Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Декабря 2011 в 11:03, реферат
Актуальность педагогического обеспечения самостоятельной работы студентов вуза подтверждается тем, что в современном обществе возрастают требования к участникам системы социальных взаимоотношений, как никогда ранее, возрастет роль профессиональной готовности специалистов. Реализуются государственные национальные проекты, вводятся новые формы нормативно-документального оформления всех сфер жизнедеятельности человека. Поэтому современные квалифицированные требования, предъявляемые к будущему специалисту, достаточно высоки.
Введение……………………………………………………………………………………………...3
Принципы организации самостоятельной работы
студентов вуза.......…………...………………………………………………………………………5
Виды самостоятельной работы, их характеристика.………………………………………….…...7
Уровни самостоятельной работы студентов………………………………..…………………….12
Формирование у студентов навыков самостоятельной работы в процессе слушания лекции..14
Роль семинарских и лабораторно-практических занятий в формировании
у студентов навыков самостоятельной работы..………………………………………………….19
Чтение как основное средство обучения………………….………………………………………23
Библиографический список…………………………
Конспекты (т.е. записи) в работе над учебниками можно разделить на две
группы:
- конспекты изучаемой литературы;
- конспекты будущих выступлений.
Основное
качество квалифицированного профессионального
чтения – гибкость, требующая от
читателя умения управлять сменой своих
установок и в зависимости от них переходить
от одного вида чтения к другому.
1. Андреев О. Техника быстрого чтения / О. Андреев, Л. Храмов. – Минск, 1997.
2. Годючко А.И. Основы НИРС / А.И. Годючко, С.В. Недбаева – Армавир, 1990.
3. Гульчевская
В.Г. Семинар в школе –
4. Жукова Е.Д. Технология организации и реализации самостоятельной работы студентов : рабочая тетр. – Уфа : Изд-во БГПУ, 2004. – 32 с.
5. Зеер Э.Ф. Ключевые компетенции, определяющие качество образования / Образование в уральском регионе в XXI веке: научные основы развития. – Екатеринбург, 2002. – Ч. 2.
6. Илюшечкин В.И. Учись учиться в вузе / В.И. Илюшечкин, В.Т. Сосновский. – Армавир, 1988.
7. Иоганзен Б.Г. Научная организация самостоятельной работы студентов. – Томск, 1970.
8. Кагарманова А.И. Самостоятельная работа студента : программа спец-курса и метод. рекомендации. – Уфа : Изд-во БГПУ, 2003. – 36 с.
9. Калошина
И.Н. Предпосылки нового подхода
к самообразованию / Модернизация
образования: проблемы и
10. Кертман Л.Е. Методические вопросы руководства самостоятельной работой студентов / Л.Е.Кертман, Н.Н. Павлов // Вопр. педагогики высш. шк. – Пермь, 1973.
11. Левитес Д.Г. Практика обучения: современные образовательные технологии. – М. : Ин-т практ. психологии, Воронеж, 1998. – С. 186-195.
12. Лежнева
Н.В. Самостоятельная работа
13. Манвелова О.Н. Основы конструирования урока. / О.Н. Манвелова, С.Г. Манвелов – Армавир, 1993. – С. 14, 15, 17, 18.
14. Наумченко И.Л. Самостоятельный учебный труд студентов. – Саратов, 1984.
Информация о работе Виды и формы самостоятельной работы студентов