Автор работы: Пользователь скрыл имя, 05 Января 2012 в 02:17, курсовая работа
Цель исследования – определить формы и методы работы по решению социальных проблем молодых семей в крупном городе
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- Изучить социальные проблемы молодых семей в крупном городе
- Исследовать качество жизни в молодой семьи в крупном городе.
- Охарактеризовать особенности решения проблем молодых семей методами социальной работы
Глава 1. Молодая семья в крупном городе в современных условиях
1.1 Понятие и общая характеристика молодой семьи
1.2 Социальные проблемы молодой семьи
1.3 Формы и методы социальной работы с молодой семьей
1.4. Качество жизни и социальная поддержка молодой семьи
Глава 2. Социальная поддержка и качество жизни молодой семьи (по данным СПбГУ «Центр социальной помощи семье и детям» Кировского района)
2.1 Общая характеристика СПбГУ «Центр социальной помощи семье и детям» Кировского района
2.2 Социальная характеристика молодых семей и показатели их качества жизни
2.3. Мероприятия Центра по вопросам социальной поддержки и качества жизни молодой семьи Кировского района
Заключение
Выводы
Рекомендации
Литература
Условия принятия, обслуживания и снятия с обслуживания граждан
5.1. Граждане
имеют право обратиться в
Допускается анонимное обращение граждан
для получения отдельных видов помощи.
Общение между гражданами и работниками
Центра может происходить вне учреждения.
По просьбе граждан в связи с объективной
невозможностью посещать Центр работники
Центра должны оказывать социальные услуги
на дому.
5.2. Зачисление граждан на обслуживание
Центром в стационарных (полустационарных)
условиях производится приказом администрации
Центра.
Зачисление на обслуживание производится
на основании:
- личного заявления;
- заявления родителя(ей), опекуна или попечителя;
- заключения специалиста по социальной
работе;
- направления территориальных органов
социальной защиты населения, опеки и
попечительства, образования, здравоохранения
и внутренних дел, а также общественных
организаций и объединений;
- справки учреждения здравоохранения
об отсутствии медицинских противопоказаний
к обслуживанию.
5.3. При зачислении в отделение реабилитации
детей и подростков с ограниченными физическими
и умственными возможностями дополнительно
должны быть представлены документы о
состоянии здоровья: история развития
ребенка (форма N 112-у) или амбулаторная
карта подростка (форма N 25-у).
5.4. Противопоказаниями к принятию на обслуживание
граждан являются: психические заболевания
в стадии обострения, хронический
алкоголизм, венерические, карантинные,
инфекционные заболевания, бактерионосительство,
активные формы туберкулеза, иные тяжелые
заболевания, требующие лечения в специализированных
учреждениях здравоохранения.
5.5. Социальное обслуживание граждан может
осуществляться на разовой, временной
(на срок до 6 месяцев) или постоянной основе.
5.6. Социальное обслуживание граждан осуществляется
в соответствии с этапами:
выявление существа и причин имеющейся
или реально возможной трудной жизненной
ситуации, личностных особенностей гражданина,
специфики его окружения и других характеристик
жизнедеятельности;
разработка при наличии у граждан трудной
жизненной ситуации индивидуальных
программ комплексной или социальной
реабилитации или адаптации;
разработка в случае реально возможной
у граждан трудной жизненной ситуации
программ комплексной или социальной
профилактики;
координация выполнения индивидуальных
комплексных программ реабилитации, адаптации
и профилактики, в реализации которых
участвуют другие социальные службы, государственные,
муниципальные и негосударственные органы,
организации и учреждения (здравоохранения,
образования, внутренних дел, миграционной
службы и т.п.);
реализация разработанных программ профилактики
и реабилитации.
