Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Мая 2012 в 18:55, дипломная работа
Задачи современных кадровых служб заключаются в реализации кадровой политики и координации деятельности по управлению трудовыми ресурсами организации. В связи с этим необходимо расширить круг своих функций и от чисто кадровых вопросов переходить к разработке систем стимулирования трудовой деятельности, управлению профессиональным продвижением, изучению рынка трудовых ресурсов и т. п. Цели дипломной работы: анализ существующей кадровой политики ОАО «Амурский банк» и разработка мероприятий ее совершенствования.
Рис. 3.1 Подход к рассмотрению перспективы возможностей сотрудников
По результатам оценки кандидата принимается решение о назначении на должность.
АК СБ РФ ОАО «Амурский банк» имеет смысл разработать справочник руководителя, касающийся отношений в коллективе.
Справочник может быть представлен следующими разделами:
1. Руководитель (обязанности; права; способы принятия решений; ответственность перед учреждением; качества руководителя).
2. Делегирование полномочий (обязанности и права сотрудников; контроль; нормативы).
3. Поведение группы (неформальная группа; ролевое распределение; власть и дистанция; культура учреждения; разрешение конфликтов).
4. Работа с подчиненными (подбор, продвижение, обучение, мотивация, аттестация, вознаграждение, дисциплина).
5. Ответственность за условия и безопасность труда (требования к организации работ; бытовые условия; безопасность труда).
Оценка результатов всего цикла управления карьерой позволяет определить ее эффективность, оптимальность, внести коррективы.
Далее будут предложены следующие способы оценки эффективности подготовки руководителей младшего и среднего звена внутри учреждения.
1. Качество подбора руководителей (3.1):
К = (R + Р + О) / 3 (3.1)
где К – качество подбора;
R - средний результат аттестации (по 5-ти бальной шкале);
О – проценты оставшихся в назначенных или повышенных должностях;
Р – проценты получивших повышение за изучаемый период;
З – показатель (количество) используемых переменных (R, Р,О).
Так, в 1997 г. в отделе информатики и автоматизации банковских работ этот показатель составил:
К = (4,2 * 10 + 8 + 92)/3 = 47,3.
2. Эффективность подготовки руководителей (3.2):
Э= R / Q * 100% (3.2)
где Э – эффективность;
R – число должностей занятых из резерва;
Q – общее число вакансий.
3. Текучесть резерва (3.3):
Т = RП / R * 100% (3.3)
где Т – текучесть резерва;
RП – число «резервистов», покинувших учреждение;
R – общее число «резервистов».
4. Срок пребывания в резерве (3.4):
С = Т / К * 100% (3.4)
где С – срок в резерве;
Т – число лет между зачислением в резерв и занятием должности;
К – число данных сотрудников.
5. Готовность резерва (3.5):
R = А / Q * 100% (3.5)
где R - готовность резерва;
А – число должностей, имеющих готового резервиста;
Q – общее число ключевых должностей.
Таким образом, предложенная система управления карьерой руководителей младшего и среднего звена ОАО «Амурский банк»:
обеспечит системный подход к данной проблеме;
позволит решить проблему кадров для руководящих должностей;
будет «стимулом» для сотрудников к повышению производительности труда;
позволит рационально расходовать средства на подготовку руководителей;
обеспечит подготовку руководителей:
-в соответствии с политикой учреждения;
-соответствующего социально-производственной системе учреждения.
3.2 Совершенствование социально-психологической структуры коллектива ОАО «Амурский банк»
Одной из составных частей эффективного управления учреждением является процесс совершенствования социально-психологического климата коллектива. Поэтому в данном случае очень важно подходить к данной проблеме с научной точки зрения.
В данной работе предлагается дерево целей комплексного исследования социально-психологической структуры АК СБ РФ ОАО «Амурский банк»:
(Ц - О) - производство социальной информации для разработки и совершенствования социальной политики и выявление, решения социально-производственных проблем;
(Ц - 1) - производство информации о деятельности коллектива в основных сферах социально-психологической деятельности коллектива (СПДК) (труд, быт, досуг, семья, отношения в коллективе, общение, мотивы поведения, удовлетворенность работой);
(Ц – 1.1.) – состояние динамики в каждой сфере;
(Ц – 1.2.) – регуляторы поведения;
(Ц – 1.3.) – описание и параметры всех видов деятельности (активности) личности, группы коллектива;
(Ц – 2.) – описания явных и латентных САДК, образ жизни коллектива;
(Ц – 2.1.) – иерархия проблем;
(Ц – 2.2.) – структура проблем;
(Ц- 2.3.) – факторы, зависящие от учреждения;
(Ц – 3) – разработка социальной технологии;
(Ц – 3.1) – методы социальной технологии;
(Ц – 3.2) – целевые программы.
Показатели сферы СПДК:
человек – рабочее место:
удовлетворенность трудом,
удовлетворенность профессиональным ростом,
удовлетворенность отношением с начальником.
2. психофизическое состояние:
работоспособность,
развитие личности.
3. человек – группа:
структура группы,
социально-психологический климат группы,
динамика группы.
4.Человек-коллектив:
экономические показатели,
социальная значимость труда,
вовлеченность работника в дела учреждения.
Оценку социально-психологической структуры коллектива проведем на примере отдела ресурсов и ценных бумаг АК СБ РФ ОАО «Амурский банк»:
Характеристика формальной структуры отдела:
персонал – 9 человек,
руководитель – 1 человек,
работники – 8 человек.
Возраст: до 30 лет – 3; 30-40 лет – 4; более 40 лет – 1.
Пол: мужчины – 11%; женщины – 89%.
