Лекции по "Экскурсионной и выставочной деятельности"

Первый уровень - простейшая экскурсия, когда показа практически нет. Происходит осмотр объектов, который в виде наглядных фрагментов сопровождает рассказ экскурсовода. На этом уровне широко используются наглядные пособия из «портфеля экскурсовода». Подобный уровень знакомства с объектами и историческими местами характерен для путевой экскурсионной информации. Экскурсионная методика не используется.

При втором уровне преобладает рассказ, который носит лекционный характер, наглядность используется в незначительной степени. Экскурсовод иллюстрирует свое выступление учебно-наглядными пособиями, которые способствуют раскрытию темы - репродукциями с картин, чертежами, гербарием и т. п.

Третий уровень - такое сочетание элементов экскурсии, когда рассказ равен показу. На этом уровне значительно возрастает удельный вес предметной наглядности (показа объектов). Экскурсионный процесс углубляется: экскурсовод начинает использовать элементы показа, уравнивать значение и воздействие на экскурсантов и показа, и рассказа.

Четвертый уровень. Сочетание показа и рассказа приобретает более экскурсионный характер. Показ занимает ведущее место в экскурсии, рассказ - второстепенное. Активно используются методические приемы показа и рассказа, а также отдельные виды экскурсионного анализа. Логические переходы превращаются в словесно-зрительные мостики между подтемами Экскурсия становится единым целым. Активизируется деятельность экскурсантов, они глубже изучают памятники истории и культуры, достопримечательные места.

Пятый уровень. Достигается оптимальное сочетание показа и рассказа. Практически происходит превращение в единое целое показа и рассказа, когда они начинают активно взаимодействовать, определенным образом дозироваться, сливаться, когда один элемент уже не может заменить другой. Более того, один составной элемент (рассказ) не может существовать без другого (показа), оба они взаимообусловлены и, дополняя друг друга, создают нечто целостное - экскурсию. Кратко это можно сформулировать следующим образом: экскурсия - та золотая середина, где удается достигнуть оптимального сочетания между показом объектов и рассказом о них и событиях, с ними связанных.

Тема 4.  ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЭКСКУРСИИ

Процесс подготовки и проектирования новой экскурсии состоит из следующих этапов:

1. Определение цели экскурсии.
2. Выбор темы.
3. Отбор литературы.
4. Отбор экскурсионных объектов.
5. Составление и объезд маршрута.
6. Подготовка текста экскурсии.
7. Комплектование «портфеля экскурсовода».
8. Составление методической разработки.
9. Прием (сдача) и утверждение экскурсии.

1. Определение цели экскурсии

Цель экскурсии – ориентир для рассказа экскурсовода по теме. Четко сформулированная цель оказывает определяющее влияние на содержание экскурсии.

2. Выбор темы

Главное требование к тематике экскурсии – актуальность, соответствие запросам и интересам потребителей, связь с современностью. Каждая тема экскурсии – совокупность ряда подтем, которые должны восприниматься как единое целое. Выбор темы новой экскурсии осуществляется в соответствии с потенциальным спросом потребителей или конкретным заказом на определенный экскурсионный продукт.

3. Отбор и изучение литературы по  теме экскурсии

Составляется библиография литературных и других источников (архив­ные данные, кинохроника, воспоминания очевидцев и т.д.), содержащих тео­ретический и фактический материал для создания текста экскурсии. При отборе материалов следует иметь ввиду обязательность их связи со зрительным рядом, с объектами показа.

4. Отбор экскурсионных объектов

Экскурсионный объект – это предмет или явление, дающее представление о характерных особенностях природы, развития общества, науки,  культуры, искусства и т.д. и вызывающее интерес у экскурсантов.

              Отбор зрительных объектов для экскурсии осуществляется с учетом их познавательной ценности, популярности, выразительности, сохранности, доступности и безопасности. Экскурсия не должна быть перегружена объектами показа. Их оптимальное количество для городской экскурсии, продолжающейся 3 – 4 академических часа, - не более 15 – 20 объектов.  Число объектов определяется с учетом пределов объема внимания туристов.

5. Составление и объезд маршрута

Маршрут экскурсии – это наиболее удобный путь следования экскурсионной группы, который строится с учетом логической последовательности осмотра объектов. Построение маршрута основано на хронологическом, тематическом или тематико-хронологическом принципе.

Задача маршрута – способствовать наиболее полному раскрытию темы.

Разработанный маршрут должен соответствовать общим требованиям, предъявляемым к экскурсионным маршрутам:

       оптимальность и эстетичность, целесообразность экскурсионного маршрута;

       доступность объектов туристского показа;

       максимальное использование туристских ресурсов;

       наличие площадок для осмотра объектов;

       наличие мест для парковки экскурсионного транспорта;

       обеспечение безопасности  экскурсантов.

