Социальные общности и группы

Всякое социальное движение основано на определенном общественном

мнении, имеет  в качестве цели изменение ситуации, опирается на

представление о  средствах ее достижения, формирует  свою программу.

Важнейшей характеристикой  социального движения является то, что оно

реализуется в  различных формах массового поведения: манифестации,

митинги, демонстрации и т.п. Включение людей в социальное движение

может быть через  объединение пострадавших от какого-то действия по

призыву инициативной группы, но чаще всего – это сознательная деятельность профессионалов, например, экологов.

             Малая группа, ее свойства и особенности. Проблема малой группы

является традиционной для социологии и социальной психологии. Каждый

человек с первых дней своей жизни связан с определенными  малыми

группами, в которых  он получает информацию о внешнем  мире и в

дальнейшем организует свою деятельность.

            Существует большое количество определений малой группы. Согласно одному из них, под малой группой понимается немногочисленная по составу группа, члены которой объединены общей социальной деятельностью и находятся в непосредственном личном общении, что

является основой  для возникновения эмоциональных  отношений, групповых норм и групповых процессов.

Это группа, в  которой общественные отношения выступают в форме непосредственных личных контактов. Определение фиксирует основные признаки малой группы и выделяет специфический признак малой группы, отличающий ее от больших групп: непосредственные личные контакты между всеми членами группы.

             Относительно количественных признаков малой группы в науке нет

единого мнения. Одни считают ее нижней границей двух человек, другие

полагают, что  малая группа возникает только при  наличии трех человек.

То же самое  наблюдается относительно верхней  границы: она варьируется

от семи до сорока участников. В действительности эти  разногласия не

существенны, ибо  исследование малой группы осуществляется на основе

реально сложившихся  непосредственных отношений на основе совместной

деятельности, и  поэтому изучается именно эта  общность, независимо от ее

количественных  границ. При изучении реальной малой группы большое значение имеет композиция и структура.                                                       

              Композиция малой группы, ее реальный состав, может быть описана в зависимости от того, значимы ли в каждом конкретном случае, например, возрастные, профессиональные или социальные характеристики членов группы. То же самое можно сказать и относительно структуры группы. Выделяют несколько моделей структуры: структуру межличностных отношений, структуру власти, структуру коммуникаций и т.п.

             Структура межличностных отношений предполагает выяснение положения индивида в группе в качестве ее члена: его статус, т.е. позиция в системе групповых отношений; его роль в соответствие с этим статусом; а также система групповых ожиданий относительно поведения данного члена группы. Это последнее означает, что каждый участник группы не просто выполняет свои функции, его поведение оценивается остальными участниками группы. Через систему ожидаемых образцов поведения группа контролирует деятельность каждого своего члена. В ряде случаев может возникать рассогласование между ожиданиями относительно конкретного члена группы и его реальным поведением. Для уменьшения этого расхождения в группе формируются важные образования: групповые нормы и групповые санкции.

             Групповые нормы являются социальными нормами, т.е. представляют

собой установления, модели, эталоны должного поведения  с точки зрения

общества в  целом и его отдельных групп. В более узком смысле групповые

нормы – это  определенные правила, которые выработаны группой и

которым должно соответствовать  поведение ее участников, чтобы их

пребывание в  группе было возможным. Нормы группы основываются на

определенной  системе групповых ценностей, т.е. должны получить обоснование как значимые для группы и для ее отдельных участников.

Групповые ценности складываются благодаря выработке  определенного

отношения к социальным явлениям, обусловленного реальным местом

этой группы в  обществе, ее опытом и целями.

            Групповые санкции выступают как механизм поддержания поведения

членов группы в рамках соответствующих групповых  норм. Они могут

быть поощрительными и запретительными. Существует определенная

зависимость между  статусом индивида в группе и соблюдением  групповых

норм. Как правило, люди с высоким статусом в большей  степени стремятся

соответствовать нормам, но им легче прощаются и  нарушения.

             Структура власти в малой группе означает не формы политической

власти, а чисто  психологическое распределение  отношений руководства и

подчинения. Существуют различные формы групповой власти: награждающая, принуждающая, экспертная (опирающаяся на особые

знания).

             Структура коммуникаций представляет собой различные способы

распространения информации в группе, которые называются коммуникативными сетями. Например, модель «колесо» считается наиболее центрированной, т.к. информация здесь передается только через лидера. Для некоторых задач это необходимо, для других наиболее приемлемы другие модели («цепь», «игрек», «круг»).

