Исследование и анализ стилистической функции эмоционально-оценочной лексики в скетч-шоу “Smack the Pony”

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Декабря 2011 в 20:50, курсовая работа

Краткое описание

Исследование в рамках данной темы посвящено рассмотрению и анализу стилистической функции эмоционально-оценочной лексики в скетч-шоу “Smack the Pony”.

Содержимое работы - 1 файл

Копия курсовик3.doc

— 109.50 Кб (Скачать файл)

     Возможной причиной возникновения данной тенденции могло стать появление понятия политической корректности - практики прямого или опосредованного запрета на употребление слов и выражений, считающихся оскорбительными для определённых социальных групп, выделяемых по признаку расы, пола, возраста, вероисповедания, сексуальной ориентации. В настоящие дни данное явление выходит за рамки политики и часто употребляется в повседневной жизни. Например, стараясь не задеть чувства окружающих, люди используют нейтральную лексику вместо лексики с отрицательной коннотацией.

     Несмотря  на тот факт, что данная тенденция  имеет место быть,  в рассматриваемом  нами скетч-шоу достаточно много  оценочной лексики. Основная цель употребления лексических единиц с оценочным компонентом в значении - выразить отношение объекта к окружающим его людям, предметам, явлениям и действиям, которые происходят с ними. Эта функция оценочной лексики является основной и в шоу “Smack the Pony”. Многие фразы содержащие лексические единицы с определенной оценкой в семантике передали эмоции и чувства человека относительно увиденного или услышанного.

It is gorgeous!

What’s a smell? It’s really disgusting!

     Не  стоит забывать, что данное шоу  является комедийным. Это говорит о том, что оценочная лексика здесь также используется с целью высмеять, сделать смешным. Примером может послужить следующее предложение:

I’m just looking for a someone who is as high as an ocean, as deep as a mountain, as surprising as sharks, as brilliant as yesterday, enjoyable as swimming and doesn’t get irritated easily.

      Итак  можно утверждать, что основными  функциями эмоционально-оценочной  лексики в скетч-шоу “Smack the Pony” являются эмотивная, оценочная и юмористическая. 

Выводы:  
 
 
 
 

Заключение

Список использованной литературы

Информация о работе Исследование и анализ стилистической функции эмоционально-оценочной лексики в скетч-шоу “Smack the Pony”