Стаж совместной работы: мене 4 лет – 3; более 4 лет – 6.
Начальник отдела – 49 лет, стаж в должности – 12 лет, образование высшее.
Ведущий специалист – возраст – 35 лет, стаж в должности 5 лет, образование высшее.
Рис. 3.2 Структура отдела
Для изучения коллектива необходимо использовать:
стратометрический метод,
социометрический метод.
Методом опроса определяем индекс ЦОЕ (ценностно-ориентационного единства), он составляет 0,87, что показывает значительную степень корреляции ценностей и целей коллектива.
Целями коллектива являются:
занятие лидирующих позиций в отделе,
создание климата доброжелательности и взаимопонимания,
уважение друг к другу.
Значимыми ценностями в общении являются:
уважение,
открытость,
ответственность,
порядочность,
безотказность в случае необходимой помощи.
Оценка собственной группы ее членами совпадают с эталонами – «хорошая группа».
В таблице 3.1 представлена стратометрическая оценка руководителей.
Таблица 3.1
Стратометрическая оценка руководителей
| Профессионализм, компетентность | Справедливость, умение руководить | Чуткость, уважение, внимание |
Начальник отдела | 5 | 4,9 | 4,37 |
Ведущий специалист (высшей категории) | 5 | 4,12 | 4,92 |
Начальник отдела характеризуется как лидер-организатор.
Ведущий специалист – лидер-коммуникатор.
Социометрический анализ позволил получить следующие результаты:
1. Социограмма методом опроса (5 вопросов по основным сферам отношений):
кому подчиняться,
с кем работать,
с кем дружить,
с кем отдыхать,
кто рядом в критической ситуации.
Определялись «связи» в группе, выявлялись лидеры, статусные члены, изгон, итоговые данные отображены на социограмме на рисунке 3.3 и таблице 3.1.
Анализ социограммы показывает:
Лидеры – начальник отдела, ведущий специалист,
Статусные члены – специалист 1 (1 категории), специалист 2 (2 категории), специалист 3 (2 категории), специалист 4 (2 категории), более 5 обратных связей, изгоев нет.
Рис. 3.3 Социограмма
В целях дальнейшего изучения структуры и определения ее параметров необходимо построить социограмму, для этого методом опроса (с кем вы хотите работать в отделе, список членов отдела и ответы: да - +; безразлично – 0; нет -).
Далее получаем необходимые данные и заполняем матрицу, представленную в таблице 3.2.
Таблица 3.1
Матрица
| 1 | 2 | 3 | Кто выбирает | Количество полученных выборов | Количество возможных выборов | ||||||||
Кп+ | Кп0 | Кп- | К++ | К-- | ||||||||||
Нач.отдела |
| + | + | + | + | + | + | + | + | 8 | - | - | 7 |
|
Вед.спец. | + |
| + | + | + | + | + | + | + | 8 | - | - | 7 |
|
Спец.1(1кат.) | + | + |
| + | + | + | + | + | + | 6 | 2 | - | 5 |
|
Спец.2(1кат.) | + | + | + |
| + | 0 | 0 | + | 0 | 5 | 3 | - | 5 |
|
Спец.3(1кат.) | 0 | + | + | + |
| 0 | + | + | 0 | 5 | 3 | - | 5 |
|
Спец.1(2кат.) | + | + | 0 | - | 0 |
| - | 0 | - | 2 | 3 | 3 | 2 |
|
Спец.2(2кат.) | + | + | 0 | 0 | 0 | 0 |
| + | + | 4 | 4 | - | 2 |
|
Спец.3(2кат.) | + | + | 0 | + | + | 0 | + |
| 0 | 5 | 3 | - | 5 |
|
Спец.4(2кат.) | + | - | + | 0 | 0 | 0 | + | 0 |
| 3 | 4 | 1 | 3 |
|
К+ | 7 | 7 | 5 | 5 | 5 | 2 | 6 | 5 | 4 | 46 |
|
| Ск++ 41 |
|
К0 | 1 | - | 3 | 2 | 3 | 6 | 1 | 3 | 3 |
| 22 |
|
|
|
К- | - | 1 | - | 1 | - |
| 1 | - | 1 |
|
| 4 |
| Ск— 0 |
Определяем следующие индексы:
потребность в общении,
статус,
совместимость,
групповое единство,
групповую разобщенность,
сплоченность.
Ипотр.в общ = (К+ - К-) / (Н – 1) * 100;
Истатуса = = (Кп+ - Кп-) / (Н – 1) * 100;
Исовмест = (К++ - К--) / (Н – 1) * 100;
Игр.единство = (СК++ / Н (Н – 1)) * 100;
Игр.разобщенности = (СК-- / Н (Н – 1)) * 100;
Исплоченности = Игр.единство – Игр.разобщенности.
Полученные данные сведем в таблицу 3.2.
Таблица 3.2
Индексы
| Ип | Ис | Исов | Иге | Игр | Исил |
Начальник отдела | 87,5 | 87,5 | 100 | 59,9 | 0 | 59,9 |
Ведущий специалист | 75,0 | 87,5 | 100,0 | |||
Спец.1(1кат.) | 62,5 | 62,5 | 75,0 | |||
Спец.2(1кат.) | 50,0 | 62,5 | 62,5 | |||
Спец.3(1кат.) | 62,5 | 62,5 | 62,5 | |||
Спец.1(2кат.) | 25,0 | 25,0 | -12,5 | |||
Спец.2(2кат.) | 62,5 | 25,0 | 50,0 | |||
Спец.3(2кат.) | 62,5 | 62,5 | 62,5 | |||
Спец.4(2кат.) | 37,5 | 37,5 | 25,0 |