Источники сведений о медицине Древнего Египта

2.3. Обязанности  населения для обеспечения санитарно-эпидемиологического  благополучия  

С целью  обеспечения санитарно-эпидемиологического  благополучия санитарное законодательство определяет обязанности индивидуальных предпринимателей, юридических лиц  и граждан. Но для того чтобы все  мы были защищены, все-т.е. учителя, врачи, учащиеся…должны также выполнять  различные обязанности для благополучия всего населения: 

Ø                выполнять требования санитарного  законодательства, а также постановлений, предписаний и санитарно - эпидемиологических заключений осуществляющих государственный  санитарно - эпидемиологический надзор должностных лиц; 

Ø                разрабатывать и проводить санитарно - противоэпидемические (профилактические) мероприятия; 

Ø                обеспечивать безопасность для здоровья человека выполняемых работ и  оказываемых услуг, а также продукции  производственно - технического назначения, пищевых продуктов и товаров  для личных и бытовых нужд при  их производстве, транспортировке, хранении, реализации населению; 

Ø                осуществлять производственный контроль, в том числе посредством проведения лабораторных исследований и испытаний, за соблюдением санитарных правил и  проведением санитарно - противоэпидемических (профилактических) мероприятий при  выполнении работ и оказании услуг, а также при производстве, транспортировке, хранении и реализации продукции; 

Ø                проводить работы по обоснованию  безопасности для человека новых  видов продукции и технологии ее производства, критериев безопасности и (или) безвредности факторов среды  обитания и разрабатывать методы контроля за факторами среды обитания; 
 

Ø                своевременно информировать население, органы местного самоуправления, органы и учреждения государственной санитарно - эпидемиологической службы Российской Федерации об аварийных ситуациях, остановках производства, о нарушениях технологических процессов, создающих  угрозу санитарно - эпидемиологическому  благополучию населения; 

Ø                иметь в наличии официально изданные санитарные правила, методы и методики контроля факторов среды обитания; 

Ø                осуществлять гигиеническое обучение общества.  

2.6. Различные  региональные и федеральные мероприятия  для общества 

Развитие  государственной санитарно-эпидемиологической службы России неразрывно связано с  политическими и экономическими преобразованиями в обществе. Отношение  государства к здоровью нации  всегда определяло уровень здравоохранения  и профилактической медицины.  

Но главную  ценность и основу санитарно-эпидемиологической службы всегда составляли ее работники  – врачи и фельдшеры, которые  во все времена с энтузиазмом  и самоотдачей выполняли свою работу, направленную на предупреждение заболеваний, с заботой о людях, забывая о личных проблемах и  неустроенности в жизни. Они неизменно  помнят о том, что говорили медики в XIX веке: «Излечить человека от тяжелой  болезни – дело величественное, но не допустить человека до этой болезни  дело еще более величественное, однако не так приметно и не делает врачу  видимой признательности». 

Успешно развиваются  такие направления, как социально-гигиенический  мониторинг, профилактика йоддефицитных  заболеваний и в целом микроэлементозов, система оценки рисков для здоровья, гигиеническое ранжирование и медико-экологическое  районирование территорий по состоянию  здоровья населения с учетом комплексной  антропотехногенной нагрузки, прогнозирование  состояния здоровья населения и  санитарно-эпидемиологической ситуации, обоснование приоритетных мероприятий  для принятия управленческих решений  по ее стабилизации и улучшению. Это  все проводят в различные компаниях, учреждениях и т.п., чтобы работники, учащиеся, пенсионеры…были здоровы  и защищены, а проводят специальные  организации по Здравоохранениию.  

То есть это различные работы по реализации федеральных и региональных программ, направленных на обеспечение санитарно-эпидемиологического  благополучия населения и, прежде всего, в части обеспечения населения  доброкачественной питьевой водой, повышения качества и безопасности пищевых продуктов, преодоления  дефицита микронутриентов, осуществление  мер по борьбе с алкоголизмом и  табакокурением и т.п. 

2.7. Гигиенические  нормативы 

Основа гигиены  – гигиенические нормативы. ПДК (ОБУВ), ПДУ. 

Гигиенический норматив - установленное исследованиями допустимое максимальное или минимальное  количественное и (или) качественное значение показателя, характеризующего тот или  иной фактор среды обитания с позиций  его безопасности и (или) безвредности для человека; 

ПДК – максимальная концентрация, которая при воздействии  на человека в течение всей его  жизни прямо или опосредованно  не вызывает отклонений в состоянии  организма, выходящих за пределы  приспособительных физиологических  реакций, обнаруживаемых современными методами исследований сразу или  в отдаленные сроки жизни настоящего и последующих поколений, а также  не ухудшает условия жизни и труда. 