5.7. Содержание социального обслуживания
граждан Центр определяет индивидуальными
программами:
комплексной реабилитации, направленной
на решение всей совокупности проблем
граждан, осуществляемой как работниками
Центра, так и других социальных служб,
государственных, муниципальных
и негосударственных органов, организаций
и учреждений (здравоохранения, образования,
внутренних дел, миграционной службы и
т.п.);
социальной реабилитации, направленной
на решение только социальных
проблем граждан или части из них, осуществляемой
работниками Центра и других социальных
служб;
комплексной адаптации, направленной
на решение всей совокупности проблем,
возникающих у граждан в связи со сменой
условий и места жизнедеятельности, осуществляемой
как работниками Центра, так и других социальных
служб, государственных, муниципальных
и негосударственных органов, организаций
и учреждений (здравоохранения, образования,
внутренних дел, миграционной
службы и т.п.);
социальной адаптации, направленной на
решение социальных проблем, возникающих
у граждан в связи со сменой условий и
места жизнедеятельности, осуществляемой
работниками Центра и других социальных
служб;
комплексной профилактики, направленной
на предотвращение реальной угрозы трудной
жизненной ситуации, осуществляемой работниками
Центра и других социальных служб, государственных,
муниципальных и негосударственных органов,
организаций и учреждений (здравоохранения,
образования, внутренних дел, миграционной
службы и т.п.);
социальной профилактики, направленной
на предотвращение социальных
последствий реальной угрозы трудной
жизненной ситуации, осуществляемой только
работниками Центра и других социальных
служб.
Решение о разработке конкретного вида
индивидуальных программ принимается
исходя из их реальной необходимости,
способности граждан самостоятельно
решить часть собственных жизненных проблем,
возможностей, имеющихся у Центра, и других
объективных обстоятельств.
5.8. При разработке и утверждении индивидуальных
программ, указанных в п. 5.7 настоящих
Методических рекомендаций, в обязательном
порядке проводится консилиум, в котором
принимают участие работники различных
функциональных подразделений Центра
и работники других социальных служб,
государственных, муниципальных
и негосударственных органов, организаций
и учреждений (здравоохранения, образования,
внутренних дел, миграционной службы и
т.п.). При невозможности их личного участия
в консилиуме осуществляется
согласование с ними мероприятий, включаемых
в индивидуальные программы.
Координация разработки и реализации
каждой из индивидуальных программ осуществляется
каким-либо функциональным отделением
Центра в соответствии с его профилем
по решению консилиума, которое утверждается
приказом директора Центра.
5.9. Организация процесса социального
обслуживания населения в Центре регламентируется
планом работы Центра (перспективным и
календарным), другими планами, графиками
и расписаниями деятельности Центра, разрабатываемыми
и утверждаемыми директором Центра самостоятельно.
Структурные подразделения Центра
6.1.
В состав Центра могут
- организационно - методическое отделение;
- отделение приема граждан;
- консультативное отделение;
- отделение психолого-педагогической
помощи;
- отделение помощи женщинам, оказавшимся
в трудной жизненной ситуации;
- отделение профилактики безнадзорности
несовершеннолетних;
- отделение дневного пребывания несовершеннолетних;
- отделение реабилитации несовершеннолетних
с ограниченными физическими и умственными
возможностями;
- стационарное отделение;
- отделение срочного социального обслуживания.
6.2. В Центре по согласованию с учредителем
могут открываться иные структурные подразделения,
деятельность которых отвечает
требованиям устава, в том числе социальная
столовая, пункты проката, оказания бытовых
услуг, ремонта техники и др.
6.3. Организационно - методическое отделение.
*Организационно - методическое отделение
рекомендуется создавать для:
осуществления социального мониторинга
на территории, обслуживаемой Центром;
составления "социального паспорта"
территории, обслуживаемой Центром;
проведения анализа и прогнозирования
социальных процессов на территории,
обслуживаемой Центром, и выработки предложений
по совершенствованию системы социальной
защиты населения;
изучения эффективности деятельности
структурных подразделений Центра и внесения
предложений по повышению ее качества;
обобщения и внедрения передовых видов
и форм социального обслуживания населения;
разработки и распространения методических
и информационных материалов по актуальным
вопросам социальной защиты населения;
решения вопросов повышения квалификации
работников Центра;
информирования населения, в том числе
через средства массовой информации, о
деятельности Центра.
6.4. Отделение приема граждан
Отделение приема граждан рекомендуется
создавать для:
организации приема граждан, выявления
потребностей в социальных услугах у семей
и детей, проживающих на территории, обслуживаемой
Центром;
первичного и, при необходимости, последующих
приемов граждан в Центре, выявления
имеющихся у них потребностей в социальных
услугах, направления в соответствующие
функциональные подразделения Центра;
создания банка данных о гражданах, обратившихся
в Центр за помощью, осуществления
обмена необходимой информацией с заинтересованными
государственными и общественными организациями
и учреждениями;
осуществления анализа и прогнозирования
социальных процессов на территории, обслуживаемой
Центром, подготовки предложений по
совершенствованию системы социального
обслуживания семьи и детей.
