Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Января 2012 в 21:49, реферат
Цель исследования: изучение социального конфликта как объекта социального анализа.
В соответствии с поставленной целью сформулированы следующие задачи:
1. определить причины, функции и субъекты социальных конфликтов;
2. рассмотреть классификацию социальных конфликтов;
3. проанализировать социальные конфликты в современной России.
Введение…………………………………………………………………………..3
Глава 1. Теоретические подходы к исследованию социального конфликта….5
1.1. Причины, функции и субъекты социальных конфликтов………………....5
1.2. Классификация социальных конфликтов…………………………….……11
Глава 2. Социальные конфликты в современной России……………………..18
2.1. Природа социальных конфликтов в современных условиях……….……18
2.2. Отчуждение от власти как конфликтогенный фактор……………...…….21
Заключение……………………………………………………………………….29
Список литературы………………………………………………………………31
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
ПЕНЗЕНСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ им. В. Г. БЕЛИНСКОГО
Факультет
социологии
и социальной
работы
теории социальной работы
Курсовая работа
по дисциплине: «Общая социология»
«Социальный
конфликт как объект социального анализа»
Содержание
Введение…………………………………………………………
Глава 1. Теоретические подходы к исследованию социального конфликта….5
1.1. Причины, функции и субъекты социальных конфликтов………………....5
1.2. Классификация
социальных конфликтов………………………
Глава 2. Социальные конфликты в современной России……………………..18
2.1. Природа социальных конфликтов в современных условиях……….……18
2.2. Отчуждение от власти как конфликтогенный фактор……………...…….21
Заключение……………………………………………………
Список
литературы……………………………………………………
Введение
Социальная неоднородность общества, различия в уровне доходов, власти, престиже и т.д. нередко приводят к конфликтам. Конфликты являются неотъемлемой частью общественной жизни. Особенно же богата на конфликты современная жизнь российского общества.
В нашей стране сложилась традиция объяснения социальных конфликтов через объективное противоречие интересов больших социальных групп, которые диктуют сторонам логику, продолжительность, степень напряженности борьбы за удовлетворение насущных потребностей. Но не следует объективные противоречия социальных групп отождествлять с конфликтами. Конфликт всегда связан с субъективным осознанием людьми противоречивости своих интересов как членов тех или иных социальных групп. Обостренные противоречия порождают открытые или закрытые конфликты только тогда, когда они глубоко переживаются людьми, осознаются как несовместимость интересов, целей.
Противоречия пронизывают все сферы жизни: социально-экономическую, политическую, духовную. Одновременное обострение всех этих видов противоречий создает кризис общества. Кризис общества — это результат глубоких изменений в содержании и формах жизни различных социальных групп, серьезное нарушение механизма контроля в экономике, политике, культуре. Проявлением кризиса общества служит резкий подъем социальной напряженности. Социальное напряжение нередко перерастает в конфликт. Социально-психологический конфликт происходит на уровне межличностных и межгрупповых отношений, на уровне субъектов, занимающих определенный статус и исполняющих соответствующие роли. В этом конфликте официально или неофициально обезличенные роли, позиции, нормы и стили поведения персонифицируются, трансформируются и развиваются в мыслях и делах, поступках и отношениях людей.
Социальный конфликт также получает свое социально-психологическое воплощение, поскольку он основан на столкновения взаимоисключающих интересов, целей и ценностей личностей, групп, организаций, государств. Причем личность в таком конфликте исполняет определенную социальную роль, выступая представителем отдельных социальных групп, организаций.
Цель исследования: изучение социального конфликта как объекта социального анализа.
Объект исследования: социальный конфликт.
Предмет исследования: конфликтогенные трансформационные процессы в современной России.
В соответствии с поставленной целью сформулированы следующие задачи:
1. определить причины, функции и субъекты социальных конфликтов;
2. рассмотреть классификацию социальных конфликтов;
3.
проанализировать социальные
Глава
1. Теоретические подходы к исследованию
социального конфликта
1.1.
Причины, функции и субъекты социальных
конфликтов
Некоторые социологи марксисткой и немарксистской ориентации придерживаются мнения, что конфликт — всего лишь временное состояние общества, которое может быть преодолено рациональными средствами, и, следовательно, возможно достижение такого уровня общественного развития, когда социальные конфликты исчезнут [1, с. 63].
