Старооскольский технологический институт

(филиал) Федерального государственного  образовательного

учреждения  высшего профессионального образования

«Национальный исследовательский технический  университет МИСиС» 
 
 

Кафедра АиПЭ 
 
 
 
 

Курсовой  проект 

по  курсу "социальная информатика" 

на  тему

 

Стратегия, программа и методы социального исследования

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

       Выполнил:

       Хрисанов

       Антон Викторович

       группа ПИ-08-2д

 

       Проверил:

       к.п.н., доцент Шафоростова                

       Елена Николаевна

 
 
 
 
 
 
 

Старый  Оскол, 2009

 

Старооскольский технологический институт

(филиал) Федерального государственного  образовательного

учреждения  высшего профессионального образования

«Национальный исследовательский технический  университет МИСиС»

 
 
 

Кафедра АиПЭ

 
 

ЗАДАНИЕ

на  курсовой проект (работу) по дисциплине

__________________________________________________________________

 

студенту ____________________ группы____________________

 

Руководитель ___________________________________________

 

Дата представления законченного проекта ____________

 

Тема  проекта (работы) ________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Исходные  данные

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Задание выдал _____________________  руководитель _______________________

                                             дата                                                                                          подпись

 

Задание получил ___________________ студент _____________________________

                                                               дата                                                                                   подпись

 
 
 

Отзыв руководителя

на  курсовой проект (работу) по дисциплине

__________________________________________________________________

 

студента ____________________ группы_______________________________

 

Тема  проекта (работы) ____________________________________________________________________________________________________________________________________

Замечания по выполнению курсового  проекта (работы)

          (со сроком выдачи данного замечания)

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Решение о допуске к  защите курсового  проекта (работы)

____________________________________________________________________________________________________________________________________

 
 
 
 
 
 
 

Руководитель  курсового проекта (работы)                                     (подпись)

Содержание

Введение…………………………………………………………….….5

Глава 1. Стратегия, программа и методы социального исследования……………………………………………………………....…....6

Заключение……………………………………………………….…..17

Глава 2. Практическая реализация …………………………….....18

Список  литературы…………………………………………............22

Приложение………………………………………………………….23

 

 

Введение

        Социология как наука не может существовать без приобретения различной эмпирической информации о процессах и явлениях, происходящих в обществе, а также тех средств, с помощью которых эта информация собирается и обрабатывается. Одним из источников такой информации выступают данные официальной статистики, опубликованные в журналах, бюллетенях и других изданиях. Социологическую информацию можно также получить в результате социологического исследования, которое проводиться с целью решения конкретной социальной проблемы.

     Общественная  жизнь постоянно ставит перед  человеком множество вопросов, ответить на которые можно лишь с помощью научного исследования, в частности социологического. Однако не всякое исследование в области социологии является собственно социологическим. Их важно различать потому, что сегодня часто приходится встречаться с произвольным толкованием такого исследования, когда чуть ли не любая конкретно-социальная разработка той или иной обществоведческой проблемы (особенно если при этом используются опросные методы) неправомерно называется социологическим исследованием.

     В широком смысле социологическое  исследование — это специфический вид систематической познавательной деятельности, направленной на исследование социальных объектов, отношений и процессов с целью получения новой информации и выявления закономерностей общественной жизни на основе теорий, методов и процедур, принятых в социологии.

     В более узком смысле социологическое  исследование – это система последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур получения достоверных данных об изучаемом объекте, социальных явлениях и процессах с целью приращения научного знания (фундаментальное социологическое исследование) или решения конкретных социальных задач (прикладное социологическое исследование).

     Иными словами, социологическое исследование — это специфическая разновидность  социальных (обществоведческих) исследований (их "ядро"), рассматривающая общество как целостную социокультурную систему и опирающаяся на особые методы и приемы сбора, обработки и анализа первичной информации, которые приняты в социологии.

     При этом любое социологическое исследование предполагает несколько этапов.

 

 
 
 
 
 
 
 

ГЛАВА I

     СУЩНОСТЬ  СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ  ИССЛЕДОВАНИЙ

 

     В зависимости от конкретных задач  прикладные социологические исследования могут быть разведывательными (пилотажными), описательными или аналитическими.

     Всякое социологическое исследование предусматривает наличие методологии, методики, техники и процедуры его проведения.

     Залогом успешного проведения прикладного  социологического исследования является грамотное составление его программы, которая представляет собой документ, излагающий методологические, методические и организационные принципы, приемы и средства изучения конкретного социального объекта.

     Программа должна состоять из трех основных частей: теоретической, процедурно-методической и организационной.

     Теоретическая часть программы включает:

     уяснение  проблемной ситуации и четкую формулировку проблемы исследования;

     теоретическое осмысление будущей работы, связанное  с проблемным видением реальности;

     определение объекта и предмета исследования;

     формулировку  рабочих гипотез;

     интерпретацию основных понятий.

     Разработку  теоретической части программы  рекомендуется начинать с уяснения проблемной ситуации и четкой формулировки проблемы исследования. При этом необходимо учитывать, что проблема исследования всегда субъективна, так как определяется конкретными личностями (учеными, социологами), а проблемная ситуация – объективна. Она возникает в процессе взаимодействия людей друг с другом и окружающей средой.

     Объект  исследования – это деятельность людей, больших и малых социальных групп, а также условия, в которых она осуществляется. Объект исследования может включать такие характеристики, как место расположения, численность, социально-демографическая структура, этнический и религиозный состав и др.

     Предмет исследования – это те стороны объекта (отношения, характеристики, свойства), которые непосредственно связаны с изучаемой проблемой или проблемной ситуацией.

     Цель  исследования – это конечный результат  научного исследования, получение новых  знаний об объекте исследования, его структуре и взаимодействии с другими объектами, а также разработка конкретных рекомендаций по совершенствованию состояния изучаемого объекта, оптимизации структуры, улучшению условий его функционирования. Формулировка цели должна дать ответ на вопросы: для чего проводится исследование? Какую пользу предполагается получить после его завершения?

     Для конкретизации цели необходимо поставить  задачи исследования, которые в процессе разработки должны быть скоординированы  с гипотезами.

     Гипотеза  исследования – это предположение о структуре социальных объектов, механизме их изменения, взаимодействии с внешними факторами и другими объектами, а также о тенденциях и основных направлениях их развития.

     Гипотезы  должны отвечать определенным требованиям, а именно:

     соответствовать целям и задачам исследования;

     опираться на известные теории, истинность которых  доказана;

     соответствовать проверенным, научно подтвержденным эмпирическим фактам;

     основываться  на репрезентативной информации;

       провеяться методами и средствами, не выходящими за рамки возможностей социологов.

     Заключительный  этап составления теоретической  части программы социологического исследования – уточнение основных понятий, характеризующих объект исследования (интерпретация понятий). Это необходимо:

     для достижения необходимого научного уровня исследования;

     обеспечения единого подхода к содержанию исследовательских процедур на всех этапах;

     создания  единого понятийного аппарата для  научного анализа социологических данных.

     Процедурно-методическая часть программы исследования предполагает:

     выбор метода сбора социологической информации;

     выбор методов обработки информации;