Менеджмент зарубежных стран

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Марта 2011 в 17:14, курсовая работа

Краткое описание

Цель курсовой работы: рассмотреть теоретические основы профессиональной подготовки менеджеров зарубежных стран.

Задачи курсовой работы:

-изучить историю развития менеджмента;

-дать понятие термина «менеджер»;

- рассмотреть системы подготовки менеджеров в зарубежных странах;

- рассмотреть особенности системы МВА в США;

-сравнить опыт менеджмента в США и ФРГ.

Содержание работы

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………… 3

ГЛАВА 1. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ МЕНЕДЖМЕНТА………………. 4

1.1. Менеджер и требования, предъявляемые к нему…………. 7

ГЛАВА 2. МОДЕЛИ БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЯ В ЗАПАДНЫХ СТРАНАХ………………………………………………………………. 8

2.1. Традиционная модель……………………………………… 9

2.2. Американская модель……………………………………… 11

ГЛАВА 3. ОПЫТ МЕНЕДЖМЕНТА В США И ФРГ…………………. 15

3.1. Американский опыт программы МВА…………………… 19

3.1.1. Режим работы американского менеджера………… 23

3.2. Опыт менеджмента в ФРГ………………………………….. 24

3.3. Сравнительный анализ моделей менеджмента США и ФРГ.. 27

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………… 29

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………… 31

ПРИЛОЖЕНИЯ

Содержимое работы - 1 файл

курсовая по теории управления.doc

— 226.50 Кб (Скачать файл)

     3.3. Сравнительный анализ моделей менеджмента США и ФРГ

     Рассмотрев  опыт менеджмента на примере двух стран - США и ФРГ можно подвести итог, проведя сравнительный анализ моделей менеджмента в этих странах.

     Для США характерно специальное фирменное образование и сильная фрагментация. Представлен научный менеджмент (работник-исполнитель-менеджер), а также характерны узкие рабочие места. В менеджменте США существует понятие «децентрализованное управление». Контроль осуществляется работником благодаря существованию job rules. Перемещение работников возможно на основе системы сениоритета, которая заключается в том, что при сокращении штатов увольняются, в первую очередь, неквалифицированные работники (то есть работники с более низкой квалификацией). При улучшении конъюнктуры происходит обратное перемещение, причем уволенные ранее работники имеют приоритет при найме на работу в данном предприятии. Отношения между работниками и руководством характеризуются конфликтностью. Для страны присуще частое ведение переговоров. Также имеет место заключение рамочных соглашений в компаниях с несколькими заводами, которые дополняются коллективными договорами на местах.

     Люди, ведущие переговоры - проблематичны  и преследуют, как правило, краткосрочные  интересы.

     Применяется политика "зеленого газона" (как  крайняя ситуация), которая заключается в том, что легче начать все с начала. В системе регулирования трудовых отношений мало законодательного регулирования.

     В центре отношений "работник-работодатель" - подробный (в том числе по процедурным  вопросам) коллективный договор.

     По  сравнению с США для ФРГ  характерна сеть профессионально-технического образования, то есть специалисты широкого профиля. Работники имеют большие возможности перемещения с места на место. В Германии меньшая дифференциация рабочих мест и специальностей. Распределение рабочих мест не является темой переговоров между работниками и работодателями.

     Управление  рабочими местами централизовано и  жестко контролируется менеджментом предприятия, для которого наибольшее значение имеет  критерий производительности труда.

     Для Германии характерен один из самых  низких показателей потерь из-за забастовок.

     Люди, вовлеченные в представительство, нацелены на сотрудничество. Существует механизм согласованного принятия решений (Mitbestimmung), который включает в себя:  

     · представительство работников предприятия 

     · наблюдательные советы АО 

     Закон о производственных советах, обладающих правом визирования решений менеджмента, касающихся условий труда.

     Существует  совместная ответственность сторон (работодателей и производственных советов).

     Трудно  реализовать политику "зеленого газона", поэтому используется механизм изменения режима рабочего дня.

     Переговоры  ведутся на уровне предприятия (кроме  вопросов, касающихся тарифов).

     Для менеджмента ФРГ характерна наибольшая степень регулирования. В наличии много ограничений, зафиксированных в национальном законодательстве.

     Представители работников защищены законодательством (например, их практически нельзя уволить  в течение срока их работы).

     Для Германии присуща сильная формализация отношений.  

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

      Следует признать, что подготовка, формирование менеджеров в разных странах очень  сближается и по существу, и по методам  организации обучения, особенно в  последнее десятилетие. Менеджмент как профессия, как область знаний становится поистине интернациональным. Освоение опыта управления каждой из стран, передача этого опыта – дело очень ценное и полезное. И это начинают понимать все. Ведь это позволяет не только понять, как вести бизнес за границей, но и научиться избегать ошибок в ситуациях, которые не встречались в настоящем и прошлом, но вполне возможны в будущем.

        История чужого успеха или  неудачи тоже бывает очень  поучительна. И, конечно, научные  и эмпирические обобщения, выработка  общих принципов эффективного  управления, типизация его различных форм и условий их применения – все это предмет серьезной работы тех, кто думает о менеджменте в научном плане, продвигает вперед управленческую мысль.

        Во всем этом многообразии  теорий и явлений живой практики менеджмент зарубежных стран был и остается наиболее мощной «управленческой цивилизацией». Его ведущее значение в мире сегодня неоспоримо, а влияние на развитие теории, практики, а тем более обучения управлению наиболее велико.

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 

1. Международный менеджмент / Под ред. Пивоварова С.Э., Тарасевича Л.С., Майзеля А.И. - 2-е изд. - СПб.: Питер, 2001.

2. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. Учебник. –М.: «Дело», 2002.

3. Семенов А.К., Набоков В.И. Основы менеджмента: Учебник. - М.: Издательско-торговая копорация «Дашков и К°», 2003.

4. Семенова И.И. История менеджмента: Учебное пособие для вузов. - М.: «ЮНИТИ-ДАНА»,2000.

5. http://fictionbook.ru

6. http://www.jobsmarket.ru 
 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ПРИЛОЖЕНИЯ 
Место программы МВА в сопоставлении с другими программами 

 Рис. 1. 

  
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Программы МВА ведущих бизнес–школ  США 

 

Рис. 2. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Информация о работе Менеджмент зарубежных стран