Лидерство

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Курсовая работа по дисциплине «Основы  Менеджмента»

На тему «Лидерсво»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнил:

Балобанов Ю.В.

гр. ДФМ 401

Содержание………………………………………………………………………1

О лидерстве…………………………………………………………………….....2

Ключевые качества современного лидера……………………………………..5

Определение лидерства………………………………………………………….7

Теории лидерства…………………………………………………………………8

Выбор стиля руководства………………………………………………………15

Заключение………………………………………………………………………28

Список используемой литературы…………………………………………….29

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 О лидерстве.

Тема лидерства является ключевой для многих сфер жизни человека: бизнеса, политики, спорта. По разным определениям лидерство — это способ влияния  и управления. Для многих лидер  — это предводитель, вперёд смотрящий, руководящий людьми и двигающий  к цели.

Лидерство —  это умение заставить кого-то сделать что-то, да так, чтобы он этого ещё и захотел.

Вообще слово лидерство (leadership) произошло от английского глагола  «lead», что значит «вести».

«Даю уроки вождения», — как говорил библейский пророк Моисей — лидер великого исхода израильского народа из Египта, описанного в ветхом завете.

Если понятие лидерства уходит своими корнями в ведение, значит, есть, собственно, ведущий, то есть лидер, и есть ведомые — те, кто следует  за лидером. Легко согласиться, что  настоящий лидер должен иметь  последователей. Тогда лидерство  можно оценивать наличием самих  последователей или командой, идущей за ним.

Допустим, лидер ведёт за собой, следовательно, у него есть цель. Действительно, что такое лидер без цели? Кумир, окруженный толпой почитателей? Если лидер  не может указать своим последователям, в каком направлении двигаться, то куда за ним будут идти? Тогда  лидерство определяется наличием цели, а лидер умением выбирать и  направлять людей к этой цели.

Но ведь люди пойдут не за любым  человеком, знающим куда идти. Лидер  должен обладать внутренней силой, если хотите притягательностью (харизмой). К лидеру должны тянуться. Лидер  даёт людям веру, надежду, импульс. За лидером, не умеющим дать это, народ  просто не пойдёт. И конечно, для  того чтобы определить цель для своих  последователей, лидер должен уметь  мотивировать, уметь доносить мысли, идеи до окружающих. Уметь создавать  вокруг себя пространство, в котором  хотелось бы находиться, и будущее, в которое хотелось попасть.

На наш взгляд, в современном  мире лидеру полезно обладать ещё  рядом важных навыков:

не просто видеть цели и ставить  их, но и обладать способностью к  видению. Видение — это некоторая  сверхцель, если хотите, умение заглянуть  в отдалённое будущее. Будущее, которое  лидер начинает формировать уже  здесь и сейчас. Видение — выход  за рамки нашей системы. Какие  тенденции и метаморфозы будут происходить спустя время? Какие люди, сообщества и компании, окружающие нас, могут стать нашими союзниками, а какие — конкурентами? Какая информация будет в дальнейшем существенна, а какая нет? Создание какого продукта будет перспективно в будущем? Лидер должен уметь отвечать на эти вопросы.

В качестве ещё одного определения:

 лидерство — создание  мира,

 к которому хотят  принадлежать люди. 
Жиль Пажу

Любой широко известный в истории  лидер обладает навыками видения. Например, Уолт Дисней, создавший индустрию  развлечений, задавший тон развитию мультипликации и развлекательного бизнеса на десятки лет вперёд. Генри Форд, давший новый импульс  машиностроению и внедривший идею конвейерного производства. Или Циолковский, основоположник теории реактивного движения и межпланетных сообщений, один из теоретиков авиации  и воздухоплавания, основоположник космонавтики. Лидер умеет формировать  события, исходя из своего видения, и  одновременно является привлекателем  для других людей, для которых  эти события становятся значимыми.

