Разъясняя это положение закона, Пленум ВС РФ в постановлении от 14.02.2000 № 7 указал, что при наличии данных, свидетельствующих об умственной отсталости несовершеннолетнего подсудимого, назначается судебная комплексная психолого-психиатрическая экспертиза для решения вопроса о наличии или отсутствии у несовершеннолетнего отставания в психическом развитии. Указанные вопросы могут быть поставлены на разрешение эксперта-психолога, при этом в обязательном порядке должен быть поставлен вопрос о степени умственной отсталости несовершеннолетнего, интеллектуальное развитие которого не соответствует его возрасту.

    Отставание  в психическом развитии, не связанное  с психическим расстройством, может  выражаться также в отставании развития эмоционально-волевой сферы, существенно  осложняющем возможность несовершеннолетнего  руководить своими действиями.

    В завершение рассмотрения вопроса и  проблем о возрастной невменяемости  как основания исключающего уголовную  ответственность, можно сделать  вывод о том, что в истории уголовного права минимальные границы возраста уголовной ответственности неоднократно менялись. Законодатель связывал наказание несовершеннолетнего не столько с наступлением конкретной даты, означающее количество прожитых лет, сколько со способностью «разумения» совершаемого деяния.

    Именно  это обстоятельство и было положено в основу появления в уголовном законодательстве ч. 3 ст. 20 УК РФ 1996 года, в  
которой фактически закреплена «возрастная невменяемость» - предмет многолетней дискуссии в науке уголовного права. Эта норма завершает многолетние теоретические дискуссии по проблеме возрастной вменяемости и ее влияния на ответственность несовершеннолетних. Она обеспечивает более полное соответствие материального и процессуального права.

    Следует отметить, что в большинстве научных  трудов возрастная невменяемость рассматривается  как один из аспектов иных  
проблем: субъекта преступления, невменяемости, новых возможностей психологической экспертизы, экспертной практики, профилактики. Как нам представляется, критерий возрастной невменяемости заслуживает особого внимания и требует тщательного изучения как самостоятельное явление. До сих пор в научной литературе ещё не было специального комплексного исследования, посвященного возрастной невменяемости.

2.3. Возраст несовершеннолетнего и его влияние на освобождение от уголовной ответственности.

    От  уголовной ответственности несовершеннолетний может быть освобожден как по общим  основаниям, так и по специальным  имеющим отношения только к данной категории лиц. При этом нужно  иметь в виду, что при применении общих видов освобождение от уголовной  ответственности учитываются особенности привлечения к уголовной ответственности лиц, не достигших восемнадцатилетнего возраста.

    Несовершеннолетний  может быть освобожден от уголовной  ответственности в связи с  деятельным раскаянием (ст. 75 УК РФ), в  связи с примирением с потерпевшим (ст. 76 УК РФ), в связи с изменением обстановки (ст. 77 УК РФ). Вышеуказанные основания в отношении их не предусматривает каких-либо изъятий их общих правил. При освобождении от уголовной ответственности лица, не достигшие восемнадцатилетнего возраста, в связи с истечением сроков давности (ст. 78 УК РФ) необходимо учитывать особенности сроков давности применительно к несовершеннолетним⁶⁸. Согласно ст. 94 УК РФ, в отношении несовершеннолетних сокращены сроки давности наполовину. Подросток освобождается от уголовной ответственности, если со дня совершения преступления истекли следующие сроки:

    а) один год после совершения преступления небольшой тяжести;

    б) три года после совершения преступления средней тяжести;

    в) пять лет после совершения тяжкого преступления;

    г) семь с половиной лет после  совершения особо тяжкого преступления.

    Наряду  с общими видами освобождения от уголовной  ответственности в законодательстве содержаться специальные виды, применяемые  только к лицам достигшим восемнадцати лет. В ч. 1 ст. 90 УК РФ говорится: «Несовершеннолетний, впервые совершивший преступление небольшой или средней тяжести, может быть освобожден от уголовной ответственности, если будет признано, что его исправление может быть достигнуто путем применения принудительных мер воспитательного воздействия».

