Автор работы: Пользователь скрыл имя, 31 Марта 2012 в 01:28, реферат
Цель моей курсовой работы – обобщить и проанализировать материал, в результате чего дать картину необходимых навыков и качеств менеджера.
Исходя из цели, необходимо решить следующие задачи:
- Изучить личные характеристики руководителя
- Изучить деловые характеристики руководителя
Введение………………………………………………………………………...3
1.Личные характеристики руководителя…………………………...………5
1.1 Лидерство…………………………………………………………………..5
1.2 Имидж руководителя……………………………………………………..7
3. Эмоциональный интеллект………………………………………….….….8
4. Критика и похвала…………………………………...…………………….10
5. Эффективное управление временем………………………..………….13
2. Деловые характеристики руководителя……………………….……….17
1. Власть и влияние……………………………………………………..……17
2. Стили руководства………………………………………………..……….20
3. Эффективные деловые коммуникации…………………………………21
4. Презентация…………………………………………………………………24
5. Переговоры………………………………………………………………….26
6. Совещание………………………………………..………………………....27
3. Деловые и личностные характеристики А. Б. Чубайса ……………...28
Заключение………………………………………………………………….….32
Список использованной литературы..…………
Краткость обеспечивает разговор по сути вопроса. Ведь пространственное объяснение промахов обычно вызывает у человека реакцию отвержения, он начинает искать внешние причины, а не берет ответственность на себя. Специалисты рекомендуют укладываться с высказыванием критических замечаний в интервал 30 секунд.Обсуждать при этом надо только проблему («в отчете не хватает информации по задолженности клиентов»), а не личность («вы абсолютно безответственный работник»). Иначе последующий разговор приведет к конфликту, а проблема так и не будет решена.
По возможности нужно найти
время и место, чтобы высказать
критическое замечание без
Эмоциональная адекватность означает «золотую середину» в выражениях эмоций по поводу допущенных промахов. Крайности не могут решить возникшую проблему. Причем крайностями в данном случае могут быть как «гром и молния» с одной стороны, так и полное спокойствие и равнодушие с другой.
Работающая похвала
Казалось бы, что тут сложного - похвалить Хорошие слова приятно слышать всегда и всем, так что особые изыски здесь не нужны. Но почему же тогда многие люди начинают отнекиваться, когда их хвалят, или же считают чью-то похвалу формальной и неискренней?
Современность похвалы подразумевает
быструю обратную связь по «горячим
следам» (по возможности, как можно
быстрее после того, как вы узнали
об отличных результатах). Впечатление
от вашей похвалы обратно
Краткость похвалы усиливает ее
значимость. Обилие слов как бы размывает
ваше одобрение. Лаконичность в формулировках
помогает четко обозначить ваше позитивное
отношение к результатам
Чтобы похвала окрылила подчиненного, она не должна быть обезличенной. Наряду с результатами работы («Отчет подготовлен по всем правилам») нужно обязательно похвалить и человека («Вы очень ответственно подошли к делу, прекрасно справились с отчетом»).
По возможности нужно найти время и место, чтобы высказать похвалу наедине. Многие люди болезненно реагируют на похвалы в присутствии третьих лиц, так как бояться зависти и кривотолков.
Эмоциональная адекватность означает «золотую середину» в выражении эмоций по поводу отличных результатов работы. Ваши добрые слова должны быть сказаны с искренними чувствами, иначе им не поверят. При этом искренняя похвала является чрезвычайно сильным мотивирующим средством.
1.5 Эффективное управление
Необходимость навыка управления временем
Почему менеджеру необходимо уметь распоряжаться своим временем? Потому, что рабочее время руководителя стоит гораздо дороже, чем время его подчиненных. Руководитель делает дела, от которых зависит настоящее и будущее состояние бизнеса, - он налаживает доверительные отношения с влиятельными людьми, принимает сложные финансовые решения, определяет направления развития фирмы.
Время как управленческий ресурс
Время является таким же управленческим ресурсом, как деньги, техника, люди и в том, что время отчасти можно заменить другим ресурсом. Например, если вашему подразделению не хватает выделенных трех дней на выполнение задания, то вы можете привлечь дополнительных специалистов, и задание будет выполнено вовремя (т.е. вы компенсировали нехватку времени дополнительным трудовым ресурсом).
При этом уникальность времени как ресурса состоит в том, что:
во – первых, оно невосполнимо (например, финансовые убытки вы можете восполнить, а упущенное время – нет);
во- вторых, каждый человек независимо от сферы занятий, должности и т.д. имеет в своем распоряжении одинаковое количество этого ресурса (в сутках 24 часа – для любого человека).
Эффективность использования времени
В соответствии с базовым принципом
эффективности мы можем определить
эффективность использования
Повысит эффективность можно двумя путями:
- либо за счет достижения значимых результатов ( в каком направлении мы двигаемся – верном или неверном);
- либо за счет экономии времени
(насколько быстро мы
Эффективность управления временем равна результат деятельности и затраты времени.
Здесь можно вспомнить известное выражение классика менеджмента Питера Друкера: «Делать правильное дело, делать дело правильно».
Соответственно, все приемы, методики, концепции, инструменты тайм - менеджмента можно разделить на две большие группы:
- те, которые фокусируются на
результатах нашей работы (определение
приоритетов, планирование
- те, которые привлекают наше
внимание к тому, как мы тратим
время (правила грамотного
Эффективность планирования рабочего времени позволяет сократить число и объем выполняемых вами дел. Ведь благодаря планированию руководитель отказывается от неоправданных затрат усилий, передав часть работы подчиненным. Для этого нужно определить, какие именно дела необходимо выполнить, чтобы получит желаемые результаты в бизнесе.