6.5. Консультативное отделение
Консультативное отделение рекомендуется
создавать в целях защиты прав и интересов
граждан, их адаптации в обществе путем
содействия в решении социальных, психологических
и юридических вопросов, в связи, с чем
оно осуществляет:
консультирование по вопросам социального
обслуживания граждан;
содействие в решении правовых вопросов,
входящих в компетенцию органов
социальной защиты населения;
оказание психологической помощи, в том
числе экстренной, по "телефону доверия";
предоставление консультаций по вопросам
профессиональной ориентации, получения
образования и трудоустройства.
Обращение граждан в Консультативное
отделение может производиться как в открытой,
так и в анонимной форме.
6.6. Отделение психолого-педагогической
помощи
Отделение психолого-педагогической помощи
рекомендуется создавать с целью:
повышения психологической устойчивости
и формирования психологической культуры
граждан, в первую очередь, в сферах межличностного,
семейного и родительского общения;
помощи гражданам в создании в семье атмосферы
взаимопонимания и взаимного уважения,
благоприятного микроклимата;
содействия гражданам в преодолении конфликтных
ситуаций и иных нарушений супружеских
и семейных отношений;
помощи гражданам, испытывающим трудности
в воспитании детей;
ознакомления с особенностями психологии
детского возраста;
предотвращения возможного эмоционального
и психического кризиса у граждан;
психологической адаптации граждан к
изменяющимся социально - экономическим
условиям жизни.
Отделение психолого-педагогической помощи
осуществляет:
помощь гражданам в воспитании детей,
обучении детей и родителей здоровому
образу жизни, поддержании психического
и физического здоровья, успешном
разрешении семейных конфликтов и иных
вопросов;
патронаж семей, имеющих неблагоприятные
психологические и социально - педагогические
условия;
психологическое обследование личности
граждан, анализ поведения, тестирование
для определения оптимального варианта
психолого-педагогической помощи;
психологическую коррекцию нарушений
общения у детей, искажений в психическом
развитии ребенка, неблагоприятных форм
эмоционального реагирования и стереотипов
поведения, конфликтных взаимоотношений
родителей с детьми и подростками, неадекватных
родительских установок воспитания ребенка,
нарушений супружеских отношений;
диагностику психофизического, интеллектуального
и эмоционального развития ребенка, изучение
его склонностей и способностей, степени
готовности к обучению в школе;
психологические тренинги по снятию состояний
тревожности, нервно - психической
напряженности, преодолению неадекватных
форм поведения и другим направлениям;
организацию деятельности групп взаимоподдержки,
создание клубов общения, разработку и
проведение циклов бесед, "круглых
столов" и т.п.
6.7. Отделение помощи женщинам, оказавшимся
в трудной жизненной ситуации
Отделение помощи женщинам, оказавшимся
в трудной жизненной ситуации, рекомендуется
создавать с целью оказания психологической,
юридической, педагогической, социальной
и иных видов помощи женщинам, находящимся
в кризисном и опасном для физического
и душевного здоровья состоянии или подвергшимся
психофизическому насилию.
Отделение помощи женщинам, оказавшимся
в трудной жизненной ситуации, может осуществлять:
социальный патронаж женщин, нуждающихся
в социальной помощи, реабилитации и поддержке;
мероприятия по повышению стрессоустойчивости
и психологической культуры женщин,
в первую очередь, в сфере межличностного,
семейного и родительского общения;
помощь женщинам в создании в семье взаимопонимания
и уважения, благоприятного микроклимата,
преодолении конфликтов и иных
нарушений супружеских и внутрисемейных
отношений;
социально - психологическую помощь женщинам
в адаптации к изменяющимся социально
- экономическим условиям жизни.
6.8. Отделение профилактики безнадзорности
несовершеннолетних
Отделение профилактики безнадзорности
несовершеннолетних рекомендуется создавать
с целью:
социального патронажа дезадаптированных
несовершеннолетних, склонных к асоциальным
поступкам и противоправному поведению;
социальной помощи детям - сиротам и детям,
оставшимся без попечения родителей.