    Таким образом, освобождение несовершеннолетнего  от уголовной ответственности  закон  связывает с рядом обстоятельств:

    - преступление должно быть совершено впервые;

    - деяние должно относиться к преступлениям небольшой или средней тяжести;

    - положительная характеристика личности подростка, позволяющая прийти к убеждению, что цель его исправления, может быть достигнута принудительными мерами воспитательного воздействия. Такая убежденность должна складываться на основе характера общественной опасности деяния (оценка объекта посягательства, роль несовершеннолетнего в преступном посягательстве, степень завершенности деяния, размер вреда причиненного  именно несовершеннолетним, т.д.), данных о личности преступника (впервые совершает преступление небольшой или средней тяжести, в целом положительно характеризуется педагогами, преступление совершено вследствие стечения неблагоприятных для него обстоятельств, не вышел из-под контроля родителей или лиц, их заменяющих, не страдает алкогольной или наркотической зависимостью).

    Приведем  пример судебной практики.

    По  приговору Верховного Суда Республики Татарстан Бондаренко, осужден к восьми годам лишения свободы несовершеннолетний 1986 года рождения за разбойное нападение и за убийство; на основании ч. 3 ст. 69 УК РФ по совокупности преступлений, предусмотренных пп. «ж», «з» ч. 2 ст. 105 и п. «в» ч. 3 ст. 162 УК РФ, ему назначено девять лет лишения свободы с отбыванием наказания в воспитательной колонии. В соответствии с ч. 6 ст. 88 УК РФ в редакции Федерального закона от 8 декабря 2003 г. несовершеннолетним при совершении ими особо тяжких преступлений наказание в виде лишения свободы назначается на срок не свыше 10 лет⁶⁹.

    При наличии данных обстоятельств, а  также с учетом мотивов совершенного преступления и поведения виновного после совершения преступления, а равно при выяснении вопросов  о том, применялись ли к нему ранее принудительные меры воспитательного воздействия и какие именно, вопрос о применении к несовершеннолетнему принудительных мер воспитательного воздействия может быть поставлен как на стадии предварительного следствия, таки на стадии судебного разбирательства.

    На  стадии предварительного расследования  следователь или дознаватель выносит постановление о прекращении уголовного дела и передаче его материалов в специализированный орган, который назначает несовершеннолетнему принудительные меры воспитательного воздействия в соответствии с положениями статьи 90 УК РФ. На стадии судебного разбирательства суд сам выносит постановление об освобождении несовершеннолетнего от уголовной ответственности и назначает ему одну или несколько принудительных мер воспитательного воздействия. Все специальные виды освобождения лиц, не достигших восемнадцати лет, связаны с применением мер воспитательного воздействия, то есть установленных законом мер государственного принуждения к несовершеннолетним, совершившим преступления небольшой или средней тяжести, с целью их исправления педагогическими средствами без привлечения к уголовной ответственности. Принудительными они являются потому, что они назначаются и приводятся в исполнение независимо от воли несовершеннолетнего или его законного представителя, обязательны как для лиц, совершивших преступления, так и для других лиц⁷⁰.

    Их  реализация обеспечивается силой государственных органов, наделенных специальными полномочиями. Неисполнение назначенной меры влечет негативные правовые последствия, прямо зафиксированные в законе.

    По  своему содержанию меры, предусмотренные  ч. 2 ст. 90 УК РФ, носят воспитательный характер. При их применении воздействие на несовершеннолетнего оказывается, прежде всего, путем убеждения, доведения до сознания отрицательной оценки его поступка, недопустимости общественно опасного поведения. Цель  исправления достигается без применения уголовного наказания, при экономии мер уголовной репрессии.

