание новых продуктов, обоснованный риск.
Реализовать эти требования могут руководители и специалисты, обладающие необходимыми знаниями и опытом практической работы. На эти процедуры влияют психологические особенности человека: темперамент, своеобразие познавательных психических процессов, характер и т.п. Сказанное позволяет утверждать, что принятие плановых решений – не только наука, но и искусство.
Как искусство, планирование тесно связано с мыслительной деятельностью человека и в основе своей неповторимо.
Планирование как наука представляет собой совокупность систематизированных знаний о закономерностях формирования и функционирования различных хозяйственных систем.
В качестве предмета науки планирования (который не следует путать с предметом планирования как управленческой деятельности) выступают отношения, которые складываются между участниками производственного процесса по поводу установления и реализации приоритетов, целей, пропорций и комплекса мероприятий, обеспечивающих их достижение. Эти отношения проявляются в: кооперации труда различного вида и масштаба; производственно-хозяйственных процессах, совершающихся в экономических системах.
Планирование как наука имеет собственные методы исследований: конкретно-исторический подход, системный подход, комплексный подход, эксперимент, моделирование, методы специальных исследований,
В планировании имеются процессы, поддающиеся количественному измерению. Есть и такие, которые не поддаются количественной оценке (например, влияние моральных стимулов на рост производительности труда). Оценка таких явлений требует проведения социологических исследований. Они могут проводиться с помощью анкетирования и интервьюирования, а также других методов.
Задачи теории планирования: объяснить (исследовать) механизм отношений, возникающих в производстве в процессе планирования; находить пути и способы эффективного решения конкретных хозяйственных задач; изучать и разрабатывать пути комплексного применения методов воздействия на людей в процессе планирования производства и т.п.
Планирование является также специализированным видом управленческой деятельности, широко распространенным в производстве. Планирование производства, как особый вид управленческой деятельности, обеспечивает целенаправленность и согласованность работы всех участников производственного процесса.
Планирование является также искусством. Деятельность руководителя и специалиста, занимающихся решением проблем планирования, имеет свои особенности, которые вытекают из творческого характера их труда.
Информация о работе Бизнес план машиностроительного предприятия