И конечно, для современного лидера просто необходимо знать тот мир, который нас окружает, с его  законами и рамками. Он должен владеть  необходимой информацией, поскольку  только человек, обладающий достаточной  информацией, может быть лидером  в современном мире — мире информационных потоков и сумасшедших скоростей. Но просто обладать информацией недостаточно — важно уметь фильтровать  информационные потоки, выделять главное, отслеживать нужные связи, выделять ключевые элементы и рассчитывать нужные точки опоры и воздействия, а  также уметь видеть границы различных систем и уметь выходить за их пределы. То есть обладать навыками системного мышления.

В общем виде модель лидерства можно  представить так:

Лидер формирует видение, ставит цели, задачи. Лидер должен не только осознавать это видение для себя, но и уметь  мотивировать людей на достижение целей, уметь объяснять, почему это важно, зачем это нужно и что это  даст в будущем.

Лидер всегда находится в поле системы: окружении и информации. Умение управлять  этим полем — один из важнейших  навыков лидера. Жить в невыдуманной реальности и грезить только мечтами, а ещё и объективно соизмерять свои идеи, планы, мысли с окружающей реальностью. Уметь выделять из непрерывного потока информации нужные сведения, распознавать полезные сигналы и трансформировать их в цели. Не ловить свой шанс, а методично формировать для его появления все условия.

Само ядро лидерства, в первую очередь, определяется лидером как человеком. Но чтобы притягивать к себе людей, лидер должен обладать харизмой. Как было сказано выше, харизматичный лидер сам по себе является привлекателем для других. Такому лидеру хотят подражать и следовать за ним. Его сложно не заметить в толпе. Поэтому харизматичность является неотъемлемой составляющей настоящего лидера. Неспроста этому феномену в политике уделяется такое огромное значение, где харизматичность формируют при помощи специальных политтехнологий.

Помимо харизматичности, лидер  должен транслировать правильные убеждения и вдохновляющие идеи. Это даёт окружающим пищу для размышления, наполняет лидера, как сосуд изнутри, создаёт внутренний стержень, опору. Люди понимают, что за словами и внешней оболочкой стоит конкретное дело, конкретная мысль, внутренняя убежденность. Говоря языком психологии, в этом состоит внутренняя выравненность человека.

Наконец, лидер должен обладать определенным набором качеств и умений, которые позволяют ему расширять своё поле влияния. На характеристиках и качествах настоящего лидера строятся целые феноменологические теории. Выделяют огромное число черт, которые необходимы лидеру. В разных исследованиях их насчитываются десятки, а то и сотни. Я бы хотел остановиться на 4 важных лидерских навыках, которые выделяет в своей книге «Альфа-лидерство» лидер мирового сообщества НЛП Роберт Дилтс.

 

 

 

 

 

 

 

 

1.Ключевые качества современного лидера.

1)Видение.

Настоящий лидер должен уметь смотреть вперёд. Он должен уметь предвидеть будущее и, исходя из своего видения, направлять свою команду вперёд к  цели.

2)Мотивация.

Лидер должен уметь стимулировать  себя и свою команду. В любой, даже самой безвыходной ситуации лидер  верит в то, что выход существует. Лидер должен уметь вдохновлять  и побуждать других к действию.

3)Распознавание слабых сигналов (чувствительность).

Современный мир — мир перемен. Лидер должен быть внимателен к изменениям, происходящим во внешнем мире,  в его команде. Умение получать обратную связь и быстро реагировать, упреждать — значит быть на полшага впереди всех.

4)Гибкость в поведении.

Лидер должен уметь реагировать  не только быстро, но и обладать разными  стратегиями поведения. К каждому  человеку должен быть свой подход, важно  его не только найти, но и провзаимодейтвовать  с ним, учитывая свои и его интересы, действовать из позиции выигрыш-выигрыш, где обе стороны получают взаимную выгоду. В дополнение ниже перечислен список, на мой взгляд, наиболее важных лидерских качеств:

1. целеустремлённость,
2. внутренняя целостность,
3. системность мышления,
4. любознательность,
5. активность, инициативность,
6. желание большего,
7. организованность,
8. последовательность,
9. коммуникабельность,
10. создание доверия,
11. самообладание,
12. смелость,
13. умение говорить, убеждать, умение слышать и слушать.

