Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Декабря 2011 в 16:15, курсовая работа
Цель моей курсовой работы заключается в выявлении особенностей организации муниципального управления в сельской местности.
Предметом исследования курсовой работы является деятельность органов местного самоуправления в сельской местности, объектом исследования – сельская местность как объект муниципального управлени
Введение 3
1. Сельская местность как объект муниципального управления 5
2. Российское село должно стать важной точкой роста отечественной экономики 9
3. Система самоуправления в сельской местности 13
3.1. Исторические традиции сельского самоуправления 13
3.2. Сельское самоуправление в современной России 19
3.3. Перспективы развития самоуправления в сельской местности 22
4. Муниципальное регулирование экономики в сельской местности 26
4.1. Экономическая ситуация в аграрном секторе 26
4.2. Государственное регулирование АПК 29
4.3. Роль сельских органов местного самоуправления в реализации аграрной политики 35
4.4. Задачи сельской экономики по реализации Федерального закона 2003г. 38
5. Муниципальное регулирование планировки, застройки и жизнеобеспечения сельских поселений. 40
5.1. Современная ситуация в системах жизнеобеспечения 40
5.2. Деятельность органов местного самоуправления в сфере жизнеобеспечения сельских поселений 42
5.3. Государственная поддержка жилищного строительства в сельской местности 48
6. Муниципальная социальная политика в сельской местности 50
6.1. Современная ситуация в социальной сфере 50
6.2. Цели и задачи муниципальной социальной политики в сельской местности 52
6.3. Деятельность сельских органов местного самоуправления в социальной сфере 54
7. Некоторые особенности муниципального управления в сельской местности 57
Заключение 60
Список использованных источников 63
Сеть дошкольных образовательных учреждений сократилась на 40 %. Из 24,3 тыс. детских дошкольных учреждений, только 85 % являются малокомплектными (на 1-3 группы).
Количество детей, занимающихся в общественных дошкольных учреждениях, снизилось с 56 до 36 %, тогда как в городе оно составляет 64 %.
Количество сельских общеобразовательных учреждений сократилось на 3 тыс. ученических мест при увеличении численности учащихся на 218 тыс. человек.
В результате сокращения сети общеобразовательных учреждений и отсутствия организованной доставки детей, в них обострилась проблема доступности общего образования.
За последние годы резко сократилась подготовка в сельских профессиональных училищах специалистов аграрных профессий. Также уменьшилось число клубов и домов культуры на 23 %, киноустановок – на 7 %, библиотек – на 6 %, библиотечный фонд уменьшился на 53 млн. экз. (то есть на 13 %).
Финансирование
социальной инфраструктуры в сельской
местности традиционно
Муниципальная социальная политика в сельской местности должна быть ориентирована на достижение следующих целей:
Для реализации этих целей необходимо решение следующих задач:
Поставленные задачи могут быть успешно решены, если будет приоритетная государственная поддержка развития социальной сферы сельских поселений на федеральном и региональном уровнях.
Учитывая ограниченность средств бюджетов всех уровней, основные пути решения поставленных задач могут быть следующими:
Представительные органы сельских муниципальных образований ежегодно утверждают программы развития социальной сферы в качестве составной части комплексных планов социально-экономического развития территорий. В составе местных бюджетов утверждаются расходы на содержание и развитие социальной сферы. Местная администрация наделена в социальной сфере следующими важными полномочиями:
В связи с вступлением в силу Федерального закона 2003 года, задачи и функции сельских органов местного самоуправления существенно изменяются. Многие из ныне выполняемых ими функций не включены в перечни вопросов местного значения и приобретают статус государственных полномочий. К ним относятся, в первую очередь, вопросы социальной поддержки отдельных категорий граждан, а также финансирование расходов на обеспечение образовательного процесса. Последнее особенно важно для обеспечения бесперебойной выплаты заработной платы сельским учителям, обеспечения сельских школ учебниками, методическими пособиями, компьютерной техникой.
За уровнем сельских поселений в социальной сфере закрепляются вопросы, не требующие крупных затрат, такие как:
За
муниципальными районами закрепляется
предоставление сельским жителям широкого
спектра образовательных и
Такое разграничение функций требует тщательной проработки вопросов обеспечения содержания и ремонта сельских школ и детских дошкольных учреждений, особенно в малочисленных сельских населенных пунктах, а также содержания в сельских поселениях пунктов оказания первичной медико-санитарной помощи.
Сельское
поселение – сложная социально-
Основные задачи муниципального управления в сельской местности могут быть сформулированы следующим образом:
В
настоящее время сложились
В соответствии с этими моделями сложились следующие типы организации местного самоуправления на сельских территориях:
Система местного самоуправления в сельской местности кардинальным образом изменилась после вступления в силу федерального закона «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» от 06.10.2003 г. № 131-ФЗ. Закон предусматривает осуществление во всех субъектах Российской Федерации двухуровневой системы муниципальных образований в сельской местности – поселений и муниципальных районов. Федеральный закон № 131-ФЗ четко разграничил вопросы местного значения между муниципальными районами и сельскими поселениями и закрепил за каждым уровнем соответствующее имущество и источники доходов.
Важную
роль должно сыграть повышение
В заключение необходимо отметить изменение задач и функций сельских органов местного самоуправления в социальной сфере в связи со вступлением в силу Федерального закона № 131-ФЗ. Многие из выполняемых ныне функций не включены в перечни вопросов местного значения и приобретают статус государственных полномочий, например, вопросы социальной поддержки отдельных категорий граждан, а также финансирование расходов на обеспечение образовательного процесса.
Принятие
Федерального закона «Об общих принципах
организации местного самоуправления
в Российской Федерации» от 06.10.2003 г.
№ 131-ФЗ существенно меняет концепцию
местного самоуправления в России и
требует дополнительного
По сложившейся практике представительные органы сельских муниципальных образований ежегодно утверждают программы развития социальной сферы в качестве составной части комплексных планов социально-экономического развития территорий. В местных бюджетах утверждаются расходы на содержание и развитие социальной сферы.
В России сельская местность (обитаемая территория внегородских поселений) занимает две трети площади страны, на которой проживает 37,5 млн. человек от общей численности населения, по данным Всероссийской переписи населения 2010 года. Около 150 тыс. сельских населенных пунктов объединено в более 19 тыс. сельских поселений и 1,9 тыс. муниципальных районов.
Российское село переживает системный кризис, основными проявлениями которого являются: