Однако, даже несмотря на то, что это была не частная инициатива профессора, а вполне официальное решение  руководителей университета еще  при жизни Одди и Боттони стали  раздаваться жалобы со стороны университетской  профессуры, что преподавание в госпитале будто бы отвлекает студентов от посещения других лекций. Поэтому неудивительно, что после их смерти в 90-х годах XVI столетия практические формы обучения в Падуе оказались вновь выведены за рамки университетского этапа подготовки врачей, а на базе университетской клиники возникла практическая медицинская школа «Schola de parbus et urinus» [5].Вместе с тем идея привлечения больного, с целью обучения студентов медицинских факультетов университетов не погибла. Даже тех нескольких десятилетий, в течении которых Монтано, Одди и Боттони вели занятия у постели больного, оказались достаточно для появления сторонников такого метода преподавания практической медицины. В Падуе им не удалось закрепиться достигнутых позиций, но они нашли понимание и поддержку в университетах протестантской Голландии.

Заключение

      В позднее средневековье институт госпиталей окончательно утрачивает свою функцию жертвы Господу, свое "сакральное достоинство", и те социокультурные  феномены, которые можно было бы обозначить современными понятиями "здравоохранение" и "социальная забота", в целом приобретают общественный статус или, точнее, утрачивают свой религиозный характер.

      Врачевание  тоже окончательно становится делом людей светских — профессиональных врачей, получающих теоретическую подготовку на медицинских факультетах университетов, и разного рода лекарей, цирюльников, "бродячих медиков", владеющих не только умением изготавливать всевозможные "чудодейственные" бальзамы и микстуры, но и определенной суммой позитивных знаний и опыта, что позволяет удалить больной зуб, вскрыть нарыв, принять роды, пустить кровь и т. п.

        Медицина средневековой Европы  не была бесплодной. Она накопила  большой опыт в области хирургии, распознавания и предупреждения инфекционных болезней, разработала ряд мер противоэпидемического характера; возникли больничная помощь, формы организации медпомощи в городах, санитарное законодательство и т. д. В результате развития экономики созрели условия для коренных преобразований в сфере идеологии, культуры и естественных наук, начало которым было положено эпохой Возрождения. 

Список литературы

1. Клиническая медицина. 1998. 76. С.62-66
2. История средневековой медицины Киев. 1893. 1 т. Ковнер
3. Проблемы соц. гигиены и истории медицины. 
   2000. №4. С. 55-58; 2000. №5.с.55-59; 2000.№6.с.57-61
4. Проблемы соц. гигиены и истории медицины. 1997. №1. С. 56-60
5. Российский медицинский журнал. 1996. №2. С.55-58
6. «История медицины» Л. Менье, Гос. Изд. 1926 Москва, Ленинград
7. «История медицины. Избранные лекции» Ф.Б. Бородулин Медгиз 1961, Москва
8. Большая медицинская энциклопедия, Глав. Ред. Б.В. Петровский. Изд. 3-е [в 30-ти т.] М., «Сов. энциклопедия», 1980. Т. 14 Медицина - Меланоз. 496 с. с илл., 16 л. вкл.