Технологические требования к экскурсионному маршруту:

       избранные для показа объекты не должны располагаться слишком близко друг к другу, заслонять один другой или контрастировать своим внешним видом;

       переезд между объектами не должен занимать более 10-15 минут, чтобы не было длительных пауз в показе и рассказе;

       не допускаются повторные проезды по одному и тому же участку маршрута;

       на случай транспортных «пробок»  должны быть подготовлены запасные варианты маршрута.

Последовательность разработки и утверждения экскурсионного  маршрута:

1.       Исследование турист­ских ресурсов по пред­полагаемой трассе маршрута.                              

2.       Выявление ограниче­ний по потреблению туристских ресурсов.                                                

3.       Маркетинг рынка на туристские услуги по данной трассе мар­шрута.                                

4.       Определение типа мар­шрута.                                                                                            

5.       Построение эскизной модели маршрута.                                                                          

6.       Определение катего­рии дорог и их со­стояния.                                                                                 

7.       Построение трассы маршрута.

8.       Привязка маршрута к пунктам жизнеобеспечения.                                                        

9.       Разработка схемы безопасности на мар­шруте.                                                                 

10.   Разработка карты ско­ростей маршрута.                                                                       

11.   Разработка паспорта маршрута.

12.   Согласование паспорта с соответствующи­ми службами.                                                

13.   Пробная обкатка мар­шрута без пассажиров.                                                                           

14.   Внесение изменений в схему маршрута после обкатки.                                             

15.   Утверждение паспорта маршрута

Пробный объезд (или обход) маршрута позволяет решить следующие задачи:

       ознакомиться с общим планом маршрута, расположением на трассе улиц и площадей;                                                                                                                              

       уточнить местоположение объектов, возможности подхода и подъезда к ним;                                                                                                                     

       выяснить места разрешенных автобусных стоянок;                                            

       выбрать оптимальные места для расположения группы и показа объектов;                                                                      

       провести хронометраж данной экскурсии.

Разработанный экскурсионный маршрут документально оформляется: составляется технологическая карта маршрута и паспорт маршрута.

Технологическая карта (техкарта) – технологический документ, определяющий логическую последовательность осмотра достопримечательных объектов на маршруте. Технологическая карта включает характеристики отдельных этапов экскурсии, основные творческие задачи экскурсовода, показатели маршрута. Образцы технологической карты экскурсионного маршрута и паспорта экскурсионного маршрута представлены в Таблице 1 и  в Таблице 2.

Таблица 1.

Технологическая карта маршрута экскурсии

Тема:________________________________________________________

Протяженность маршрута: ___________________________________

Автор-разработчик:__________________________________________

Маршрут экскурсии: _________________________________________

Продолжительность по времени: ______________________________

Таблица  2.

Паспорт экскурсионного маршрута

Тип маршрута:__________________________________________

Вид по построению трассы: ______________________________

По времени функционирования: ________________________                       

По способу передвижения:_______________________________

По содержанию: ________________________________________

По  принадлежности:____________________________________

График движения по маршруту:_________________________

Пункты питания:_______________________________________

Пункты медицинской помощи:__________________________

Продолжительность маршрута:__________________________

Состояние дорожного покрытия:____________________________

Количество туристов на маршруте:___________________

Схема маршрута

6. Подготовка текста экскурсии

На этом этапе составляется текст экскурсии, который является основой для ее проведения. Существует два вида текстов: контрольный и индивидуальный.

Контрольный текст представляет собой тщательно подобранный и выверенный материал, изложенный в соответствии с требованиями научности для полного раскрытия темы экскурсии. Выполняя контрольные функции, он является директивным документом для экскурсоводов, проводящих экскурсии на данную тему. В большинстве случаев контрольный текст содержит хронологическое изложение материала, не отражает структуры экскурсии и не строится в маршрутной последовательности.

На основе контрольного текста экскурсовод самостоятельно составляет индивидуальный текст, отражающий структуру экскурсии и построенный в соответствии с ее маршрутом. Индивидуальный текст – готовый для исполнения рассказ, прикрепленный к объектам туристского показа.

              Материал в индивидуальном тексте размещается в той последовательности, в которой показываются объекты.  Индивидуальный текст имеет четкое деление на части, каждая из которых посвящена одной подтеме. Части индивидуального текста строятся по следующей схеме:

Характеристика объекта туристского показа.

Общий материал, посвященный данному периоду истории.

Локальный материал, связанный с объектом туристского показа.