Отчет по практике в ГБОУ СПО НСО «Новосибирский аграрный колледж»

10.2      анализ методов управления деловой карьерой.

При проведении классификации деловой карьеры различают следующие виды карьеры:

Межорганизационная карьера- характеризуется тем, что конкретный сотрудник в процессе своей профессиональной деятельности, работая в разных организациях, проходит различные стадии развития:

- обучение;

- поступление на работу;

- профессиональный рост;

- поддержка индивидуальных профессиональных способностей;

- уход на пенсию.

Эта карьера может быть специализированной и неспециализированной.

Карьера специализированная- характеризуется тем, что все стадии развития работник проходит в разных организациях, но в рамках профессии и области деятельности, в которой он специализируется. Например: начальник отдела сбыта одной организации стал начальником отдела другой организации. Такой переход связан либо с ростом размеров вознаграждения за труд, либо с изменением содержания, либо перспективами продвижения по службе.

Карьера неспециализированная- этот вид карьеры широко развит в Японии. Японцы твердо придерживаются мнения, что руководитель должен быть специалистом, способным работать на любом участке компании, а  не по какой- либо отдельной функции. Подниматься по служебной лестнице, человек должен иметь возможность взглянуть на компанию с разных сторон, не задерживаясь на одной должности более чем на три года. Считается вполне нормально, если руководитель отдела сбыта меняется местами с руководителями отдела снабжения. Многие японские руководители на ранних этапах своей карьеры работали в профсоюзах. В результате такой политики японский руководитель обладает значительно меньшим объемом специальных знаний (которые в любом случае потеряют свою ценность через 5 лет) и одновременно владеет целостным представлением об организации, подкрепленным к тому же личным опытом. Ступени этой карьеры работник так же может пройти в разных организациях.

Внутриорганизационная карьера в отличие от межорганизационной карьеры охватывает последовательную смену стадий развития работника в рамках одной организации и обычно реализуется в четырех основных направлениях:

• Вертикальное- именно с этим направлением часто связывают само понятие карьеры, т. к. понимается как подъем на более высокую ступень структурной иерархии;
• Горизонтальное- перемещение в другую функциональную область деятельности или расширение, или усложнение задач на прежней ступени;
• Центростремительное- данное направление предусматривает движение к ядру, руководству организации;
• Ступенчатое- совмещает в себе элементы горизонтального и вертикального направлений.

Рассмотрим подробнее каждое из направлений:

Вертикальная- вид карьеры, с которым чаще всего связывают само понятие деловой карьеры, т. к. в этом случае продвижение наиболее зримо. Под вертикальной карьерой понимается подъем на более высокую ступень, повышения в должности, которое обычно сопровождается более высоким уровнем оплаты труда.

Горизонтальная- вид карьеры, который предполагает либо перемещение в другую функциональную область деятельности, либо выполнение определенной служебной роли на ступени, не имеющей жесткого формального закрепления в организационной структуре.

Центростремительное- это движение к руководству организации.

Ступенчатое- продвижение работника, которое может осуществляться посредством чередования вертикального роста с горизонтальным, что дает значительный эффект. Такой вид карьеры встречается довольно часто и может принимать как внутриорганизационные, так и меж организационные формы.

Карьерная лестница.

Заключение.

Прохождение технологической  практики является важным элементом учебного процесса по подготовке специалиста в области менеджмента.

Во время её прохождения будущий менеджер применяет полученные в процессе обучения знания, умения и навыки на практике.

Основными задачами технологической  практики являются:

- получение практического опыта работы.

- улучшение качества профессиональной подготовки.

- воспитания специалиста в духе уважения к закону.

- закрепление полученных знаний по общим и специальным  дисциплинам.

При прохождении практики я можно сказать многому научилась. Мне понравилось здесь проходить практику, коллектив, с кем я была в контакте мне тоже понравился, они вежливые, если что нужно они подскажут. Работать в таком коллективе мне было очень приятно и комфортно, и благодаря им, у меня при прохождении практики не возникало проблем.

Баринов Е.Я. __________________

                               (подпись)

Маркина Т.Г. __________________

                                                 (подпись)