    Следовательно, вышеуказанные меры по своему содержанию являются воспитательными, а по характеру  исполнения - принудительными. С уголовным  наказанием они имеют лишь внешнее  сходство. Между ними существуют качественные различия, определяющие их различную правовую природу. В принудительных мерах отсутствуют элементы кары, они не влекут за собой судимости, не делятся на основные и дополнительные виды. Орган, назначающий эти меры несовершеннолетнему, сам определяет продолжительность их срока, основываясь на данных о личности виновного и всех обстоятельств дела. Последствием неисполнения несовершеннолетним принудительных мер воспитательного воздействия, является возможность привлечения его к уголовной ответственности по представлению специализированного государственного органа и направление им материалов в суд.

    Принудительны меры воспитательного воздействия  применяются к лицам, не достигшим  восемнадцатилетнего возраста на момент их назначения, достижение лицом совершеннолетия исключает их применения. Статья 90 УК РФ предусматривает следующие меры воспитательного воздействия:

    - предупреждение;

    - передача под надзор родителей или лиц, их заменяющих, либо специализированного государственного органа;

    - возложение обязанности загладить причиненный вред;

    - ограничение досуга и установление особых требований к поведению несовершеннолетнего.

    Применение  принудительных мер воспитательного  воздействия, которые ограничивают права человека и гражданина (названные  в п. «в» и «г» ч. 2 ст. 90 УК РФ), в силу ст. 46 и 118 Конституции РФ⁷¹ допустимо только судом.

    Содержание  принудительных мер воспитательного  воздействия раскрывается в ст. 91 УК РФ.

    Предупреждение  как мера воспитательного воздействия  реализует цели исправления и предупреждения посредством разъяснения подростку характера и степени опасности совершенного деяния, размера причиненного преступлением вреда и возможных последствий. Так в случае совершенного деяния, предусмотренного Уголовным Кодексом РФ, он будет привлечен к уголовной ответственности и осужден⁷².

    Передача  под надзор состоит в возложении на родителей, или лиц их заменяющих, либо на специализированный государственный  орган, обязанности по воспитательному  воздействию на несовершеннолетнего  и контролю за его поведением закон предусматривает двух субъектов, которым возможно поручение надзора:

    - родители (лица их заменяющие);

    - специализированные государственные органы.

    Обязанности родителей или лиц их заменяющих, возникают из семейного права. Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей, они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей. Передача несовершеннолетнего под надзор не наделяет родителей какими-либо иными правами и обязанностями по отношению к ребенку, она лишь должна побуждать их к более активному воспитательному воздействию на подростка, устранению или нейтрализации криминогенных условий, служит предупреждением о необходимости усиления контроля за свободным временем подростка. Данная мера целесообразна лишь в тех случаях когда родители или лица их заменяющие еще имеют влияние на подростка, правильно оценивают содеянное им, могут обеспечить в будущем надлежащее поведение несовершеннолетнего, осуществлять за ним повседневный контроль. Закон не требует согласия родителей (лиц из заменяющих) на передачу им под надзор несовершеннолетнего, но практически оно необходимо, так как иначе теряется смысл этой меры.

    Если  указанные лица в силу ряда причин не имеют возможности осуществлять контроль за поведением подростка, не способны обеспечивать должное воспитание, несовершеннолетнего целесообразно передавать под надзор государственному органу. Им в настоящее время является комиссия, по делам несовершеннолетних при соответствующем местном органе самоуправления.

    Обязанность загладить причиненный вред возлагается  с учетом имущественного положения  несовершеннолетнего и наличия  у него соответствующих трудовых навыков (ч. 3 ст. 91 УК РФ). Законодатель не ставит цели вообще устранения вреда; загладить - значит преуменьшить, смягчить вред, причиненный потерпевшему совершенным преступлением. Законом не определен и его вид; в преступлениях он может быть как материальным, так и моральным. Однако, необходимо обратить внимание на содержащиеся в ч. 3 ст. 91 УК РФ указанные на имущественное положение несовершеннолетнего и его соответствующие трудовые навыки, свидетельствуют о том, что законодатель имеет в виду первую очередь имущественный ущерб.