Этапы становления этики. Предмет и функции этики

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 04 Декабря 2011 в 13:43, реферат

Краткое описание

Выдающийся русский философ Вл. Соловьев (1853-190О) назвал Иммануила Канта родоначальником нравственной философии, т.е. этики. Подобное утверждение мыслителя может кому-то показаться слишком категоричным. Хорошо известно, что задолго до Канта вопросы нравственности активно анализировались в сочинениях очень многих философов, богословов, педагогов. Все это, разумеется, хорошо знал Вл. Соловьев.

Содержание работы

1.Этапы становления этики…………………………………………3
2.Предмет и функции этики………………………………………..13
3.Список литературы………

Содержимое работы - 1 файл

Этика.docx

— 48.10 Кб (Скачать файл)

 Какова же  позиция Августина на этот  счет? По его мнению, зла как  нечто противостоящего, как равному,  добру не существует. Все, что  существует в мире, создано всеблагим  Богом, который по определению  творит лишь добро. Но в этом  мире мы встречаемся лишь с  отходом от моральных ценностей,  с недостатком добра. Виновником  этого является свободная воля  человека. Кроме того, считал теолог, данную проблему следует рассматривать  в мировых, вселенских масштабах,  а не с позиции ограниченного  и во времени, и в пространстве человека. Словом, нередко зло существует лишь в человеческом понимании.

 Подобное  разъяснение проблемы зла устраивало, разумеется, далеко не всех. В  конце концов и поведение человека  контролируется Богом. Появилось  немало и других объяснений  проблемы зла. Возникло целое  направление богословской мысли  — теодицея, задача которой состоит  как раз в доказательстве непричастности  Бога к существующему злу (если  вообще признается факт его,  зла, существования). Однако до  сих пор религиозные мыслители  аргумент "от зла" считают  сильным орудием в руках атеистов.

 Активно занимаясь  пропагандистской, миссионерской деятельностью,  религиозные идеологи вынуждены  были глубоко изучать внутренний  мир человека, противоречия духовной, нравственной жизни, детально  рассматривать добродетели и  пороки. Всему этому посвящены  многие страницы сочинений Иоанна  Златоуста (350-401 гг.), Саввы Дорофея  (V в.), Ефрема Сирина, Иоанна Лествичника,  папы Григория 1 и др. Отцы и  учителя церкви подчеркивали  роль веры в нравственной жизни  человека, а в своих классификациях  добродетелей наиболее важными  считали такие, как вера, надежда,  любовь.

 Таким образом,  в средние века, когда существовало  тотальное господство религии  и церкви, важнейшие нравственные  проблемы решались специфическим  образом — через призму религиозных  догматов, в интересах церкви.

 Эпоха Нового  времени характеризуется глубокими  переменами в духовной, экономической,  политической сферах. Хотя позиции  религии все еще остаются достаточно  прочными, религиозные реформы потрясают  такие страны Европы, как Германия, Англия, Франция и др. Появляется  новая разновидность христианства  — протестантизм, этическая доктрина  которого в ряде пунктов заметно  отличается от учения католической  церкви. "Католическая мораль  носит христианский, мистический,  а протестантская — уже с  самого начала рационалистический  характер... Католическая мораль  была mаtег dоlогоsа (скорбящая богоматерь  — Л.П.); протестантская —дородная,  благословенная детьми хозяйка  дома", — писал Л. Фейербах.

 Протестантизм  не только упростил обряды, но  и морально возвысил повседневную  жизнь человека, превратив ее  в однообразную форму служения  Богу. В результате протестантское  учение о том, что Бог заранее  предопределяет одних к спасению, а других к погибели, порождало  не пассивность, как можно было  ожидать, а активность индивида:

 только успехи  в делах могут свидетельствовать  о его богоизбранности. Поэтому  протестанты в мирской жизни  частенько стремились проявить  себя. Отсюда вполне логично, что  многие авторы признают особую  роль протестантизма в становлении  капиталистического производства (об  этом весьма активно писал  Т. Вебер).

