Автор работы: Пользователь скрыл имя, 05 Ноября 2012 в 09:34, курсовая работа
Цель курсовой работы: раскрыть содержание методики развития скоростно-силовых способностей у подростков.
Задачи курсовой работы.
1. Изучить и проанализировать научно-методическую литературу по теме исследования.
2. Выявить средства и методы развития скоростно-силовых способностей.
3. Определить особенности развития скоростно-силовых способностей подростков.
Введение…………………………………………………………………………..3
Глава 1. Особенности физического развития и двигательной подготовленности подростков………………………………………………......5
Глава 2. Методика развития скоростно-силовых способностей подростков ..
2.1. Характеристика скоростно-силовых способностей………………
2.2. Средства и методы развития скоростно-силовых способностей…
2.3. Тесты для оценки уровня развития скоростно-силовых способностей……………………………………………………………………..
Заключение………………………………………………………………………..
Библиографический список………………………………………………………
30. Теория и методика физического воспитания и спорта [Текст]: учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений / Ж. К. Холодов, В. С. Кузнецов. – 3-е изд., - М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 480с.
31. Теория и методика физической культуры [Текст]: Учебник под редакцией проф. Ю.Ф. Курамшина, 2007. – 287с.
32. Теория и методика физического воспитания [Текст]: учеб. для институтов физ. культ.: в 2 т. / Под. Общ. Ред. Л. П. Матвеева, А. Д. Новикова. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: 1976. – 256с.
33.Теория и методика физической культуры / Под ред. В. М. Шияна. – М.: Просвещение, 1988. – 224с.
34. Холодов, Ж. К. Теория и методика физического воспитания и спорта [Текст] / Ж. К. Холодов, В. С. Кузнецов // Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: Издательский цент "Академия", 2000. – 460с.
35. Холодов, Ж. К., Кузнецов В. С. Теория и методика физического воспитания и спорта [Текст] / Ж. К. Холодов, В. С. Кузнецов // Учебник для студентов высших учебных заведений физической культуры. – М.: ФиС, 2001. – 472с.
Информация о работе Методика развития скоростно-силовых способностей у подростков