Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Сентября 2011 в 20:19, курсовая работа
Общественная жизнь постоянно ставит перед человеком множество вопросов, ответить на которые можно лишь с помощью научного исследования, в частности социологического. Однако не всякое исследование в области социологии является собственно социологическим. Их важно различать потому, что сегодня часто приходится встречаться с произвольным толкованием такого исследования, когда чуть ли не любая конкретно-социальная разработка той или иной обществоведческой проблемы (особенно если при этом используются опросные методы) неправомерно называется социологическим исследованием.
Введение…………………………………………………………….….5
Глава 1. Стратегия, программа и методы социального исследования……………………………………………………………....…....6
Заключение……………………………………………………….…..17
Глава 2. Практическая реализация …………………………….....18
Список литературы…………………………………………............22
Приложение………………………………………………………….23
<p>Для конкретизации цели необходимо поставить задачи исследования, которые в процессе разработки должны быть скоординированы с гипотезами.
<p>Гипотеза исследования – это предположение о структуре социальных объектов, механизме их изменения, взаимодействии с внешними факторами и другими объектами, а также о тенденциях и основных направлениях их развития.
<p>Гипотезы должны отвечать определенным требованиям, а именно:
<LI> соответствовать целям и задачам исследования;
<LI> опираться на известные теории, истинность которых доказана;
<LI> соответствовать проверенным, научно подтвержденным эмпирическим фактам;
<LI> основываться на репрезентативной информации;
<LI> провеяться методами и средствами, не выходящими за рамки возможностей социологов.
<p>Заключительный этап составления теоретической части программы социологического исследования – уточнение основных понятий, характеризующих объект исследования (интерпретация понятий). Это необходимо:
<LI> для достижения необходимого научного уровня исследования;
<LI> обеспечения единого подхода к содержанию исследовательских процедур на всех этапах;
<LI> создания единого понятийного аппарата для научного анализа социологических данных.
<p>Процедурно-методическая часть программы исследования предполагает:
<LI> выбор метода сбора социологической информации;
<LI> выбор методов обработки информации;
<LI> выбор методов анализа социологической информации;
<LI> построение выборки исследования.
<p> Методы сбора информации включают:
<DIV>1) анализ документов;
<DIV>2) соц. опрос, имеющий следующие разновидности:
<LI> анкетный опрос;
<LI> социологическое интервью;
<LI> социометрический опрос;
<LI> экспертный опрос;
<DIV>3) социологическое наблюдение (открытое и инкогнито, включенное и невключенное);
<DIV>4) соц. эксперимент (естественный и лабораторный).
<p> Организационная часть программы соц. исследования включает:
<LI> разработку стратегического плана проведения исследования;
<LI> составление рабочего (сетевого) графика проведения исследования;
<LI> подбор и расстановку кадров;
<LI> инструктаж участников исследования;
<LI> эффективный учет результатов деятельности исследователей;
<LI> мотивацию сотрудников к качественному и быстрому выполнению заданий, а также к соблюдению этических норм в процессе исследования;
<LI> контроль за ходом проводимых работ.
<p>Обработка информации связана с обеспечением необходимых условий для последующего анализа. Сбор, обработка и анализ, таким образом, зависят друг от друга, определяются особенностями проблемы, целей, задач, гипотез исследования.
<p>Выбранные методы обработки данных оформляются в виде конкретного плана, в котором должны быть отражены:
<LI> сведения о рабочем месте, где будет проводиться обработка информации, его материально-техническом обеспечении;
<LI> указанные на возможность использования математических методов анализа информации;
<LI> методы группировки данных и способы наглядного представления информации (таблицы, графики, диаграммы и др.)
<p>Основными этапами процесса анализа и обобщения социологической информации являются:
<DIV>1) упорядочение, классификация, группировка полученных эмпирических данных;
<DIV>2) обобщение данных и проверка значимости и достоверности количественных характеристик;
<DIV>3) проверка на основе полученных числовых характеристик ранее выдвинутых исследовательских гипотез;
<DIV>4) разработка практических рекомендаций;
<DIV>5) оформление результатов анализа в виде научного отчета.
<p>Повышение наглядности собранных данных осуществляется путем:
<LI> применения перечневых, комбинационных, суммирующих (аналитических) и других видов таблиц;
<LI> использования графических изображений информации (диаграмм, гистограмм и т.п.)
<LI> ранжирования данных;
<LI> определения уровня связей между переменными, вычисления коэффициентов корреляции;
<LI> вычисления средних величин и других значений, позволяющих сжимать информацию, выделять наиболее типичные, характерные для исследуемых явлений результаты.
</body>
</html>
конец.htm
<html>
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=windows-1251">
<title></title>
<base target="_self">
<body bgcolor="gomosyatina">
<MARQUEE
BEHAVIOR = SLIDE DIRECTION=UP><p align="center"><font
face="Comic Sans MS" size="5"><FONT COLOR="ff000">Конец</FONT></
</body>
</html>
Информация о работе Стратегия, программа и методы социального исследования