 Хотя позиции  религии в Новое время остаются  весьма прочными, все-таки духовная, в том числе и религиозная,  жизнь общества становится более  разнообразной. Во-первых, как мы  уже отмечали, возникаю'? самые различные  направления протестантизма. Во-вторых, в Новое время получают известное  распространение различные формы  свободомыслия (атеизм, деизм, скептицизм, пантеизм и др.). Соответственно  несколько иначе трактуются некоторые  вопросы моральной теории (об  этом ниже). Так, скептики Т.  Монтень (1533-1592), П. Бейль допускали  возможность существования морали, независимой от религии, и даже  заявляли, что и атеист может  быть существом нравственным. Как  мы уже отмечали, Кант создал  учение об автономной (от греч. аutоs— сам и nomоs— закон), можно  сказать, самозаконной, в противовес  учению о гетерономной морали (от греч. Неteros— иной), т.е. морали, имеющей основания за пределами  ее самой. Поскольку мораль, считал  немецкий философ, исходит из  человека как существа свободного, она "не нуждается в идее  о другом существе над ним". Как писал позже русский философ  Вл. Соловьев, "разложение Кантом  нравственности на автономный  и гетерономный элементы и формула нравственного закона представляет один из высочайших успехов человеческого ума".

 Кант также  полагал, что для себя самой  мораль не нуждается даже в  религии. Но отсюда не следует,  что немецкий мыслитель был  атеистом. Он лишь иначе рассматривал  проблему взаимоотношений религии  и морали. Фактически у Канта  не мораль находила свое "оправдание" в религии, а, наоборот, сама  религия находила свое "оправдание" в морали. Не нуждаясь в религии  для своего собственного обоснования,  мораль в то же время нуждается  в религии как важном факторе  утверждения реальной справедливости, движения к высшим ценностям.  Религиозные идеи о Боге как  грозном судье, о загробном  воздаянии, считал Кант (и не  только он), являются важными побудителями  к нравственному совершенствованию. 

 Заметная  часть мыслителей Нового времени  пыталась найти истоки морали  в разуме человека, в его природе.  Причем, и природа, и разум не  всегда рассматривались в религиозном  духе, а порой как явления достаточно  автономные. Английские философы  нередко исходили из устремлений  эмпирического, "живого" индивида  и истоки морали старались  найти либо в его чувствах (Кентстбери, Юм), его интересах, стремлении  к пользе (Бентам (1743-1832); Тилль (18О6-1873)). Причем, польза чаще всего понималась  не в узкоэгоистическом плане,  а в смысле достижения наибольшего  счастья для наибольшего количества  людей. Последняя теория получила  название утилитаризма (от лат. utilites — польза). Впрочем, уже Сократ  соединял добродетель с пользой  (см., напр.: Платои, Тенон, 88а). В ХV-ХV  вв. получает распространение теория  разумного эгоизма (Спиноза, Гельвеций,  Гольбах и др.). В ХХ веке  ее поддерживали Л. Фейербах, Н.  Чернышевский и др. Согласно этой  теории человеку просто невыгодно  вести аморальный образ жизни,  ибо на его злодеяния окружающие  люди ответят тем же самым  (по пословице: "как аукнется, так  и откликнется"). И конечно же, человеку выгодно бороться против  всего того, что мешается и  его собственному счастью и  счастью близких. 

 В сравнении  со средневековьем этические  искания отличаются несравненно  большей пестротой, разнонаправленностью, что позволило создать определенный  теоретический задел для нравственной  философии последующих столетий. Следует подчеркнуть, что именно  в Новое время этика приобрела  глубокий гуманистический пафос,  который сохраняется во многих  отношениях до настоящего времени  и стал ее отличительной чертой.

 Словом, как  мы уже подчеркнули в самом  начале этого раздела, именно  в конце ХV века усилиями  многих мыслителей этика приобрела  самостоятельный статус, выявила  во многом специфику объекта  своего исследования (морали), создала  достаточно развитый понятийный  аппарат. Разумеется, речь не может  идти о какой-то завершенности,  а об ее окончательном выделении  в качестве самостоятельного  явления в многообразном спектре  духовной культуры. Тем более,  что и ныне нравственная философия  не поставила все точки над  "" (такое вряд ли станет  когда-либо возможным), но и до  сих пор сталкивается с серьезными  трудностями. И это вполне понятно,  ибо этика обращена к самым  глубинным проблемам бытия человеческого,  к тайне человека, к его отношениям  с другими людьми и с Тиром  в целом. 

