Производительность труда, факторы роста

МИНИСТЕРСТВО  ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ                 

                                                      ИНСТИТУТ 
 
 

                                             Кафедра микроэкономики 

                                                

                                                 КУРСОВАЯ РАБОТА 

                                         по дисциплине «Микроэкономика» 

                          Тема: «Производительность труда,  факторы роста» 
 
 
 
 

Автор курсовой работы                  _____________________              Садыкова А.Г.

Группа                                                                                                                          123

Научный руководитель                   _____________________            Ишмуратов Р.Р. 
 
 
 

                                                                                            «____»_____________2010 г.                            
 

                                                    Казань 2010

                                                

                                                    Содержание 
 

Введение                                                                                                                          3

1.Сущность производительности  труда                                                                        5

2. Показатели  и способы измерения производительности  труда                             11

3. Факторы производительности  труда                                                                       18

4.Пути роста  производительности труда в Российской экономике                          22

Заключение                                                                                                                     30

Список литературы                                                                                                       32 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

                                        Введение

     Производительность  труда занимает в жизни общества особое место. Она является основой и мерилом экономического прогресса. В ней заключена решающая сила подъема производства.

     Повышение производительности труда – приоритетное направление развития экономики промышленно-развитых стран. В настоящее время эта проблема не менее актуальна и для России, так как в процессе перехода экономики страны на рыночные отношения повышение производительности труда остается основным источником реального экономического роста.

     В советский период практически все экономисты в своих трудах так или иначе касались как теоретических, так и практических проблем производительности труда. В 20-30 годы большой вклад в разработку этих проблем внесли С.Г.Струмилин, В.С.Немчинов, А.К.Гастев, П.М.Керженцев. Так, С.Г.Струмилин и В.С.Немчинов разработали методику и произвели расчеты производительности труда с учетом специфики отраслей и производств. Позже заметный вклад в изучение этой проблематики внесли А.И. Анчишкин, Е.Ф.Борисов, Н.П.Варзин, Ф.П.Кошелев, Д.П.Ляпин, Н.П.Маслова, Г.А.Пруденский.

     Среди западных исследователей Широкой известностью пользуются работы следующих западных ученых : Г. Эмерсона, А. Смит , Д. Риккардо, Дж. Грейсона, П. Друкера, Г. Дэвиса, Д.У. Кендрика, К. Куросавы, P.M. Лерера, А. Лоулора, П.

Мейли, У. Морриса, У.Т. Стюарта, Дж. Феликса.

     Главной целью нашей работы является научное  обоснование особенностей роста производительности труда в трансформирующейся российской экономике.

Для достижения поставленной цели определены следующие задачи:

     -систематизировать имеющиеся теоретические подходы к исследованию производительности труда в экономике;

     -выявить имеющиеся взаимосвязи производительности труда с другими экономическими явлениями и процессами;

     -определить основные факторы, влияющие на динамику производительности труда;

     -раскрыть направления государственной экономической политики в сфере повышения производительности труда на макроэкономическом и микроэкономическом уровне;

     Объектом  исследования является производительность труда в трансформирующейся экономике. Предметом исследования выступают экономические отношения, связанные с изменением факторов динамики производительности труда.

     Методологической  и теоретической основой курсовой работы послужили труды и публикации отечественных и зарубежных ученых.

     В качестве методологии научного анализа в работе нашли свое применение диалектический, абстрактно-логический, системный подходы, эволюционный и исторический методы, а также экономико-статистические методы обработки и анализа данных.

     Информационной  базой исследования выступили информационные данные Федеральной службы Государственной статистики РФ, публикации периодической печати, статистические данные отраслевых справочников, Интернет- сайтов, реферативные обзоры.

     Современный этап перехода к рыночной экономике  требует изменений во всех сферах экономической деятельности, перехода преимущественно к новым, более эффективным методам управления. Это, естественно, по-особому ставит проблему

организации производства, предъявляет качественно  новые требования к процессу улучшения производительности труда. 
 
 

           

       Глава 1.Сущность производительности труда

     Термин "производительность труда" был  введен 1766 году А. Смитом, в работе "Исследования о природе и причинах богатства народов" [1. С. 81]. Смит вводит понятие производительного и непроизводительного труда, а также выделяет факторы, влияющие на рост производительности труда. Делая различие между производительным и непроизводительным трудом, он пытался определить, какие виды труда способствуют росту богатства жизни, а какие нет. Смит утверждал, что объем производства и потребления продуктов определяется двумя главными факторами: долей населения, занятого производительным трудом, и уровнем производительности труда, который тесно связан с разделением труда. Проблемой производительности труда занимался и Давид Рикардо. В своих работах он ставит проблему общественно необходимого труда.