Большинство же социологов немарксистской ориентации склоняются к мнению, что существование общества без конфликтов невозможно. Они поддерживают давнюю философскую традицию, согласно которой конфликт является неотъемлемой частью бытия, главным двигателем общественного развития. А это значит, что конфликт — это не дисфункция, не аномалия, а норма отношений между людьми, необходимый элемент социальной жизни, который дает выход социальной напряженности, энергии деятельности, порождая социальные изменения различного масштаба. Наиболее ярко эта позиция представлена в работах немецких социологов Г. Зиммеля, Р. Дарендорфа и американского социолога Л. Козера. Основное положение теории конфликта Г. Зиммеля заключается в том, что конфликт, хотя и является одной из форм разногласия, в то же время представляет собой социализирующую силу, объединяющую противоборствующие стороны и способствующую стабилизации общества. Л. Козер вычленяет основные функции конфликта, которые, по его мнению, благотворно сказываются на актуальном состоянии общества и способствуют его развитию: образование групп, установление и поддержание нормативных и физических границ групп; установление и поддержание относительно стабильной структуры внутригрупповых и межгрупповых отношений; социализация и адаптация как индивидов, так и социальных групп; создание и поддержание баланса сил и, в частности, власти; получение информации об окружающей среде (сигнализирует о тех или иных проблемах и недостатках); стимулирование нормотворчества и социального контроля; способствование созданию новых социальных институтов [7, с. 58].
Одна
из важнейших проблем
Марксистская концепция конфликта исходит из учения об общественном противоречии как главной движущей силе социальных изменений, которые в условиях классово-антагонистических формаций в социально-экономической и политических сферах реализуются в формах классовой борьбы. Классы же в марксистском учении — это прежде всего экономическая реальность, поскольку классообразующим признаком выступают отношения собственности.
Следовательно, основу социальных конфликтов, согласно марксизму, составляет борьба за собственность. В марксистской литературе различаются два вида борьбы, возникающие на основе противоречия экономических интересов. Первый тип — социальное противоборство за изменение принципов распределения материальных благ; второй — за изменение критериев их распределения в рамках сложившейся общественной системы. Борьба за изменение принципов требует преобразования основ социального порядка и может найти свое разрешение лишь в результате социальной революции. Изменение критериев распределения — это реформистский путь совершенствования общественных отношений.
Один из создателей современной конфликтологии западно-германский социолог Р. Дарендорф в основу социальных конфликтов положил именно политические факторы: борьбу за власть, престиж, авторитет.
Конфликт, по Дарендорфу, может возникнуть в любом сообществе, в любой социальной группе, где есть господствующие и подчиненные. Причиной конфликта, по мнению Дарендорфа и его последователей, является стремление к доминированию.
Обычно дается такое толкование этому положению: человеческие существа от природы склонны формировать иерархии социального доминирования и бороться за приобретенные позиции в группе, общности и т.д. Однако склонность к доминированию, социальные притязания людей не следует трактовать как их естественные, вечные конфликты. Следовательно, социальный конфликт — это всегда следствие социального неравенства. Неравенство социальных позиций означает неодинаковый доступ к ресурсам развития индивидов, социальных групп или сообщества людей [19, с. 21].
П.А. Сорокин указывает на связь конфликта с удовлетворением потребностей людей. По его мнению, источник конфликтов лежит в подавлении базовых потребностей человека, без удовлетворения которых он не может существовать, прежде всего потребностей в пище, одежде, жилье, самосохранении, самовыражении, творчестве, свободе и т.д.
Вместе с тем он подчеркивал, что важны не сами по себе потребности, но и средства их удовлетворения, доступ к соответствующим видам деятельности, который обусловлен социальной организацией общества.
Итак, основными субъектами конфликта являются крупные социальные группы. Поскольку их потребности, интересы, цели, притязания могут реализоваться только через использование власти, постольку в конфликтах непосредственное участие принимают такие политические организации, как государственный аппарат, партии, парламентские фракции, «группы давления» и т.д.
Вместе с тем следует отметить, что социальный конфликт — это всегда борьба, порожденная конфронтацией общественных и групповых, но не индивидуальных интересов. Р. Дарендорф к субъектам конфликта относит три вида социальных групп:
1)
первичные группы —
2) вторичные группы, которые стремятся быть незамешанными непосредственно в конфликт, но вносят свой вклад в разжигание конфликта. На стадии обострения конфликта они могут стать первичной стороной;
3) третьи силы, заинтересованные в разрешении конфликта.
Конфликтология выработала две модели описания конфликта: процессуальную и структурную.
Процессуальная
модель делает акцент на динамике конфликта,
возникновении конфликтной
В структурной модели акцент переносится на анализ условий, лежащих в основе конфликта и определяющих его динамику. Основная цель этой модели состоит в установлении параметров, которые влияют на конфликтное поведение и конкретизацию форм этого влияния.
Обычно в социальном конфликте выделяют 4 стадии: 1) предконфликтную; 2) конфликтную; 3) разрешения конфликта; 4) послеконфликтную.
В свою очередь, каждая из этих стадий может разделяться на ряд фаз.
Первая предконфликтная стадия разбивается на две фазы. Начальная фаза характеризуется формированием предконфликтной ситуации — накоплением и обострением противоречий в системе межличностных и групповых отношений в силу появившегося резкого расхождения интересов, ценностей и установок субъектов конфликтного взаимодействия. На этой стадии можно говорить о скрытой (латентной) фазе развития конфликта.
Информация о работе Социальный конфликт как объект социального анализа