Основа деятельности госсанэпидслужбы государственные  санитарно - эпидемиологические правила  и нормативы - нормативные правовые акты, устанавливающие санитарно - эпидемиологические требования (в том числе критерии безопасности и (или) безвредности факторов среды обитания для человека, гигиенические  и иные нормативы), несоблюдение которых  создает угрозу жизни или здоровью человека, а также угрозу возникновения  и распространения заболеваний. В том что у нас существуют  госсанэпидслужбы это составляет большой  плюс, так как у них существуют различные нормативы и правила  по которым они судят правильно  ли данная организация, учреждение ведет  свою деятельность и как она отражается на работниках, учащихся и близ проживающее  население, не влияет ли деятельность на среду обитания, жизнь человека. 
 

Исторические  аспекты возникновения и развития военной гигиены

Автор: Лахадынов  А.С. (БГМУ, медико-профилактический факультет, 571 группа)

Научный руководитель: Дорошевич В.И. (кандидат медицинских  наук, доцент)

Реферат: Военная  гигиена является одной из старейших  медицинских дисциплин, истоки которой  уходят в далекое прошлое и  коренятся в запросах общественной практики. Исторические сведения во все  времена были актуальными и востребованными. Целью настоящего исследования сбор и анализ фактического материала  становления и развития военной  гигиены в Вооруженных Силах. Была поставлена задача по поиску и  нахождению источников литературы, отражающих данный вопрос. Применен описательно-аналитический  метод. В результате исследования установлено, что первые указания об оздоровительных  мероприятиях в войсках в форме  религиозных требований относятся  к глубокой древности. Первые войсковые  врачи появились в римских  войсках в I веке нашей эры. Они  привлекались в армию только на время  похода в качестве временно наемных  людей. Относительно большое внимание к санитарному обслуживанию римских  войск объясняет, почему последние  сравнительно мало страдали от эпидемий. В феодальную эпоху научно образованных врачей в войсках не было. Впервые  медицинские организации в войсках  появились лишь в конце XV века в  Испании, во Франции и в Римской  империи. Попытка определить гигиенические  задачи военных медиков была сделана  в сочинении Р. Фора «Войсковая медицина» (1681). Согласно концепции автора, военный  медик должен быть, прежде всего, гигиенистом, обязанным указывать своему командиру  на санитарные недочеты, угрожающие здоровью солдат, и рекомендовать пути устранения этих недочетов. Характеризуя значение военной гигиены для сохранения боеспособности армии, один из старейших  военных гигиенистов К. Кирхнер  в середине XIX века писал: «Чем величественнее и сложнее делаются задачи армии, тем более они всегда требуют  и большего расхода сил, который  неизбежно ведет к истощению, если служебные способности не будут  предохранены от влияния вредных  условий. Эта предохранительная  сила есть «военная гигиена». Именно к  этому времени было оценено практическое значение гигиены в военном деле. 

КЛАВДИЙ ГАЛЕН  И ЕГО ТРУДЫ 

Прославленный ученый эпохи Древнего Рима Клавдий  Гален обладал разносторонними  знаниями. Он с юных лет проявлял глубокий интерес к познанию человека и окружающей его природы. Медицина и естествознание того времени связаны  с его блестящими трудами. Они  послужили основой для дальнейшего  развития естествознания и врачебной  науки. 

Веками живет  память о Га лене, и это испытание  временем красноречиво говорит о  значении его открытий и трудов, обогативших человечество. 

Гален родился  около 130 г.н.э. в городе Пергаме в  правление императора Адриана; умер он около 200 года, тоже в городе Пергаме. Его долгая жизнь, несмотря на слабое здоровье в юности, объясняется привычкой  к воздержанию. «Вставайте из-за стола  слегка голодными и вы будете всегда здоровы»,— учил он. 

Пергам —  в прошлом столица Пер-гамского царства Атталидов, одного из государств, основанных преемниками Александра Македонского в северо-западной части  Малой Азии. Пергам был ее культурным центром. В 133 г. до н. э. Пергамское царство  стало римской провинцией. 

Богатая библиотека Пергама соперничала своей полнотой с богатейшей Александрийской библиотекой  и была одной из достопримечательностей его. Когда был ограничен ввоз египетского папируса, в Пергаме  был изобретен пергамент, получивший свое название по згиени этого города. 

До нашего времени существует знаменитый Пергамский алтарь Зевса с изображениями  сцен борьбы богов с гигантами  — популярный миф в Древней  Греции. Алтарь сооружен в начале II века до н.э. Это — громадное сооружение высотой более 9 м, длиной до 120 м. Сохранилось  до 50 фигур богов и такое же количество гигантов. Этот алтарь хранится в специальном музее «Пергамон» в демократическом Берлине. Это  — интереснейший памятник. Он описан И. С. Тургеневым (Сочинения, т. XI, 1956). От древнего Пергама (город Бергам в  Турции) сохранились до наших дней лишь развалины. 