     В свое время У. Петти, также как  и А. Смит и Д. Рикардо, в своих работах подчеркивал, что рост национального богатства обеспечивается расширением сферы применения труда и повышения его эффективности. Эту мысль развивал Дж. Локк, который утверждал, что "произведения" земли и сама земля имеют стоимость, поскольку к ним приложен труд. Критикуя взгляды Дж. Локка, В. Либкнехт и К. Диль полагали, что труд определяется не как меновая стоимость, а как потребительская. Представители ранних английских экономистов (Д. Юм, Дж. Беркли) отталкиваясь от учения Локка, считали труд фактором, создающим стоимость и цену продуктов труда. Этих же позиций придерживался Гаррис,

утверждавший, что труд образует у большинства  продуктов большую часть стоимости, и что стоимость труда должна рассматриваться как главный масштаб, регулирующий стоимость всех товаров.

     На  американском континенте впервые предложил  измерять стоимость количеством труда В. Франклин. Он писал, что богатство какой-либо страны должно оцениваться сообразно количеству труда, которое ее жители способны закупить. Именно Франклин впервые обосновал качественное различие отдельных видов труда, взяв за основу абстрактный труд.

     А. Смит рассматривал труд как единственный источник стоимости и измерял последнюю количеством затраченного труда, т.е. рабочим временем. В своей книге "Богатство народов" А. Смит писал: "Годичный труд каждого народа

представляет собою первоначальный фонд, который доставляет ему все необходимые для существования и удобства жизни продукты..." [1. С. 81]. Вслед за Петти, Кантильоном и физиократами А. Смит считал, что богатство прирастает производством, а его источником служит труд.

     По  Смиту, производителен труд, создающий новый материальный продукт, непроизводителен труд, обслуживающий потребление произведенного продукта: "труд рабочего мануфактуры обычно увеличивает стоимость материалов, которые он перерабатывает, а именно увеличивает ее на стоимость своего содержания и прибыли его хозяина. Труд домашнего слуги, напротив, ничего не добавляет к стоимости. Труд некоторых самых уважаемых сословий общества, подобно труду домашних слуг, не производит никакой стоимости и не закрепляется и не реализуется ни в каком длительно существующем предмете или товаре, могущем быть проданным. Например, государь со всеми своими судебными чиновниками и офицерами, вся армия и флот представляют собою непроизводительных.

Таким образом, в определении производительности труда исходной категорией является труд. Труд характеризуется сложной совокупностью свойств и связей между ними, и такие определения, как конкретный и абстрактный, живой и прошлый, простой и сложный, индивидуальный и общественный труд, тому

свидетельства.

     Целью трудовой деятельности является получение продукта труда, т. е. производство и сбыт конкретной продукции, продажа товаров или оказание услуги. Для работника и трудового коллектива имеет значение продуктивность этого труда, выраженная уровнем полученного объема работы на единицу трудозатрат, в том числе в единицу времени. И чем выше этот уровень, тем меньше приходится затрат на единицу времени, так как при высокой продуктивности труда, наблюдаемой при увеличении объема работы, снижается уровень издержек, особенно постоянных.

     Важной  задачей организации труда является внимание к росту продуктивности труда, так как при его увеличении растет объем работы, производимой работником в единицу времени, а время, затрачиваемое на единицу работы, уменьшается.

     Производительность труда, это показатель среднего объема продукта труда работника на единицу времени. Производительность труда (П) измеряется количеством работы (продукции, оборота, услуг), производимых одним работником в единицу времени (час, смену, неделю, месяц, год), и рассчитывается по формуле:

                                                    П=О/Ч,

где О- объем работы в единицу времени; Ч число работников.

     Для измерения производительности труда применяются три основных метода: стоимостной, натуральный и трудовой, которые различаются единицами измерения работы. При стоимостном методе измерения производительности труда объем работы приводится в денежном исчислении. Стоимостной метод позволяет сравнивать производительность труда работников разных профессий, квалификаций, например кондитера и повара, токаря и водителя. Достоинствами этого метода являются простота исчисления, возможность сравнения уровней продуктивности труда разных производств, а также определения его динамики в разные периоды времени. Но недостатком метода является влияние ценовых факторов: конъюнктуры рынка, инфляции, а также материалоемкости работы.

     Натуральный метод измерения производительности труда применяется в случае производства (выпуска) однородной продукции. Объем работы в этом случае определятся с помощью натуральных измерителей, таких, как: тонны, штуки, метры, литры и др. Уровень произведенных работ в натурально-вещественном измерении является наиболее объективным и достоверным показателем производительности труда. Посредством этого метода можно измерять и сравнивать производительность труда отдельных бригад и работников, планировать их численность, определять профессиональный и квалификационный состав, сопоставлять производительность труда разных предприятий.