Основными задачами отделения профилактики
безнадзорности несовершеннолетних могут
являться:
выявление источников и причин социальной
дезадаптации;
организация проведения психолого-медико-
разработка индивидуальных и групповых
программ социальной реабилитации;
разработка рекомендаций и осуществление
взаимодействия с семьями дезадаптированных
несовершеннолетних для обеспечения преемственности
коррекционно-реабилитационных мероприятий
с ними в домашних условиях.
6.9. Отделение дневного пребывания несовершеннолетних
Отделение дневного пребывания несовершеннолетних
рекомендуется создавать для реализации
программ их социальной реабилитации
в полустационарных условиях.
Несовершеннолетние посещают отделение
дневного пребывания в свободное от учебы
время. Продолжительность посещения должна
соответствовать времени реабилитационного
периода, определяемого индивидуальными
программами.
В отделении дневного пребывания несовершеннолетних
рекомендуется комплектовать реабилитационные
группы численностью от 5 до 10 человек.
Деятельность реабилитационных групп
осуществляется на основе групповых программ,
учитывающих индивидуальные программы
реабилитации несовершеннолетних.
В период нахождения в отделении дневного
пребывания дети и подростки обеспечиваются
горячим питанием и лекарственными средствами.
В отделении дневного пребывания несовершеннолетних
рекомендуется выделять помещения для
медицинского кабинета и кабинета психологической
помощи, для проведения учебных занятий,
досуга и кружковой работы, а также столовой.
6.10. Отделение реабилитации несовершеннолетних
с ограниченными физическими
и умственными возможностями
Отделение реабилитации несовершеннолетних
с ограниченными физическими и умственными
возможностями рекомендуется создавать
для реабилитации (психолого-социальной,
социально - педагогической, социально
- медицинской, социально - бытовой, социально
- трудовой) в условиях дневного пребывания
несовершеннолетних с отклонениями в
физическом и умственном развитии,
а также обучения родителей особенностям
их воспитания и методикам реабилитации.
Основными задачами отделения реабилитации
несовершеннолетних с ограниченными физическими
и умственными возможностями могут
являться:
поэтапная реализация индивидуальных
программ реабилитации совместно с учреждениями
здравоохранения, образования, физической
культуры и спорта;
организация досуга и внешкольного образования
в зависимости от возраста и состояния
здоровья;
обучение навыкам самообслуживания, поведения,
самоконтроля, общения;
проведение профориентации;
работа с родителями в целях реализации
преемственности реабилитационных мероприятий
и адаптации несовершеннолетних в
семье;
оказание консультации семьям, в том числе
по вопросам предоставления им льгот и
преимуществ.
В отделении реабилитации несовершеннолетних
с ограниченными физическими и умственными
возможностями целесообразно выделять
помещения для учебных занятий, трудоигротерапии,
медицинского кабинета, питания, досуга,
а при наличии возможностей - для отдыха
(сна).
Несовершеннолетние школьного возраста
посещают отделение реабилитации
несовершеннолетних с ограниченными физическими
и умственными возможностями в свободное
от учебы время в течение необходимого
для реабилитации срока в соответствии
с индивидуальными программами реабилитации.
Из несовершеннолетних, в зависимости
от их состояния здоровья, степени физического
и умственного развития, а также возраста,
в отделении реабилитации несовершеннолетних
с ограниченными физическими и умственными
возможностями рекомендуется формировать
группы численностью от 5 до 10 человек.
6.11. Стационарное отделение
Стационарное отделение рекомендуется
создавать с целью реализации программ
социальной реабилитации несовершеннолетних
в условиях круглосуточного пребывания
в Центре.
Несовершеннолетние школьного возраста,
находящиеся в стационарном отделении,
в обязательном порядке посещают учебное
заведение или обучаются по индивидуальной
программе.
В виде исключения может быть организовано
их обучение в помещении отделения.
В стационарном отделении образуются
реабилитационные группы, объединяющие
несовершеннолетних по признаку характера
и степени социальной дезадаптации.
Количество несовершеннолетних в реабилитационной
группе не должно превышать 7 человек.
Деятельность реабилитационных групп
осуществляется на основе групповых программ,
учитывающих индивидуальные программы
реабилитации несовершеннолетних.
В отделении может быть образовано не
более 5 реабилитационных групп.
Работники стационарного отделения обеспечивают
жизнедеятельность несовершеннолетних,
включение их в учебную, трудовую,
познавательную, досуговую и иную деятельность,
а также процесс самообслуживания.
