Автор работы: Пользователь скрыл имя, 04 Декабря 2011 в 00:40, контрольная работа
Целью данной работы является изучение социологии семьи и современных проблем семьи.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
Рассмотреть семью как социальный институт;
Определить сущность, структуру и функции семьи;
Рассмотреть типологию семейных структур;
Рассмотреть современные проблемы семьи.
Введение 3
1. Семья как социальный институт 5
2. Сущность, структура и функции семьи 7
3. Типология семейных структур 10
4. Современные проблемы семьи 13
4.1. Семейная жизнь в современной России 13
4.2. Современные проблемы семьи 14
Заключение 20
Список используемой литературы 21
Психологические проблемы семьи. В семейных отношениях закономерны критические периоды. Психологи говорят о жизненном цикле семьи.
Жизненный цикл семьи - это история жизни семьи, ее протяженность во времени, собственная динамика; жизнь семьи, отражающая повторяемость, регулярность семейных событий.
Семейные события - наиболее значимые для жизни семьи события, существенно влияющие на изменение семейной структуры. Совокупность семейных событий образуют основные этапы семейного цикла.
Жизненный цикл развития семьи определяется объективными событиями (рождение, смерть) и осуществляется в контексте возрастных изменений всех членов семьи. Возрастно-психологические изменения, касающиеся личности каждого члена семьи, коренным образом преобразуют жизнь последней: изменяются система потребностей и мотивов личности, способы ее поведения и деятельности, социальный статус членов семьи, а следовательно, стиль общения и характер функционирования семьи в целом.
Признание существования этих различий привело к необходимости определения основных стадий жизненного цикла семьи. Важность такой периодизации во многом определяется тем, что для каждой стадии жизненного цикла характерны типичные проблемы развития, знание которых поможет супругам, с одной стороны, подготовиться к их появлению и разрешению, а с другой – разработать систему рекомендаций специалистов по оказанию социальной и психологической помощи семье.
Э. Дюваль в жизненном цикле были выделены 8 стадий на основе такого критерия, как репродуктивная и воспитательная функции семьи (наличие или отсутствие детей в семье и их возраст).
Первая стадия. Формирующаяся семья (0–5 лет), детей нет.
Вторая стадия. Детородящая семья, возраст старшего ребенка до 3-х лет.
Третья стадия. Семья с детьми-дошкольниками, старшему ребенку 3–6 лет.
Четвертая стадия. Семья с детьми-школьниками, старшему ребенку 6-13 лет.
Пятая стадия. Семья с детьми-подростками, старшему ребенку 13–21 год.
Шестая стадия. Семья, «отправляющая» детей в жизнь.
Седьмая стадия. Супруги зрелого возраста.
Восьмая стадия. Стареющая семья.
Естественно,
не любую семью можно
Заключение
Создание семьи является исключительно важным событием не только в жизни двух конкретных людей, но для всего общества в целом. Семья – это та элементарная единица, которая позволяет обществу сохранять свои традиции и культурно-нравственные устои, а государству – воссоздавать свои ресурсы. Молодые люди, создав семью, должны также уметь сохранить ее, чтобы она смогла выполнить свои общественные функции.
В процессе выполнения контрольной работы на тему: «Социология семьи. Современные проблемы исследования», в соответствии с ее целью, была собрана и систематизирована информация, касающаяся понятия, структуры, функций, типологии семьи, а также основных проблем современной семьи.
По данной работе можно сделать выводы:
В настоящее время необходимо всестороннее изучение названных проблем. На основе полученных данных следует обосновать научно- практические программы подготовки молодежи, к разработке жизненных стратегий, а также формирование положительных установок на построение адекватных семейно-брачных отношений.
Приоритетной составляющей социально-экономического развития нашей страны должна стать эффективная единая политика в отношении семьи, детей и молодежи, отвечающая главным ориентирам социального развития.
Список используемой литературы