 Этическая  мысль конца ХХ и всего ХХ  века представляет собой довольно  пеструю картину. Опираясь на  достижения своих предшественников, она рассматривает вечные проблемы  человека с различных мировоззренческих  (религиозных и материалистических) позиций, с различной мерой  использования достижений таких  наук, как психология, генетика, социология, история и др. Неодинаково освещаются  в свете высших моральных ценностей  и те новые ситуации, которые  порождаются современной научно-технической  революцией. Обозревая данный период, стоит особо выделить духовные  искания Ф.Т. Достоевского, Л.Н.  Толстого, В.С. Соловьева, С.Н. Булгакова,  Н.А. Бердяева и других выдающихся  русских мыслителей, которые большое  внимание уделяли нравственной  проблематике. Как писал в начале ХХ века С.Н. Булгаков, "в наши дни из всех философских проблем этическая проблема выдвигается на первое место и оказывает решающее влияние на все развитие философской мысли". Богословы, представляющие самые различные религии, и ныне серьезно исследуют многие вопросы нравственной жизни и оказывают самое заметное влияние на философскую, нравственную культуру нашего времени. Глобальные проблемы существования личности остро ставятся представителями экзистенциализма, яркими представителями которого являются Т. Хайдеггер, Ж.-П. Сартр, А. Камю, К. Ясперс и др. Язык морали, логическая культура современного морального сознания углубленно анализируются различными направлениями неопозитивизма.

 В ХХ веке  этические исследования стали  многостороннее, изощреннее. Но было  бы, думается, опрометчиво утверждать, будто нравственные искания прошлых  веков устаревают, как например, устаревают некоторые положения  естественных наук. Сочинения Демокрита  и Платона, Эпикура и Сенеки  обращены, в конечном счете, к  вечным проблемам отношения человека  и Тира, человека и человека, к  смысложизненным вопросам. Изобретение  микроскопа или космические исследования, хотя, конечно, накладывают известный  отпечаток на размышления по  данным проблемам, но вряд ли  они меняют их суть. И главное:  в этих духовных исканиях просматривается  живая человеческая личность, с  ее сомнениями и открытиями, надеждами  и разочарованиями. А это имеет  непреходящее значение уже само  по себе. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Предмет и функции  этики.

Структура этики  включает в себя широкий спектр проблем  теоретического, историко-философского и прикладного характера; отражает динамику развития этической мысли  от древности до наших дней.

 Структуру  этики как науки выражают исторически  закрепившиеся за ней функции:

- определение  границ нравственности в системе  человеческой деятельности;

- теоретическое  обоснование нравственности (ее  становления, сущности, социальной роли);

- критически  ценностная оценка нравов (нормативная  этика).

 Данная структура  очерчивает круг главных проблем,  исследуемых этикой:

- этические  взгляды, идеал (то есть этическое  знание);

- разработка  и раскрытие нравственных категорий этики;

- выявление  взаимосвязи, отношений этического  сознания к объективной реальности, влияния их друг на друга.

 В самом  общем плане этика делится  на теоретическую и прикладную.

Теоретическая этика направлена на исследование системы  нравственности вообще. Она включает в себя учение о сущности, специфике  и функциях морали, о ее связи  с другими сторонами человеческого  бытия, об отдельных элементах нравственного  сознания и поведения (справедливости, долге, ответственности, достоинстве  и т. п.), о происхождении и историческом развитии морали и т. д. Самостоятельными составными частями теоретической  этики являются:

-история нравственности,

-история этических  учений.

Прикладная этика  изучает функционирование нравственности в отдельных сферах человеческой жизни. Современными ее разновидностями  являются:

-биомедицинская  этика,

-предпринимательская  этика,

-этика науки,

 педагогическая  этика,

 политическая  этика и т. п.

 Появление  прикладной этики обусловлено  тем, что в некоторых сферах  общества нравственная жизнь  приобретает особую интенсивность.  Это происходит по разным причинам.

Во-первых, характер нравственных отношений может существенно  меняться из-за чрезмерного усиления каких-то других, внеморальных факторов. Например, в хозяйственной деятельности особую роль приобретают соображения  материальной пользы, прибыли, рентабельности и т. д. Это вмешательство меркантильных  соображений вынуждает проводить  грань между добром и злом как-то иначе, чем принято, скажем, для дружеских  или бытовых отношений. То же касается и политической сферы. В период войны, к примеру, резко возрастает значение эффективности тех или иных действий,поскольку  цена успеха или провала военных  операций выражается множеством человеческих жизней, не говоря уже о разрушении материальных ценностей. В этих условиях преобладающую роль получает государственный  интерес и государственная целесообразность, тогда как интересы отдельно взятого  человека оттесняются на второй план. Поэтому конфликты решаются иначе, чем в мирное время.

Информация о работе Этапы становления этики. Предмет и функции этики