 

И, конечно, одной из важнейших характеристик  лидера может служить реализация всех этих навыков и умений в поведении. Любое слово должно воплощаться в действиях и поступках. Если лидер много говорит и мало делает, доверие к нему резко падает.

Как мы уже определили, один из критериев, определяющих лидера, — это наличие  последователей или сплоченной команды, способной поддержать лидера в его  устремлениях и начинаниях. Скажи, кто  твоя команда, кто те люди, которые  следуют за тобой, и я скажу, кто  ты. Лидер не может существовать без поддержки и команды. Умение найти настоящую команду и  людей, на которых можно опереться, характеризует настоящего лидера.

Вдобавок  к ярко выраженным лидерским чертам в самом поведении лидера можно  уловить определенные закономерности:

• Бросает вызов любым трудностям; склонен к эксперименту и риску; во всем занимает активную, а не пассивную позицию.
• Вдохновляет на подвиг: изобретает цель, ставит ее перед людьми, объединяет их для ее реализации.
• Ничего не делает один; создает мотивацию к действию у других; делает других сильными; организует взаимодействие.
• Моделирует путь; составляет план, подает пример; расставляет вехи.
• Поощряет храбрых; признает вклад каждого; празднует общую победу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Определение лидерства.

 

В связи  со сложностью самого понятия «лидер», существованием разных типов лидерства  и разным отношением к тем, кто  воплощает в себе это понятие, есть несколько определений, что  такое лидерство. В чем – то они похожи, а чем-то различаются. Для  индустрии гостеприимства наиболее актуально звучит следующее:

 Лидерство – это  процесс, посредством которого  люди с идеями способны давать  желаемое направление деятельности  других людей.

Лидеры  знают. Что они хотят и почему они хотят этого, и они способны передать это другим и добиться их сотрудничества и поддержки.

Если  смотреть на историю ХХ в. как на историю замены одних лидеров  другими, в ней можно увидеть  четыре периода:

• 1900 – 1945: влияние теории, согласно которой историей управляют великие личности;
• 1930 – 1970: влияние теории бихевиоризма: лидер как образец и организатор определенного поведения.
• 1970 – 1980: влияние теории случайностей – ситуационное лидерство;
• 1990-е: лидер – менеджер.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Теории лидерства.

 

 

3.1. Теория врожденного величия.

Научное изучение лидерства начинается трактатом  «Государь», написанным в 1517г. Н. Макиавелли. В 1869г. Френсис Гэлтон предложил  свою теорию, согласно которой черты  величия являются врожденными. Всю  первую половину ХХ в. историки акцентировали  «черты величия», анализируя поступки известных политических лидеров. Считалось  само собой разумеющимся, что для  достижения успеха необходимо иметь  черты характера, общие для всех великих людей. В дополнение к  умственным и физическим способностям, подчеркивались личностные характеристики, такие, как самоуверенность, жажда  власти, потребность в успехе, в  самореализации, потребность доминировать. Приводились примеры великих  людей прошлого, обладающих этими  характеристиками:

• Королева Елизавета 1
• Махатма Ганди
• Наполеон Бонапарт
• Франклин Д. Рузвельт
• Джордж Вашингтон
• Мао Дзедун
• Абрахам Линкольн
• Голда Меир
• Уинстон Черчилль
• Мартин Лютер Кинг
• Адольф Гитлер и т.д.

 

 

3.2. Бихевиоризм и лидерство.

 

Теория  врожденного величия доминировала в исследованиях по психологии лидерства  до тех пор, пока работы Стогдилла  не доказали, что никаких четких закономерностей проявления «черт  величия» в личности всех известных  науке людей нет. Другие исследователи  пришли к заключению, что все характеристики, ассоциирующиеся с «величием», являются приобретенными, а не врожденными. Поэтому  изучение психологии лидерства сместилось на изучение поведения лидеров.