Укажите основные синтаксические нормы русского языка. Приведите примеры

Запомните написание: по приезде, по отъезде, по приходе, по выполнении, по окончании, по заключении!  

Предлог по может  употребляться с местоимениями 1го и 2го лица в форме предложного  падежа: скучаю по вас, стреляли по нас.

5. Употребление  деепричастных оборотов. 

При использовании  деепричастных оборотов следует  помнить, что, как правило, называемое ими действие обозначает действие подлежащего: Проезжая березовую рощу, я вспомнил родную деревню (я проезжал и я вспомнил).  

Возможно употребление деепричастного оборота в безличном  предложении при инфинитиве. В  таких предложениях нет ни грамматического, ни логического подлежащего: Редактируя рукопись, нужно учитывать авторский стиль.  

Деепричастный оборот не употребляется в следующих  случаях:  

-если действие, выраженное сказуемым, и действие, выраженное деепричастием, относится  к разным лицам: Подъезжая к станции и глядя на природу в окно, у меня слетела шляпа. Правильно: Когда я подъезжал…  

-в без личном  предложении: Подходя к лесу, мне  стало холодно.  

-в страдательной  конструкции: Поднявшись вверх  по Волге, баржа будет выгружена  на причалах Нижнего Новгорода.  

Нарушение видовой  соотнесенности глагола и деепричастия ведет к ошибке: Встречаясь с гроссмейстером, шахматист одержал победу. Правильно: Встретившись с гроссмейстером… 

Литература.  

1. Введенская  Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю.  Русский язык и культура речи. Ростов-на-Дону, – 2001.  

2.     Культура русской речи / Под ред.  Л.К. Граудиной, Е.Н. Ширяева.  – М., 1999  

3.     Розенталь Д.Э., Джанжакова Е.В., Кабанова  Н.П. Справочник по правописанию  и литературному редактированию. – М., 2001.  

4.     Русский язык и культура речи: Учебник / Под ред. профессора  В.И. Максимова. – М., 2000.  

5. Розенталь  Д.Э., Голуб И.Б. Секреты стилистики. – М., 1999.

Вопросы для  самопроверки: 

1.    Каким  должен быть порядок слов в  предложении? 

2.    Каковы условия согласования в числе сказуемого с подлежащим?

3.    С  чем связаны варианты форм  управления?

4.    Особенности  употребления предлогов. 

5.    Особенности  употребления деепричастных оборотов.

 

Виды нарушений  синтаксической нормы 

 

Синтаксические нормы русского языка включают в себя такие понятия, как согласование, управление, построение предложения с деепричастным оборотом, с однородными членами, сложноподчинённого предложения, предложения с прямой и косвенной речью. 
 

Примеры нарушений  синтаксической нормы: 
 

1. Нарушение  согласования в сложноподчинённом  предложении с сочетаниями тот,  кто…; те, кто… 

Те, кто сидели на берегу реки, не раз испытывали ни с чем не сравнимое блаженство. 
 

Норма: Те, кто  сидел на берегу реки, не раз испытывали ни с чес не сравнимое блаженство. 
 

2. Нарушение  согласования в модели: определяемое  слово + причастный оборот: 

Одним из традиционных видов прикладного искусства, существующим с древности, является резьба по дереву. 
 

Норма: Одним  из традиционных видов прикладного искусства, существующего с древности, является резьба по дереву. 
 

3. Нарушение  согласования: главное слово существительное  + несогласованное определение: 

В картине Остроухова «Золотой осени» лес словно яркий  весёлый ковер с нарядным орнаментом. 
 

Норма: В картине Остроухова «Золотая осень» лес словно яркий весёлый ковёр с нарядным орнаментом. 
 

4. Нарушение  управления в словосочетании  с производным предлогом (по  приезде, по окончании, благодаря,  согласно, вопреки и др.): 

По приезду  в город желательно уточнить туристический маршрут. 
 

Норма: По приезде  в город желательно уточнить туристический  маршрут. 
 

5. Нарушение  управления в словосочетании: существительное  + зависимое слово: 

Уверенность в  победу – составляющая любого успеха. 
 

Норма: Уверенность  в победе – составляющая любого успеха. 

Предел (чему) 

Вера (во что/ перед  кем/ перед чем) 

Превосходство (над кем/над чем) 

Памятник (кому/кого) 

Уделять внимание (чему) 

Обращать внимание (на кого/на что) 

Проявлять внимание (к кому/к чему) 

Акцентировать внимание (на ком/на чём) 

Анонс (о чём) 

Восприимчивость (к чему) 

Жажда (чего) 

Консультация (кому) 

Неверие (во что) 
 

6. Нарушение управления в словосочетании: глагол + (предлог) + зависимое слово: 

Нам оплатили за сверхурочный труд. 
 

Норма: Нам оплатили сверхурочный труд. 

Оплачивать (что) 

Подчеркнуть (что) 

Отличать (что/от чего) 

Заплатить (за что) 
 

7. Нарушение  порядка слов в предложении: 

Одним из самостоятельных  видов искусства является графика, существующим с конца XV века. 
 

Норма: Одним  из самостоятельных видов искусства, существующим с конца XV века, является графика. 
 

8. Нарушение  управления в предложении с  однородными членами: 

Отечественный производитель ещё не учитывает  и ослаблен инфляцией в условиях свободного рынка. 
 

Норма: Отечественный  производитель ещё не учитывает  инфляции и ослаблен ею в условиях свободного рынка. 
 

9. Нарушение  структуры предложения, связанное с употреблением двойных союзов при однородных членах предложения: 

За короткий срок в городе-спутнике построена  не только новая школа, больница, а  также драматический театр и  библиотека. 
 

Норма: За короткий срок в городе-спутнике построена  не только новая школа, больница, но и драматический театр и библиотека. 
 

10. Нарушение  структуры предложения, связанное  с использованием причастных  оборотов: 

Протест Катерины, отстаивающий свои права, имел общечеловеческое звучание. 
 

Норма: Протест  Катерины, которая отстаивала свои человеческие права, имел общечеловеческое звучание. 
 

11. Нарушение  структуры предложения, в состав  которого входит деепричастный  оборот: 

Анализируя состав слова, часто не указывается основа. 
 

Норма: Анализируя состав слова, укажите его морфемы. 
 

12. Нарушение  структуры параллельных (синонимичных) конструкций: 

Гравёр Пожалостин – один из лучших русских гравёров, работы которого хранящиеся не только в России, но и во Франции. 
 

Норма: Гравёр Пожалостин – один из лучших русских гравёров, работы которого хранятся не только в России, но и во Франции (замена придаточной части причастным оборотом невозможна). 
 

13. Нарушение  структуры сложноподчинённого предложения: 

Все радовались о том, что экзамены закончились  и можно немного отдохнуть. 
 

Норма: Все радовались тому, что экзамены закончились и  можно немного отдохнуть. 
 

14. Нарушение  структуры сложноподчинённого предложения  с косвенной речью: 

Водитель маршрутного  такси сказал вновь вошедшим пассажирам, что оплатите проезд. 
 

Норма: Водитель маршрутного такси сказал вновь вошедшим пассажирам, чтобы они оплатили проезд.