Отец Галена Никон был известен как разносторонне  одаренный человек: зодчий, математик, философ. Он стремился дать и сыну возможно более широкое образование. Учителями Галена были видные пергамские ученые: анатом Сатирик, патолог Стратоник, философ-эмпирик Эсхрион и еще  многие ученые. 

Гален усердно  изучал труды Аристотеля, Феофраста  и других философов. После смерти отца Гален предпринял длительное путешествие. В возрасте 21 года он приехал в  Смирну и там занимался анатомией  у анатома Пелопса, а философию  изучал под руководством Альбина. Затем  он жил в Коринфе, где изучал естествознание и лекарствоведение у Нумезиана. Он также посетил Малую Азию и  прославленную Александрпю, где  усердно занимался анатомией  у известного  Гераклиона. 

Теоретические обоснования медико-биологических  взглядов Галена во многом покоились  на учении школы Гиппократа (460—356), Аристотеля (384—323), Алкмеона и ученых позднего периода Александрийской  школы 

Александрийская эпоха — важная веха в культурной жизни древнего мира — длилась  с IV по II век до н.э. Город Александрия, построенный талантливым архитектором Динократом Родосским по решению  Александра Македонского в устье  одного из рукавов Нила, был в  течение трех столетий столицей Египта эпохи Эллинизма. Через 50 лет после  основания города в нем насчитывалось  более 300 000 жителей — это был  один из самых населенных городов  античного мира, а к началу христианской эры в нем обитало около 1 млн. человек. Площадь его занимала до 100 км2. Александрия славилась своими выдающимися учеными.  Там жили и трудились Феокрит, Деметрий Фалерский, основатель Музейона и библиотеки в  Александрии. Музейон — род ученого  братства с культом муз, где практиковалась совместная работа ученых. Этот пример объединения научного творчества ученых был воспринят от Аристотеля и  Феофраста. Ученые и их питомцы группировались вокруг библиотеки и научных коллекций. Музейон имел залы для лекций, для  трапезы и для анатомических  секций. При Музейоне были комнаты  для жилья. 

Музейон —  древнейший университет, обитателями  и слушателями которого были ученые, поэты и философы. Число учащихся Музейона достигало нескольких сот  человек. Руководил Музейоном главный  жрец муз. Среди библиотекарей был  глава новой поэтической школы  Каллимах 

В 47 г, до н. э. при взятии Александрии Юлием  Цезарем библиотека имела 700 000 свитков. По некоторым данным, часть этого  хранилища рукописей тогда пострадала от пожара. Римский полководец Антоний, желая принести дар Клеопатре, царице Египта, передал в Александрийскую  библиотеку 200 000 свитков из библиотеки Пергама. 

При императоре Аврелиане в 273 г. н. э. во время войны  Аврелиана с царицей Пальмиры Зиновией, основавшей большую восточную  державу, сгорел Музейон вместе с  библиотекой. 

Среди ученых Александрийской эпохи надо отметить в III и II веках до н.э. Эвклида —  математика и геометра, Гип-парха  — основоположника тригонометрии, Герона — изобретателя паровой машины и знаменитого Архимеда, тоже часто  жившего в Музейоне Александрии. Музейон посещали много поэтов, астрономов  и географов,   но  особый  интерес для нас представляют медики п среди них — анатомы. В Древней Греции существовал  суровый запрет вскрытия умерших. В  Александрии, где старые традиции Египта в связи с бальзампрованп-ем умерших  были еще живы и вскрытие человеческого  тела было вполне допустимо, ученым была дана возможность широко применять  секцию для изучения строения и функций  человеческого организма. Так, Герофил, родившийся в 300 г. до н. э. в Вифинпп, ученик Праксагора Косского и Хризиппа, преподавал анатомию в Музеионе и  занимался вскрытием человеческих трупов для показа и исследования их. Анатом Стратон Лампсакский, друг Герофила, был хорошим экспериментатором. Герофил, по свидетельству Тер-тулиана, публично вскрыл более 600 трупов. Герофплу удалось правильно описать строение многих органов человеческого тела. Он отличал вены от артерий и отмечал  наличие крови в тех и в  других. Герофил дал название легочным венам, изучил и описал анатомию печени, поджелудочной железы и гениталий. G осо- • бенной тщательностью Герофпл  изучал сосуды и сердце. Толчок пульсовой  волны, по мнению Герофила, сообщается артериям со стороны сердца. Изучая пульс, он установил четыре фазы: систолу, диастолу и два промежуточных  интервала. Герофил измерял частоту  пульса при помощи водяных часов. Он изучил глаз, зрительный нерв и сетчатую оболочку, головной мозг, его связь  со спинным мозгом. Он установил  различие между сухожилиями и  нервами, проводящими ощущения, хотя в греческом языке и сухожилия, и нервы носили одно наименование — «нервы». Герофил отделил чувствительные нервы от двигательных. Герофила Александрий-#кого нужно считать основателем научной  анатомии.