В стационарном отделении создаются условия
жизни, приближенные к домашним, способствующие
социальной реабилитации несовершеннолетних
с девиантным поведением.
В стационарном отделении выделяются
помещения для сна, питания, досуга и труда
(в т.ч. мастерские), оказания медицинской
и психологической помощи и другие.
При приеме несовершеннолетних в стационарное
отделение производится их медицинский
осмотр.
Предметы, представляющие опасность для
жизни и здоровья несовершеннолетних
и окружающих, принимаются Центром на
хранение или передаются родителям (лицам,
их заменяющим).
(В ред. Постановления Минтруда
РФ от 26.03.2001 N 28)
6.12. Отделение срочного социального обслуживания
Отделение срочного социального обслуживания
рекомендуется создавать для оказания
гражданам, вне зависимости от их возраста,
остро нуждающимся в социальной поддержке,
помощи разового характера, направленной
на поддержание их жизнедеятельности.
В соответствии с Постановлением Правительства
Российской Федерации от 24 июня 1996 г. N
739 "О предоставлении бесплатного социального
обслуживания и платных социальных услуг
государственными социальными службами"
срочное социальное обслуживание может
включать в себя оказание следующих социальных
услуг из числа предусмотренных федеральным
перечнем гарантированных государством
социальных услуг:
- обеспечение граждан бесплатным горячим
питанием, в том числе путем предоставления
им талонов на питание, или продуктовыми
наборами;
- выделение нуждающимся одежды, обуви
и других предметов первой необходимости;
- оказание материальной помощи;
- оказание юридической помощи;
- содействие в получении временного жилого
помещения;
- предоставление иных услуг, обусловленных
региональными особенностями.
Деятельность отделения срочного социального
обслуживания строится на сотрудничестве
с различными государственными учреждениями,
общественными, благотворительными, религиозными
организациями и объединениями,
2.2
Социальная характеристика
молодых семей и показатели
их качества жизни
Отчет работы
ОПБ н/л за
9 мес.
2011года
Категория
обслужен
ных |
Всего обслужено 74с |
Стоит на сопровождении
63с |
Разовые
11с |
Принято на обслужив
18с |
Снято с обслужив 20с |
Сост.
на учете в ОДН |
Взаим-ие с другими
организ-ми |
Консуль-я соц. педагога | |
Дети | 409 |
М- 223
Д- 186 |
58
107 49 |
5
13 8 |
29 |
26 |
19 |
|
|
Взрослые | 136 |
М- 48
Ж- 88 |
41
118 77 |
7
18 11 |
32 |
26 |
59 |
895 | |
Малообеспеченные семьи | |||||||||
Многодетные семьи | 8 |
8 |
|||||||
Неполные семьи | 7 |
6 |
1 |
||||||
Семья,
нах-ся в соц.опасно
м положен ии |
18 |
17 |
1 |
||||||
Семья группы риска | 32 |
25 |
7 |
||||||
Дети инвалиды | 5 |
4 |
1 |
||||||
Инвалиды | 4 | 3 | 1 |
Количество обслуженных семей – 74
Количество семей состоящих на сопровождении – 63
Работа с письмами – 59 (ОДН- 17, суд. Кир р – 2) ОДН-15
Количество выходов в адрес – 765 ( 224 учр, / 29 совм. ООиП- 6
Материалы, полученные в ходе проведения дипломного исследования, были систематизированы и представлены в дипломной работе.
В качестве основного метода мной был выбран метод анкетирования.
На первом этапе составила список вопросов и включила их в анкету, предназначенную для опроса респондентов.
На втором этапе проводится анкетирование
На третьем
этапе результат опроса представлены
в диаграмме
Цель дипломного
исследования определить
2. Образование: большинство опрошенных 30 респондентов имеют среднее специальное образование.
3. Семейный статус: все респонденты состоят в браке.
4. Есть ли у Вас дети? У 20 респондентов один ребенок, у 19 – два, у 6 более 3 детей.
5. Вы работаете? 35 респондентов работает, в основном это мужчины, 15 соответственно не работает.
7. Ваш уровень дохода? У большинства респондентов уровень дохода менее 40 тыс. руб. – 40 респондентов.