             Кроме групповых структур важное место занимает изучение групповых процессов. С одной стороны, групповые процессы характеризуют

функционирование  группы в каждый данный момент (это  называют

групповой динамикой), с другой стороны, – изменения  в группе по мере ее

существования, т.е. развитие группы.

               Классификация малых групп осуществляется по различным

основаниям:

 времени существования (кратковременные и долговременные);

степени контакта (первичные и вторичные);

источникам  формирования группы (формальные и неформальные).

           Людей в их взаимодействии связывают два типа связей: экспрессивные

и инструментальные.

            Экспрессивные связи возникают, когда человек принимает эмоциональное участие в проблемах других людей и берет на себя обязательства по отношению к ним. Благодаря связи со значимыми для него людьми индивид получает надежность, любовь, признание, личную значимость.

            Инструментальные связи образуются в результате сотрудничества

индивидов для  достижения какой-то цели. Иногда эти  связи могут

предполагать  сотрудничество с врагами, но чаще человек  сотрудничает

для достижения определенной цели, не придавая этим связям

дополнительного значения. В соответствии с этими критериями выделяют два типа групп – первичные и вторичные.

           Первичная группа характеризуется непосредственными, личными, эмоциональными связями.

           Вторичная группа объединяет людей, связанных безличными, деловыми отношениями. В них преобладают инструментальные связи, здесь

индивида рассматривают  как средство достижения коллективных целей.

           Первичные группы играют решающую роль в процессе социализации

индивида, обеспечивая  эффективный социальный контроль. Они выступают связующим звеном между личностью и большими группами, отдельным человеком и обществом в целом. Первичная группа создает ту среду, в которой происходит удовлетворение личных потребностей индивида. Прочность первичных связей оказывает воздействие на функционирование как самих первичных групп, так и больших групп, частью которых они являются.

           Динамика малой группы включает процесс образования группы,

процессы группового давления, групповой сплоченности, лидерства и

принятия групповых  решений. Все эти процессы влияют на такой показатель как эффективность группы. Образование малой группы определяется как внешними факторами (потребностью общественного разделения труда и иными процессами функционирования общества), так и внутренними (самосохранение группы), а также разнообразными потребностями самого индивида. 

2. Социальные  общности.

      В изучении социальных явлений и процессов социология основывается на принципах историзма. Это означает, что, во-первых , все социальные явления и процессы рассматриваются как системы, обладающие определенной внутренней структурой; во-вторых , изучается процесс их функционирования и развития; в-третьих, выявляются специфические изменения и закономерности перехода их из одного качественного состояния в другое . Наиболее общей и сложной социальной системой является общество, а ее элементами-люди, социальная деятельность которых обусловливается определенным социальным статусом , который они занимают , социальными функциями (ролями), которые они выполняют, социальными нормами и ценностями, принятыми в данной системе, а также индивидуальными качествами ( социальные качества личности, мотивы, ценностные ориентации , интересы и т. д.). 

           Социальная система может быть представлена в трех аспектах. Первый аспект - как множество индивидов, в основе взаимодействия которых лежат те или иные общие обстоятельства ( город, деревня, трудовой коллектив и т. д. ); второй - как иерархия социальных позиций ( статусов ), которые занимают личности, включенные в деятельность данной системы, и социальных функций (ролей), которые они выполняют на основе данных социальных позиций; третий - как совокупность норм и ценностей, определяющих характер и содержание поведения элементов данной системы. Первый аспект связан с понятием социальной общности, второй - с понятием социальной организации и третий  -  с понятием культуры. Социальная система, таким образом, выступает как органическое единство трех сторон - социальной общности, социальной организации и культуры.

Особенности социальных общностей.

         Характерной особенностью социальной  общности ( город, деревня, трудовой коллектив, семья и т. д. ) является то, что социальные системы складываются именно на ее базе. Социальная общность представляет собой совокупность люде, которую характеризуют условия их жизнедеятельности ( экономическое, социально-статусное, уровень профессиональной подготовки и образования, интересы и потребности и т. д. ), общие для данной группы взаимодействующих индивидов ( нации классы, социально-профессиональные группы , трудовые коллективы и т. п. ); принадлежность к исторически сложившимся территориальным образованьям (город, деревня, регион), принадлежность изучаемой группы взаимодействующих индивидов к тем или иным социальным института ( семья, образование, наука, политика, религия, и т. д.).