Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Марта 2011 в 17:14, курсовая работа
Цель курсовой работы: рассмотреть теоретические основы профессиональной подготовки менеджеров зарубежных стран.
Задачи курсовой работы:
-изучить историю развития менеджмента;
-дать понятие термина «менеджер»;
- рассмотреть системы подготовки менеджеров в зарубежных странах;
- рассмотреть особенности системы МВА в США;
-сравнить опыт менеджмента в США и ФРГ.
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………… 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ МЕНЕДЖМЕНТА………………. 4
1.1. Менеджер и требования, предъявляемые к нему…………. 7
ГЛАВА 2. МОДЕЛИ БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЯ В ЗАПАДНЫХ СТРАНАХ………………………………………………………………. 8
2.1. Традиционная модель……………………………………… 9
2.2. Американская модель……………………………………… 11
ГЛАВА 3. ОПЫТ МЕНЕДЖМЕНТА В США И ФРГ…………………. 15
3.1. Американский опыт программы МВА…………………… 19
3.1.1. Режим работы американского менеджера………… 23
3.2. Опыт менеджмента в ФРГ………………………………….. 24
3.3. Сравнительный анализ моделей менеджмента США и ФРГ.. 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………… 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………… 31
ПРИЛОЖЕНИЯ
3.3. Сравнительный анализ моделей менеджмента США и ФРГ
Рассмотрев опыт менеджмента на примере двух стран - США и ФРГ можно подвести итог, проведя сравнительный анализ моделей менеджмента в этих странах.
Для
США характерно специальное фирменное
образование и сильная фрагментация. Представлен
научный менеджмент (работник-исполнитель-
Люди, ведущие переговоры - проблематичны и преследуют, как правило, краткосрочные интересы.
Применяется политика "зеленого газона" (как крайняя ситуация), которая заключается в том, что легче начать все с начала. В системе регулирования трудовых отношений мало законодательного регулирования.
В центре отношений "работник-работодатель" - подробный (в том числе по процедурным вопросам) коллективный договор.
По сравнению с США для ФРГ характерна сеть профессионально-технического образования, то есть специалисты широкого профиля. Работники имеют большие возможности перемещения с места на место. В Германии меньшая дифференциация рабочих мест и специальностей. Распределение рабочих мест не является темой переговоров между работниками и работодателями.
Управление рабочими местами централизовано и жестко контролируется менеджментом предприятия, для которого наибольшее значение имеет критерий производительности труда.
Для Германии характерен один из самых низких показателей потерь из-за забастовок.
Люди,
вовлеченные в
·
представительство работников предприятия
·
наблюдательные советы АО
Закон
о производственных советах, обладающих
правом визирования решений
Существует совместная ответственность сторон (работодателей и производственных советов).
Трудно реализовать политику "зеленого газона", поэтому используется механизм изменения режима рабочего дня.
Переговоры ведутся на уровне предприятия (кроме вопросов, касающихся тарифов).
Для менеджмента ФРГ характерна наибольшая степень регулирования. В наличии много ограничений, зафиксированных в национальном законодательстве.
Представители работников защищены законодательством (например, их практически нельзя уволить в течение срока их работы).
Для
Германии присуща сильная формализация
отношений.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Следует признать, что подготовка, формирование менеджеров в разных странах очень сближается и по существу, и по методам организации обучения, особенно в последнее десятилетие. Менеджмент как профессия, как область знаний становится поистине интернациональным. Освоение опыта управления каждой из стран, передача этого опыта – дело очень ценное и полезное. И это начинают понимать все. Ведь это позволяет не только понять, как вести бизнес за границей, но и научиться избегать ошибок в ситуациях, которые не встречались в настоящем и прошлом, но вполне возможны в будущем.
История чужого успеха или
неудачи тоже бывает очень
поучительна. И, конечно,
Во всем этом многообразии теорий и явлений живой практики менеджмент зарубежных стран был и остается наиболее мощной «управленческой цивилизацией». Его ведущее значение в мире сегодня неоспоримо, а влияние на развитие теории, практики, а тем более обучения управлению наиболее велико.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ
ЛИТЕРАТУРЫ
1. Международный менеджмент / Под ред. Пивоварова С.Э., Тарасевича Л.С., Майзеля А.И. - 2-е изд. - СПб.: Питер, 2001.
2. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. Учебник. –М.: «Дело», 2002.
3. Семенов А.К., Набоков В.И. Основы менеджмента: Учебник. - М.: Издательско-торговая копорация «Дашков и К°», 2003.
4. Семенова И.И. История менеджмента: Учебное пособие для вузов. - М.: «ЮНИТИ-ДАНА»,2000.
5. http://fictionbook.ru
6. http://www.jobsmarket.ru
ПРИЛОЖЕНИЯ
Место
программы МВА в сопоставлении
с другими программами
Программы
МВА ведущих бизнес–школ
США
Рис. 2.