Сегодня часто можно услышать, что планировать что-то невозможно. поскольку ситуация меняется очень быстро и часто непредсказуемо. Да это так. Но именно планирование помогает менеджеру следить за тем, чтобы усилия были направлены на достижение действительно важных результатов. План - это не догма. Вы вносите в план изменения, как только жизнь этого потребует.
Успешность и эффективность
руководителя зависят от многих, в
том числе и личных, качеств. Эффективный
менеджер должен, прежде всего, уметь
управлять собой: своим поведением,
своими эмоциями (по средствам эмоционального
интеллекта) и своим временем ( по
средствам правильного
2. Деловые характеристики
2.1 Власть и влияние
Для успешной реализации управленческого воздействия менеджер должен обладать возможностью оказывать влияние на своих подчиненных, т.е. менять их поведение в нужном направлении.
Потенциальная или реальная возможность влияния на окружающих называется властью. Власть выступает как мощное средство координации деятельности по достижению поставленных целей. В известной работе Николло Макиавелли «Государь», появившейся в самом начале 21 века, было показано, что власть и является основным рычагом управления.
По направленности власть может быть позитивной, созидающей, и негативной, означающей способность манипулировать людьми, что-то разрушать, чему-либо препятствовать. Чем выше концентрация власти в руках отдельных руководителей, тем выше цена злоупотребления ею.
Формальная и реальная власть
Формальная власть - это власть должности. Она обусловлена официальным местом данной должности в структуре управления организацией, объемом принадлежащих ей прав (полномочий) и не связана с личными качествами занимающего ее руководителя.
Масштабы формальной власти измеряются либо числом лиц, которые прямо или косвенно обязаны подчинятся требованиям обладателя должности, либо объемом материальных ресурсов, которыми он может без согласования с другими распоряжаться.
В большинстве случаев должность не дает неограниченной власти, а лишь позволяет контролировать выполнение определенных функций.
Реальная власть зависит как от должности, так и от авторитета, лидерских качеств конкретного руководителя, занимающего эту должность. Она измеряется либо числом людей, которые добровольно готовы данному лицу подчиняться, либо степенью его независимости от окружающих.
Считается, что объем реальной власти – величина постоянная. И ее невозможно увеличить для одних, не уменьшая для других. Поэтому в организациях идет борьба за перераспределения власти, которая предопределяется личными интересами нехваткой материальных и финансовых ресурсов, сложившейся на данный момент времени конъюнктурой и т.п.
Источники власти
Любой руководитель должен иметь в
своем распоряжении определенные средства,
с помощью которых он может
оказывать воздействие на своих
подчиненных – источники
В современной управленческой литературе существует множество классификаций источников власти.
Рассмотрим более подробно классификацию, предложенную Дж. Френчем и Б.Рейвеном, известными исследователями в области власти и лидерства.
- Власть, основанная на принуждении, - это влияние через страх, воздействие на потребность в безопасности (например, страх увольнения, лишения каких - либо полномочий или понижение в должности). Этот вариант власти известен с давних пор как кнут.
- Власть, основанная на вознаграждении, зависит от того, предлагаются ли людям действительно значимые для них ценности в ответ на ожидаемые от них действия и результаты (деньги, престижная должность и т. д.). Этот вариант власти известен как « пряник».
- Экспертная власть строиться на знаниях и опыте, которые могут быть ценными для решения тех или иных задач. Подчиненные полагаются на мнение руководителя как профессионала, доверяют его советам и распоряжениям.
- Референтная власть использует власть примера, харизмы. Под харизмой обычно понимается привлекательность для окружающих тех или иных черт человека. Чтобы быть харизматическим лидером, руководителю нужно обладать особыми личностными качествами, имеющими значимость для его последователей и побуждающими их стремиться быть похожими на него.
- Легитимная ( законная ) власть основана на традициях. В зависимости от принятых в обществе норм поведения, культуры, ценностей в большей или меньшей степени проявляется традиция послушания. В современном обществе значение этого источника власти ослабевает.
Не все из возможных форм власти доступны каждому руководителю. Скажем, далеко не каждый менеджер обладает качествами харизматического лидера. Не всегда также руководители обладают таким уровнем специальных знаний, чтобы их мнение принималось сотрудниками как экспертное.
Обычно в распоряжении у руководителя всегда есть формальная власть - полномочия применять наказания или вознаграждать. Хотя в том случае, когда компания проходит период кризиса, ресурсы ограничены, руководитель может положиться только на свой авторитет, т. е. использовать власть харизмы или эксперта.
2.2 Стили руководства
При поиске ответов на вопрос об успешности
менеджера чрезвычайно
Немецкий психолог Курт Левин еще в 30-е годы ХХ века провел серию экспериментов, на основе которых выделил три стиля руководства: авторитарный, демократический, либеральный.
Авторитарный стиль
Для авторитарного стиля характерно единоличное принятие решений и жесткий контроль за их выполнением. Сотрудники должны исполнять лишь то, что им приказано, при этом они получают минимум информации. За счет постоянного контроля этот стиль управления обеспечивает вполне приемлемые результаты работы по таким критериям, как производительность, качество. Однако высока вероятность ошибочных решений, происходит подавление инициативы сотрудников. Авторитарный стиль управления целесообразен и оправдан в критических ситуациях ( аварии, кризис и т. п.).
Демократический стиль