Вопросы 9.Ваше отношение к алкоголю? и 8.Ваше отношение к наркотикам? не выявили лиц с патологическим зависимостями, лишь один респондент признался в том, что пробовал наркотики. Большинство употребляет алкоголь по праздникам – 30 респондентов, 10 – раз в неделю, 5 вообще не пьет. Считаю, что эти данные не отражают реальности. Так как во время проведения анкетирования большинство, явно в состоянии опьянения отказалось заполнить анкету.
Главным вопросом нашего исследования является 11. Распределите проблемы по степени важности, поставив напротив варианта ответа балл от 1 до 5.
Результаты
опроса представлены в Диаграмме
Таким образом, на первом месте стоит проблема низкой заработной платы, по словам респондентов решение этой проблемы будет означать решение иных проблем (5 балов). На втором месте проблема жилья 4 балла и лишь на третьем отсутствие работы.
12. Вы обращались за помощью в решении данных проблем в государственные службы социальной поддержки населения?
А) Да – 24 респондента. Основной вопрос – приобретение собственного жилья, открытие собственного дела
Б) Нет – 21 респондент
13. Вам была оказана необходимая помощь (свой ответ поясните)?
А) Да, - 5 респондентов. Были разъяснены условия, на которых оказывается помощь
Б) Нет – 9.
Г) не
в полном объеме – 10 респондентов (собраны
документы и ожидается
Проведенное исследование выявило необходимость социальной поддержки 90% семей. Среди них 60 % требуется полная гарантированная государствам социальная помощь, низкий уровень дохода, наличие двух детей школьного возраста, 30% семей требуется лишь консультирование. Имея небольшое количество средств и желание самостоятельно решить свои проблемы, они, зачастую, не знают своих прав и методов государственной поддержки.
К сожалению,
всего 10% могут решить проблему, не прибегая
к активной помощи социальных работников,
и не скрывают данный факт.
2.3. Мероприятия Центра по вопросам социальной поддержки и качества жизни молодой семьи Кировского района
Деятельность
Центра направлена на социальное обслуживание
граждан, реализацию прав семьи и
детей на защиту и помощь со стороны
государства, содействие стабильности
семьи как социального института, на улучшение
социально - экономических условий жизни
граждан, показателей социального здоровья
и благополучия семьи и детей, гуманизацию
связей семьи с обществом и государством,
установление гармоничных внутрисемейных
отношений, в связи, с чем Центр осуществляет:
мониторинг социальной и демографической
ситуации, уровня социально - экономического
благополучия семьи и детей;
выявление и дифференцированный учет
семей и детей, оказавшихся в трудной жизненной
ситуации, нуждающихся в социальной поддержке;
определение и периодическое предоставление
(постоянно, временно, на разовой основе)
конкретных видов и форм социально - экономических,
медико-социальных, социально - психологических,
социально - педагогических и иных социальных
услуг;
поддержку семей и отдельных граждан в
решении проблем их самообеспечения, реализации
собственных возможностей по преодолению
сложных жизненных ситуаций;
социальный патронаж семей и детей, нуждающихся
в социальной помощи, реабилитации и поддержке;
социальную реабилитацию детей с ограниченными
умственными и физическими возможностями;
оказание помощи гражданам, перенесшим
психофизическое насилие;
участие в работе по профилактике безнадзорности
несовершеннолетних, защите их прав;
участие в привлечении государственных,
муниципальных и негосударственных органов,
организаций и учреждений (здравоохранения,
образования, миграционной службы и т.п.),
а также общественных и религиозных организаций
и объединений (ветеранских, инвалидных,
комитетов Общества Красного Креста, ассоциаций
многодетных, неполных семей и т.п.) к решению
вопросов оказания социальной помощи
гражданам и координацию их деятельности
в этом направлении;
внедрение в практику новых форм и методов
социального обслуживания в зависимости
от характера нуждаемости семьи и детей
в социальной поддержке и местных социально
- экономических условий;
проведение мероприятий по повышению
профессионального уровня работников
Центра, увеличению объема предоставляемых
социальных услуг и улучшению их качества.
2.2. Направления деятельности Центра могут
корректироваться в зависимости от социально
- демографической и экономической ситуаций
в регионе, национальных традиций, нуждаемости
населения в конкретных видах социальной
поддержки и других факторов.
Информация о работе Социальные проблемы молодых семей в современном обществе